高一数学人教A版必修三同步课件:第一章 算法初步1.1.1.ppt
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1、 第第 一一 章章 算法初步算法初步 11 算法与程序框图算法与程序框图 11.1 算法的概念算法的概念 学案学案 新知自解新知自解 1了解算法的含义了解算法的含义,体会算法的思想体会算法的思想 2在在分析实例的基础上了解算法的基本特征分析实例的基础上了解算法的基本特征 3能够用自然语言描述一些具体问题的算法能够用自然语言描述一些具体问题的算法 算法的概念算法的概念 算法与计算机算法与计算机 计算机解决任何问题都要依赖于计算机解决任何问题都要依赖于_, 只有将解决问题的过程分解为若干只有将解决问题的过程分解为若干 个个_, 即即_, 并用计算机能够接受的并用计算机能够接受的“_”准确地描述出来
2、准确地描述出来, 计算机才能够解决问题计算机才能够解决问题 算法算法 明确的步骤明确的步骤 算法算法 语言语言 化解疑难化解疑难 (1)算法与问题的解法的关系算法与问题的解法的关系 算法与数学问题中的解法是有区别的算法与数学问题中的解法是有区别的 算法是解决某一问题所需要的程序算法是解决某一问题所需要的程序 和步骤的统称和步骤的统称 它可以理解为数学中的它可以理解为数学中的“通法通解通法通解”; 而解法是解决某一个具体; 而解法是解决某一个具体 问题的过程问题的过程,是具体的解题过程是具体的解题过程 算法与算法与数学问题中的解法又有一定联系: 它们是一般与特殊的关系数学问题中的解法又有一定联系
3、: 它们是一般与特殊的关系, 也是也是 抽象与具体的关系抽象与具体的关系 算法的获取要借助一般意义上具体问题求解的方法算法的获取要借助一般意义上具体问题求解的方法, 而任何而任何 一个具体问题都可利用这类问题的一般算法解决一个具体问题都可利用这类问题的一般算法解决. (2)设计算法时注意的问题设计算法时注意的问题 算法从初始步骤开始算法从初始步骤开始, 每一个步骤只能有一个确定的后继步骤每一个步骤只能有一个确定的后继步骤, 从而组成从而组成 一个步骤序列一个步骤序列,序列的终止表示问题得到解答或指出问题没有解序列的终止表示问题得到解答或指出问题没有解 一个具体问题的算法不唯一一个具体问题的算法
4、不唯一, 如解二元一次方程组的算法就有消元法、 代如解二元一次方程组的算法就有消元法、 代 入法两种入法两种 由于传统数学问题解法的不唯一由于传统数学问题解法的不唯一, 使得求解某一个问题的算法也不唯使得求解某一个问题的算法也不唯 一一 不同的算法不同的算法有简繁、 优劣之分有简繁、 优劣之分, 但每一种但每一种都会使问题有一个最终的结果都会使问题有一个最终的结果 对对 于一个具体的问题于一个具体的问题, 我们可以找到一个算法步骤相对较少、 执行步骤也较少的算我们可以找到一个算法步骤相对较少、 执行步骤也较少的算 法法,即最优算法即最优算法. 1下列叙述不能称为算法的是下列叙述不能称为算法的是
5、( ) A从北京到上海先乘汽车到飞机场从北京到上海先乘汽车到飞机场,再乘飞机到上海再乘飞机到上海 B解方程解方程 4x10 的过程是先移项再把的过程是先移项再把 x 的系数化成的系数化成 1 C利用公式利用公式 S r2计算半径为计算半径为 2 的圆的面积得的圆的面积得 22 D解方程解方程 x22x10 解析:解析: A A,B 两选项给出了解两选项给出了解决问题的方法和步骤决问题的方法和步骤,是算法是算法 B C 利用公式计算也属于算法利用公式计算也属于算法 D 只提出问题没有给出解决的方法只提出问题没有给出解决的方法, ,不是算法不是算法 答案:答案: D 2关于一元二次方程关于一元二次
6、方程 x25x60 的求根问题的求根问题,下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A只能设计一种算法只能设计一种算法 B可以设计多种算法可以设计多种算法 C不能设计算法不能设计算法 D不能根据解题过程设计算法不能根据解题过程设计算法 解析:解析: 一元二次方程的求解过程可以用公式法和分解因式法进行一元二次方程的求解过程可以用公式法和分解因式法进行, 也可用也可用 配方法求解配方法求解,可根据不同的解题过程来设计算法可根据不同的解题过程来设计算法,故可以设计多种算法故可以设计多种算法,但几种但几种 算法输出的结果是一样的算法输出的结果是一样的 答案:答案: B 3已知一个算法如下:已知一个算法如
7、下: 第一步第一步,令令 ma. 第二步第二步,如果如果 bm,则则 mb. 第三步第三步,如果如果 cm,则则 mc. 第四步第四步,输出输出 m. 如果如果 a3,b6,c2,则执行这个算法的结果是则执行这个算法的结果是_ 解析:解析: 这个算法是求三个数这个算法是求三个数a,b,c中的最小值中的最小值 答案:答案: 2 教案教案 课堂探究课堂探究 算法的概念算法的概念自主练透型自主练透型 (1)下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A算法就是某个问题的解算法就是某个问题的解题过程题过程 B算法执行后可以产生不同的结果算法执行后可以产生不同的结果 C解决某一个具体问题算法不同解决某一个具
8、体问题算法不同,则结果不同则结果不同 D算法执行步骤的次数不可以很大算法执行步骤的次数不可以很大,否则无法实施否则无法实施 (2)下面四种叙述能称为算法的是下面四种叙述能称为算法的是( ) A在家里一般是妈妈做饭在家里一般是妈妈做饭 B做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤 C在野外做饭叫野炊在野外做饭叫野炊 D做饭必须要有米做饭必须要有米 解析:解析: (1)选项选项 B 正确正确,例如:判断一个整数是否为偶数例如:判断一个整数是否为偶数,结果为结果为“是偶是偶 数数”和和“不是偶数不是偶数”两种;选项两种;选项 A,算法不能等同算法不能等同于解法;
9、选项于解法;选项 C,解决某一个解决某一个 具体问题算法不同具体问题算法不同,但结果应相同;选项但结果应相同;选项 D,算法可以为很多次算法可以为很多次,但不可以无限但不可以无限 次次 (2)算算法是解决一类问题的程序或步骤法是解决一类问题的程序或步骤,A、C、D 均不符合均不符合 答案:答案: (1)B (2)B 归纳升华归纳升华 理解算法的关键点理解算法的关键点 (1)算法实际上是解决问题的一种程序性方法算法实际上是解决问题的一种程序性方法,它通常解决某一个或一类问它通常解决某一个或一类问 题题,用算法解决问题用算法解决问题,体现了从特殊到一般的数学思想体现了从特殊到一般的数学思想 (2)
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