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粤教花城版五年级下册《音乐》第4课歌曲《夏日泛舟海上》-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：10c86).ppt

上传人（卖家）：flying

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资源描述：: 1、一、教学目标一、教学目标： 1.情感情感:启发学生对美好生活的向往，启发学生对美好生活的向往，热爱。热爱。 2.能力能力:引导学生不断提高视唱，欣赏，引导学生不断提高视唱，欣赏，审美，创造等方面的能力。审美，创造等方面的能力。 3.知识知识:指导学生认识三拍子，三连音，指导学生认识三拍子，三连音，自由延长唱法，休止符等乐理及演唱自由延长唱法，休止符等乐理及演唱手法。手法。二、歌曲简介二、歌曲简介 1. 1= F3/8 F1. 1= F3/8 F调的调的1 1即即c c调的调的4 4的音高；的音高； 8 8分音符为一拍，每一小节分音符为一拍，每一小节3 3拍。拍。 2.2.本歌曲唱速
2、中速稍快。是一首外国歌本歌曲唱速中速稍快。是一首外国歌曲，是意大利作曲家威尔第创作的歌剧曲，是意大利作曲家威尔第创作的歌剧弄臣弄臣中的片段中的片段女人善变女人善变重新重新配词而成的歌曲。此曲旋律流畅，节奏配词而成的歌曲。此曲旋律流畅，节奏明快，情绪活泼，表达了人们在海上泛明快，情绪活泼，表达了人们在海上泛舟时喜悦的心情。舟时喜悦的心情。三三.基本练习基本练习 1.三拍子: 强弱弱，次强弱弱。 2.节拍，节奏练习: 3.模进练习: 2、节拍，节奏练习、节拍，节奏练习: 3.模进练习模进练习四、视唱四、视唱夏日泛舟海上夏日泛舟海上 1.提示提示:视唱时要注意音高，本曲中视
3、唱时要注意音高，本曲中1 唱多高。唱词字正腔圆，唱时节奏唱多高。唱词字正腔圆，唱时节奏舒展自如，曲调柔美动听。舒展自如，曲调柔美动听。 2.老师范唱。学生欣赏感悟，小声哼老师范唱。学生欣赏感悟，小声哼唱。唱。 3.老师教唱。唱曲唱词。老师教唱。唱曲唱词。 4.师生曲词配唱练习。师生曲词配唱练习。 1.1.安排学生同位唱，分小组安排学生同位唱，分小组唱训练。唱训练。 2.2.男女生交换唱曲唱词。男女生交换唱曲唱词。 3.3.点生唱。点生唱。以上老师适时点拨，指导。以上老师适时点拨，指导。五五.巩固练习巩固练习 1.1.师生利用多媒体欣赏师生利用多媒体欣赏夏日夏日泛舟海上泛舟海上。 2.2.同学们同学们据自己喜爱的歌曲点据自己喜爱的歌曲点多媒体欣赏。多媒体欣赏。 3.3.其他发挥大家分享。其他发挥大家分享。

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