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类型粤教花城版五年级下册《音乐》第1课 歌曲《卡农歌》-教案、教学设计--(配套课件编号：0114f).doc

  • 上传人（卖家）：flying
  • 文档编号：536351
  • 上传时间：2020-05-18
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    资源描述：

    1、授课题目授课题目: :第 3 课时卡农歌 教学目标：教学目标：1、通过学习合唱歌曲,引导学生用自然、真挚的歌声表现歌曲,并与 同学协作完成歌曲卡农歌的合唱。 2、进一步的进行多声部的合唱训练，使合唱声部清晰、均衡,声音和 谐。 教学重点教学重点：完整学会演唱合唱歌曲卡农歌 。 教学难点：教学难点：合唱练习、提高演唱音准能力和合作能力 教学方法：教学方法：演示法、讲授法 教学准备：教学准备：曲谱、歌词 课时安排：课时安排：1 课时 教学资料的利用：教学资料的利用：PPT 课件 教学过程设计 一、复习歌曲红星歌 1、游戏： 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 分组读，看谁读的

    2、准。 2、同学们你们还记得这样的演唱形式叫什么？轮唱 3、轮唱也叫卡农。它是卡农的一种，同一旋律在各声部上 先后出现， 造成此起彼伏、 连续不断的模仿。 第一声部称 “起句” ， 其余声部的重复称“应句” ，用这种手法写成的乐曲称“卡农曲” 打开课本 14 页， 我们读一读课本上的这一段关于卡农的解释。 4、今天我们来学习歌曲卡农歌 二、歌曲学习 5、这首歌曲是我国著名的音乐教育家，黄自的作品。他在 我国现代音乐文化，特别是在音乐教育方面做出了重要的贡 献。 6、初听歌曲，说说歌曲有几个声部，这两个声部是按同样 的顺序进行的吗 7、学习第一声部 8、用“LU”音跟琴轻声唱 9、读歌词 A：师带读第一声部 B：师：你们能不能用轮唱的形式来读第一和第二声部的歌 词呢？我们来试试吧！ C：生读一声部，师读二声部 D：生生 配合读 三、表现歌曲 1、同学们，你们真棒！ 2、来，跟音乐默唱第一声部 3、跟音乐轻声唱 教师复备 板书设计： 第 3 课时 卡农歌 卡农歌 （二部轮唱） 1=D 2/4 黄自 词曲 课堂小结：通过本节课的学习，让学生理解 D 大调 2/4 节拍， 学唱卡农歌 ，轻快演唱 练习与作业：欣赏歌曲卡农歌学会（二部轮唱） 教学后记：

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