(UnitⅠBookⅡ)GRAMMAR(定语从句)导学案参考模板范本.doc
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1、(UnitBook)GRAMMAR(定语从句)导学案(Unit Book ) GRAMMAR( 定语从句)导学案Changchong Senior High School Deng HuanqiuTeaching aims:1. to learn something about the attributive clause2. to let the Ss grasp the basic usage of the attributive clauses3. to distinguish the restrictive attributive clauses from the nonrestric
2、tive attributive clauses4. to enable the Ss to use the attributive clauses Teaching important points:1. to distinguish two kinds of the attributive clauses2. to help Ss how to choose the proper relative words(关系代词/关系副词)Teaching difficult points:1. how to use the attributive clauses 2. how to choose
3、the proper relative wordsTeaching procedure:Step one: lead inTranslate the following sentences:1.Those who laugh last laugh best.2.All that glitters is not gold.3.There are many changes in the revolution of the NMET, to which we should attach importance.4.More players are trying a popular computer g
4、ame at home, whose name is LOL (league of legends).Step2: 定语从句的相关定义定语从句的含义:_定语从句的位置:_定语从句的构成:_定语从句的关系词:_Step3: 关系代词引导定语从句a) What is the name of the lady _? 站着的那位女士叫什么名字?b) The man _was one of my old colleagues.和我说话的那位男士是我的一位老同事。c)The house_ faces south.我将要买的房子窗户朝南。 d)The room _ is mine.窗户朝南的房子是我的。St
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