学校学会宽容.docx

1、小学初中高中大学课业知识归纳班级管理主题班会学案教案知识点课件复习试卷中考高考小学初中高中大学课业知识归纳【活动主题】 学会宽容【活动目的】 1.使学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质；同时意识到生活中需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”。 2.锻炼学生语言表达能力，提高人际交往能力，提高辨别是非能力、分析和解决问题的能力。 3.教育学生以宽容的心待人，能够与同学和睦相处，彼此学习共同进步，进而培养健全的人格，健康成长。【活动准备】1. 下载歌曲唯有宽容。2.排演关于宽容的小品。3.搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事。4. 搜集有关宽容的成语、名言和警句。【活动过程】

2、一、激情导入播放音乐唯有宽容创设情景。女：刚才我们听到的优美的旋律就是陈明吟唱唯有宽容。是啊，“唯有宽容才会融化寒夜的冰冷；唯有宽容才能抚平沙漠的心痛”。男：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀” 是的，宽容是快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份爱心；多一些宽容，我们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。那么，今天，就让我们一起走近宽容，感受宽容。学会宽容，快乐成长主题班会现在开始。二、 活动过程。1.看小品，识宽容小品：教室风波同学甲向同学乙借笔袋，甲将笔袋扔给乙，不想碰到了正在做题的丙，由于各不相让，最后导致动手打架。男：看过小品后，

3、我想请大家谈谈自己的看法女：刚才很多同学都谈到了宽容，我想班主任一个问题，那就是什么是宽容呢？班主任：在字典中， “宽容”有两个含义：（1）宽厚能容忍（2）包涵;原谅;不计较。通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处时的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。也可以说在我们生活中宽容是理解，真诚，尊重，沟通等等。2、讲故事，学宽容（小组为单位，派代表来讲）故事一：唐太宗的故事故事二：记住的和忘却的故事三：“六尺巷”的故事故事四：与人为善，和气生财男：在这些故事中，你体会到宽容是什么？女：宽容使人们学会对他人给予信任，能接受、容纳新事物、新观点；对他人的缺点、过失不予追究；对他人的误解泰然处之，通情达理；不强

4、求对方理解自己，而是以情感人，以理服人；以诚交心，学会忍让。男：国家做到宽容可以国强民富，名人做到宽容可以名声远扬，受人敬重，俗子做到宽容可以邻里和谐，其乐融融。女：宽容是一门艺术，一门做人的艺术，宽容精神是一切事物中最伟大的行为，宽容待人，才能真正地和平相处，家庭、班级乃至社会才会赢得和谐。3、说一说，辨宽容男：请大家跟随我们进入下一个环节，学会辨析真正的宽容。事例1：某班干在自习课上因为A违纪而登记了他的名字,A下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是A到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.事例2:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学

5、认为他多管闲事, 太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他登记过自己的名字.那么到底不宽容的是班干,还是那部分同学呢？女：请大家讨论，这是不是宽容呢？主持人总结：宽容决不是放任、纵容，消极的无所作为。宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。4、 做调查，比宽容 主持人：同学们，我们是否能够宽容待人呢?现在我们来进行宽容度测评：下面的一些情况是我们在日常交往中难免遇到的，在这些情况下自己将如何选择？1.在公共汽车上，别人无意踩了我的脚，我会 2.喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会 3.在饭桌前，奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会 4.邻居家忙着装修，堆在门口的施工

6、材料影响了人们的出入，我会 5.当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会 6.如果我的同桌是位争强好事的人，我会 7.如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时，我会 8.课上，老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢，我会由8位同学上台回答，并阐述自己的理由。 教师总结：不管你曾经宽容也好，小度也罢，但是从今天开始，从这堂课开始我们应该去做一个宽容的人，快乐的人。讨论：如何做个宽容的人？（换位思考，冷静处理，学会忘记，学会微笑）5、好读书，悟宽容1、学生朗读在书中看到过的宽容的成语、名言和警句。2、反省自己，说说自己的不宽容。3、集体朗读宽容宣言。 对待别人的宽容，我们

7、应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。 宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。 宽容是一种理解，宽容是一种信任，宽容是一种胸襟，宽容更是一种境界，为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧地握住宽容的双手吧！ 我要做一个宽容的人，用一颗宽容的心去面对生活，我宽容，我快乐，我成长！三、教师总结。 同学们，老师很高兴看到大家认真的准备这次班会，让我更高兴的是从大家的神情中老师看到每个人都已有收获。是啊，昨天，我们认识着宽容；今天，我们学会宽容；明天我们将用宽容的心态去生活和学习，健康成长。有道是：“海纳百川，有容乃大”。大家想真正拥有宽容的美德吗？从现在开始努力，记住：宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。希望通过这次班会让大家开始懂得去珍惜友谊，学会宽容，快乐成长。四、活动拓展 学会宽容快乐生活的作业1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去；2.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦的终结者”3.每天做一件帮助他人的好事；4.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去了解他的苦衷；5.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒；6.每天写出一个令你反感的人的一条优点。学案教案知识点课件复习试卷中考高考