粤教花城版一年级下册《音乐》第5课 欣赏 《火车跑得快》-ppt课件--(配套教案编号:0142c).ppt
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2、用打 击乐器击乐器模仿车轮行进的节奏,使得乐曲的音模仿车轮行进的节奏,使得乐曲的音 乐形象非常鲜明。乐形象非常鲜明。 1、仔细聆听,你能听出音乐里面用到了、仔细聆听,你能听出音乐里面用到了 哪些打击乐器吗?哪些打击乐器吗? 2、你能听出歌曲分几个乐段吗?、你能听出歌曲分几个乐段吗? 乐曲结构乐曲结构 乐器用稳定的四分音符,模仿车轮行进的 节奏,由弱渐强,好像一列火车在向我们 驶来。接着出现了欢快的主题,节奏紧凑, 打击乐的伴奏非常突出,增添了乐曲的欢 快情绪。 1、谁能模仿第一乐段沙锤的节奏?、谁能模仿第一乐段沙锤的节奏? 2、谁能模仿第一乐段摇铃的节奏?、谁能模仿第一乐段摇铃的节奏? 一起坐上小火车吧!一起坐上小火车吧! 1、小组内用自己喜欢的方式(乐器、小组内用自己喜欢的方式(乐器 伴奏、声音动作模仿)等方式进行音伴奏、声音动作模仿)等方式进行音 乐创编。乐创编。 2、小组展示、评价。、小组展示、评价。
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