部编版八年级上册《道德与法治》全册知识点提纲.docx

1、部编版八年级上册道德与法治全册知识点提纲第一课1.置身社会生活的意义？（感受社会生活的重要意义）(P4)人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2个人与社会的关系是怎样的？(P4-5)个人是社会的有机组成部分；人的身份是通过社会关系确定的。3.观点：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。4.社会关系有哪几种？(P5)血缘关系(如：家庭、家庭成员)；地缘关系(如：同乡、邻居)；业缘关系(如：同学、同事)。5养成

2、亲社会行为的意义？(P8)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。6如何养成亲社会行为？（P8 ）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成的；主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。7为什么人离不开社会？（社会对于个人成长的作用？）人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精

3、神滋养。第二课1网络有哪些积极影响？（网络是如何丰富日常生活的？）(P10-12)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷；网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2网络是如何推动社会进步的？（网络推动社会进步的表现？）(P12-P13)网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3网络给我们带来了哪些消极影响?（网络的弊端）(P15-16)网络信息良莠（yu)不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。4如何正确认识网络？（为什么说网络是把双刃剑？）(1)网络丰富日常生活：(具体

4、见P10-12)；(2)网络推动社会进步：(具体见P12-13)；（3）网络的弊端：(具体见P15-1)。5如何理性参与网络生活？(P17-19)提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。6怎样通过网络传播正能量？(P19-20)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策；我们要践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养，共同培育网络文化，高扬主旋律。7青少年应如何合理运用网络？理性参与网络生活：我们要在网络上传播正能量。(具体见P19-

5、P20)8.怎样遵守网络基本规则？（怎样才能做一名负责的网络参与者）（P19）每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。第三课1.什么是社会秩序？社会秩序就是指有条理、有次序地安排社会各组成部分，已达到正常运转的状态。2社会秩序分类？社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。3社会秩序的作用/重要性/意义/价值（生活为什么需要社会秩序？）(P23)社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。4.什么是社会规则？（P25）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默

6、契与共识的基础上所形成的。5社会规则的种类(P25)道德、纪律、法律等。6社会规则的作用？P25社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。7自由与规则的关系是怎样的？/如何看待自由与规则的关系？社会规则规定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障。8如何自觉遵守规则？ (P28-29)遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。9我们应该如何维护规则?(P30)我们要坚定维护规则，一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。10改进规则的原因/为什么要改进规则？(P31)规

7、则不是一成不变的。随着社会发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不合理，需要废除；一些原有的规则不适应新变化，需要调整和完善。11如何改进规则?(P31)我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。第四课1.尊重他人的表现？(P32)尊重他人的人格、权利等。2为什么要尊重他人？（尊重他人的价值和意义？重要性）(P32-34)尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。3在社会生活中如何做到尊重他人？（尊重他人的具体要

8、求）(P35)积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考； 学会欣赏他人。4礼的表现是什么？（P37）社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。5为什么要待人礼为先？文明有礼对个人、社会、国家的意义？( P37-39)文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。6如何做一个文明有礼的人?（做文明有礼的人应从哪些方面努力？）(P39-40)做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄；做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。7诚信的重要性(P4243)诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资

9、产；诚信促进社会文明、国家兴旺。8怎样做诚信的人？(P4344)树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。第五课1.法律规范作用的表现？(P46)法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向；法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否合法有效的准绳。2.什么是违法行为?(P48) 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。3.违法行为的种类有哪些？(P48)根据违反法律类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害性对轻微，称为一般违

10、法行为；刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。4.社会和谐的保证是什么？(P51)遵章守法是社会和谐的保证。5.如何做到遵章守法？（P51）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。6.什么是刑法?(P52）刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚的法律。7.刑法的作用?(P52) 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。8.什么是犯罪?（P53）犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处

11、罚的行为。9.犯罪的基本特征有哪些？（P53）严重社会危害性，刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。（其中，严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志、应受刑罚处罚性是犯罪严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。）10.什么是刑罚？P54又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。11.刑罚的种类（P54）刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。12.如何加强自我防范？（P5556）我们作为社会成员，要珍惜美好

12、生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。13.遇到侵害,怎样依法求助?(P58-59)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。14.能够提供法律服务和帮助的机构有哪些？(P58)法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。15.什么是诉讼？(P59)诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 16.诉讼的特点？（P59）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。17.诉讼通常分为三种类型 （P60）民事诉讼、行

13、政诉讼、刑事诉讼18.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？（P61）我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。19.怎样同违法犯罪作斗争？（P61）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。20.怎样做一个守法的公民？(怎样弘扬社会主义法治精神?)（P62）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法或耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。第六课 责任与角色同在1.什么是责任?

14、(P64) 责任是一个人分内应该做的事。2责任来自什么？(责任的来源。) (P64)责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。3. 为什么每个人都要承担责任？(P66)只有人人认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。4.观点：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。5自己对自己负责的表现？(P67)在我们的成长过程中，小到按时完成作业，为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责的表现。6自己对自己负责的意义?（为什么要对自己负责？）(P67)只有对自己负责，才能使自己的潜能得到充分的挖掘与发挥，才有资格、有能力、

15、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。7.我们为什么要对他人负责？(P68)很多人在为我们成长和幸福生活承担着责任，如果没有他们付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。8承担责任的代价?(P71)承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到惩罚。9承担责任的回报?(P71)回报既包括精神方面又包括物质方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉，获得新的知识和技能、获得他人尊重和赞许等。10.怎样正确对待自愿选择的责任? (P71)我们要有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的

16、选择。无论怎样，我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。11.怎样对待不是自愿选择的责任?（如何自觉承担责任？）（P72）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任；我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度；只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。12自觉履行社会责任的意义。（为什么承担责任不计较代价？）(P73)（在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计较代价和回报的人。）正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。13.怎

17、样自觉承担责任？（中学生怎样更好地履行社会责任？）(P73）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。第七课 积极奉献社会1.什么是关爱？(P75）关爱，就是关心爱护。2为什么要关爱他人？（关爱对他人、对社会、对自己的意义？关爱具有怎样的力量？为什么说关爱他人是一种幸福？）(P7677）(对他人)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；(对社会)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；(对自己)关爱他人，收获幸福。3怎样关爱他人？（为什么说关爱他人是一种艺术？）(P7879）关爱

18、他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能；关爱他人，要讲究策略。4.关爱他人要讲究哪些策略？(P79）帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。5服务和奉献社会对个人成长的意义？(P81）服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展。6怎样服务和奉献社会？(P8384）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任；服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动；服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。7中国共产主义青年团的性质是什么？(P83）中国共产主义青年团是中国共

19、产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。8.中国共产主义青年团发挥的作用是什么？(P83）中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。9中国共产主义青年团的基本任务是什么？(P83）在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。10.参加社会公益活动应注意的问题? (P84）环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式；无论参加哪种形式的公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。11.我们怎样做到热爱劳

20、动,爱岗敬业? (P84）我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。第八课 国家利益至上1.什么是国家利益？(P87）国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系到民族生存，国家兴亡。2.国家利益涉及的内容有哪些？(P88）国家利益涉及政治、经济、文化、社会军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。3国家核心利益的内容？(P88）国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。4国家利益国家利益和人民利益的

21、关系？(P8990）国家利益是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成； 人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护；国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现；在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。5实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？(P90)实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民作为一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系在一起。6怎样树立维护国家利益意识?（怎样坚持国家利益至上？）(P91-93)坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；

22、坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识；坚持国家利益至上，我们要增加维护国家利益的责任感和使命感。7怎样捍卫国家利益？（在行动上怎样捍卫国家利益？）(P93-94)无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。8.国家利益、集体利益和个人利益的关系？(P93)国家利益、集体利益和个人利益既有区别，又相互联系；国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益；整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多

23、数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益，个人利益是一致的。9.如何正确表达爱国情感? (P93) 我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量；我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。10.人民的切身利益是什么? (P89)人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益。第九课 树立总体国家安全观1国家安全的重要性（国家安全的意义?作用?）(P97)国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提。2为什么要坚持总体国家安全观?（国家总体安全观提出的背景）(P98)今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富

24、，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。3.总体国家安全观的内涵是什么？(P98)以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。4怎样坚持总体国家安全观？(P99)面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全；(10个重视)我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全

25、、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。（11个安全）（我国要构建什么样的国家安全体系？)5宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么？（P100）性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。6怎样全面推进国防和军队现代化？（举措）（P100101）必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针；坚持党对人民军队的绝对领导,必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度,确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位；(党对人民军队绝对领导的要求。)我国要全面推进国防和军队现代化,力争

26、到二O三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。（全面推进国防和军队现代化建设的目标？）7为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？（P100101）坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。8我们可以采取哪些具体方式维护国家安全？（我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？（P101）可以为维护国家安全工作提供便利和协助；可以为维护国家安全积极建言献策；可以检举、制止危害国家安全的行为；可以监督和维护国家安全工作的开展。9怎样履行维护国家安全的法律义务？(P10

27、2)我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。10作为公民，怎样维护国家安全？（P101102）要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力；可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量；要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识；每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维

28、护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。第十课 建设美好祖国1祖国取得了哪些令人瞩目的成就？(P105）（任意三点即可）（经济）我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；（政治）民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实的保障；（文化）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（科技）科技创新成就斐然； （民生）一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（国防）国防和军队取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（综合地位）综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。2我国在发展中面临哪些问

29、题？(P107）人均国内生产总值的世界排名还不高；发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；居民收入差距依然较大；部分群众生活面临一些困难等等。3我们为什么要对祖国未来充满信心？（国家采取哪些措施解决面临的问题）（P107）国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。4劳动的意义？（重要性）(P107）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人用实干精神创造了今天的辉煌。

30、5我们为什么要尊敬和学习劳动者？(P108）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献；正是无数劳动者兢兢业业，艰苦奋斗，无私奉献，成就了我们今天的美好生活；无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。6如何使中国梦变成现实？(P109）把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自的岗位上付出更多的辛勤和汗水；只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。7青少年应如何担负起历史责任？(P109）我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习、积极探索、勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领、担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。第 13 页 共 13 页