高中语文：成语+话题+适用主题+精品段落.docx

1、暗送秋波：原指暗中眉目传情。后泛指献媚取宠，暗中勾结。半斤八两：比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)。别出机杼：独创一格，与众不同。不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。惨淡经营：指苦心费力经营。彻头彻尾：从头到尾，完完全全(多用于贬义)。惩前毖后：吸取过去失败的教训，以后小心，不致重犯错误。毖，谨慎，小心。从善如流：形容能很快地接受别人的好意见，像水从高处流到低处一样顺畅自然。大放厥词：原指极力铺陈辞藻，现多指夸夸其谈、大发议论(含贬义)。弹冠相庆：指一人做官，其同伙也互相庆贺即将有官做(含贬义)。常被误解为中性的“互相庆贺”。党同伐异：跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加

2、以攻击。原指学术派别之间的斗争，后用来指一切学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争(贬义)。道貌岸然：形容神态庄重严肃，一本正经的样子。现多含讥讽意。得陇望蜀：比喻贪得无厌。得鱼忘筌：筌是用来捕鱼的竹器，得到了鱼，就忘掉筌。比喻达到目的以后就忘了原来的凭借。耳提面命：褒义词。形容对人教导殷切(多用于长辈对晚辈)。常误用为贬义词。翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段权术。贬义。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。改头换面：改换一副面孔。比喻形式变了而内容不变。贬义。过江之鲫：东晋时，中原沦落，北方很多知识分子纷纷南渡，来到江南。后人有诗云“过江名士多如鲫”。后用“过江之鲫”形容多而且纷乱。邯郸学步：

3、比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。好为人师：指喜欢以教育者自居，不谦虚。苦心孤诣：指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境界；也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。苦心，费尽心机。孤诣，独到的境地。满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。面目全非：事物的面目变得完全不像原来的样子。贬义。指变得很糟，不能表示“变化大得不认识了”。明火执仗：点着火把，拿着武器，公开活动(多指抢劫)。墨守成规：形容因循守旧，不肯改变。巧舌如簧：形容能说会道，善于狡辩。巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。令，美好。罄竹难书：把竹简用完了都写不完，形容事实(

4、多指罪行)很多，难以说完。贬义。趋之若鹜：像野鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。如丧考妣：考，父亲。妣，母亲。如同死去了父母那样悲痛。贬义。上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。师心自用：形容固执己见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。死得其所：指死得有价值，有意义。褒义词，不能用于犯罪分子。推波助澜：比喻助长事物的声势以扩大影响(多含贬义)。忘乎所以：指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义词。不能理解为“危险的言论和行为”。微言大

5、义：包含在精微语言里的深刻的道理。无所不至：指凡能做的都做了，什么事都干得出来(多含贬义)。与此相类似的还有“无所不为”。这两个词都不能用来形容好的事情。一丘之貉：比喻彼此相同，没有差别的坏人。一团和气：原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。移天易日：比喻用欺骗的手段窃取国家的大权。贬义。亦步亦趋：原意是说，别人慢走跟着慢走，别人快走跟着快走。比喻缺乏主见，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示“紧跟潮流”。意气用事：凭感情办事，缺乏理智。不表示“讲义气、重感情”。溢美之词：过分赞美的言辞。常误用于褒义场合。越俎代庖：一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。振振有词：贬

6、义词，形容自以为理由很充分，说个没完。常被错用来代替“理直气壮”。炙手可热：炙，烤，烧。手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛，权势大。用于有权势者，含贬义。有些媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。重整旗鼓：指失败后重新聚集力量再干。褒义。“热血青春”主题抢分标题及论点1.题目：青年择业，心系国家以国为本，为国挥洒汗水。以社会为动力，替社会照亮前路。以自我价值的实现为追求，极力展现近乎完美的自我状态。2.题目：深植厚壤，头顶星空深植厚壤彰显的是时代青年的本分扎实。头顶星空昭示的则是明日栋梁的赤诚情怀。无论选择何种职业，都要全身心投入，扎实做精，同时反刍吐丝。3.题目：选职

7、业，少偏见选职业，少偏见，别让金钱蒙双眼。选职业，少偏见，遵从本心的呼唤。选职业，少偏见，为国为民做贡献。4.题目：践行青春使命，谱写青春乐章谱写火红青春，要点燃创业创新的激情。谱写火红青春，要点燃敢为人心的豪情。谱写火红青春，要点燃为民服务的热情。5.题目：以青春之我，逐华夏之阳青年自当壮志凌云，负青天而适南冥，挂云帆而济沧海。青年自当勇担责任，责如山肩如铁，任重而道远。青年自当奋斗不息，难于前而不止，虽无成而不弃。6.题目：以热爱之石，铺职业之路热爱是个人发展的源动力，怀昭昭之志者，必成就人生之花。热爱是社会进步的推动力，持冥冥之心者，选择正确职业道路。热爱是国家强盛的助动力，怀赫赫之功者

8、，职业之路必辉煌。7.题目：民族泱泱百业，青年翻涌明朝百业平等，百业辉煌，抱定信念，青云直上。百业待新，百业光芒，青年直选，明朝后浪。百业均输，百业崇高，时代汲汲，盛世共创。8.题目：智选吾辈职业，助力国之繁荣智选吾辈职业深思熟虑理未来，明确个人兴趣。智选吾辈职业具体分析社会路，符合社会指向。智选吾辈职业牢记民族复兴路，顺应国家需要。9.题目：强念祖国梦，职业守初心强念祖国梦，职业守初心。坚守本真，脚踏实地，求真务实。强念祖国梦，职业守初心。朴质无华，默于职守 ，为国为民。强念祖国梦，职业守初心。真抓实干，吃苦耐劳，努力进取。10.题目：职业选择慎思量，个人家国皆勿忘职业选择慎思量，新职业前景

9、广阔，请君思考是否携手共创。职业选择慎思量，农业关乎国民温饱，请君积极投身为国为民。职业选择慎思量，热爱可抵岁月漫长，请君不忘初心坚守所向。11.题目：择热爱之业，汲小力助国择热爱之业，汲小力助力国家科技进步。择热爱之业，汲小力助力国家火种传承。择热爱之业，汲小力助力国家辉煌明天。12.题目：职业选择意义大，兼顾梦想与国家树立正确的职业观，我们要投身基层，不畏艰辛。树立正确的职业观，我们要敢于追梦，砥砺前行。树立正确的职业观，我们要心怀祖国，踏实奉献。13.题目：遵循内心选择，拓展人生舞台纵使千淘万漉虽辛苦，遵循内心选择，要有苟利国家的奉献。纵使尘土飞扬漫漫迷途，遵循内心选择，要有心如针石的胆

10、魄。纵使春蚕丝尽蜡炬成灰，遵循内心选择，要有直指乾坤的勇气。14.题目：持初心择业前行，谋未来璀璨人生面对职业选择，我们应当砥砺奋进，做时代领头人。面对职业选择，我们应当摒利俯身，做时代奉献者。面对职业选择，我们应当不忘初心，做时代弄潮儿。15.题目：择吾爱之职业，助吾国之兴盛扬梦想之帆，奔赴星辰大海，择吾爱之人生。立鸿鹄之志，创造人生辉煌，助吾国之兴盛。铸强国之力，固大国之根基，谱盛世之华章。16.题目：做好守护者，护世界安康做好守护者，我们就要怀揣梦想，展现朝气。做好守护者，不能只空想，还要勇于担当，展现锐气。做好守护者，实现梦想，还需要我们勤于奋斗，展现勇气。17.题目：让青春勇于担当什

11、么是青年担当？彭银华医生的回答是：我年轻，我顶上，让其他人多休息！什么是青年担当？张玉滚老师的回答是：肩负山区教育重任，打造山里孩子前程！什么是青年担当？战士杜富国的回答是：危难时刻你退后，艰难险阻我上前！18.题目：青年铸就时代，韶光不负家国为时代之青年，需骋目未来，担国之重任。为时代之青年，需胸怀天下，关注四海。青年生于时代，而时代更应由青年造就。19.题目：新时代青年当用“不负”实现人生抱负不负青春，奋斗贵耕耘。不负韶华，拼搏好年华。不负时代，赋能新时代。20.题目：助力脱贫攻坚，彰显青年担当在脱贫攻坚的战场上，靠的是自力更生、艰苦奋斗的志气。在脱贫攻坚的战场上，靠的是精准科学、务实笃行

12、的精神。在脱贫攻坚的战场上，靠的是无私奉献、忘我牺牲的担当。21.题目：奋斗的青春是时代最好的注脚在伟大时代建设中，青年建设者在平凡的岗位上，用青春汗水，用奋斗拼搏，给时代做了最好的注脚。用奋斗的青春做时代的注脚，需要我们在平凡的岗位上认真负责，将简单的事情认真做好。用奋斗的青春做时代的注脚，需要我们能在岗位上坚守，怀一颗攻坚克难、自强不息的报国心。素材精选电视剧天才基本法近日在央视八套和网络平台同步热播。这部根据网络作家长洱的同名小说改编，由沈严执导的剧集，讲述了少女林朝夕（张子枫饰）经历双时空之旅，与父亲林兆生（雷佳音饰）和初恋裴之（张新成饰）携手，在数学领域重拾信心，为追寻真理与爱而拼尽

13、全力的故事。客观来讲，很多人喜欢天才基本法，除剧情之外更多是因为几位小演员和雷佳音等人的出色表演。天才基本法最大的惊喜在于，它不是在刻画天才的标准模样，而是在描绘天才的另一种打开方式。任境遇如何，永远坚持本心的热血，其实另有一番特别滋味。运用角度角度1：其实所谓的天才很多时候唯有坚持不懈的努力，才是天才的基本法则，如何去定义天才，剧中林朝夕在参加数学集训营时与老师张叔本的一段关于人生定义的对话尤其令人反思：有天赋与没天赋的定义到底该有谁来决定？是否能用一张试卷的成绩来定义人生？剧中人物正是在“重新”经历这些冲击后，开始思索人生意义、调整人生目标，借助“危机”迸发出顺境时从未绽放的光彩。最终发现

14、，只要你发现自己所爱，明白自己的所想，并能果断追求的人，即使是任何微小的目标，其实都是天才，都有一颗“天才之心”。角度2：天才的炼成需要亲情、友情的加持。这部电视剧虽然披着时空穿行、轻科幻的“外衣”，实际上关注和探讨的却是十分现实的话题。剧中无论是讨论琐碎生活，还是讲解严肃的数学定理，都着重展现了对亲情教育的重要性的思考。林朝夕在各种“环境”下经历了父亲和伙伴的引领，重拾信心，在与伙伴们并肩作战探寻真理的过程中，亲情、友情迸发出了不可估量的力量，这份力量是伴随孩子一生的财富，也成为了这部剧最突出表现的内核之一。角度3：“重开”的想象固然吸引人，但当下的生活，才是我们所真正拥有的。天才基本法这样

15、一部成长励志剧，包含着大多数人的青春故事，考试、数学、兴趣班，还有穿越平行时空的悬念，其叙事效果就不会差。每个在追剧的人，都不会忘记林朝夕反复说的那句“人的每一念选择，会造就一个不同的世界”吧。而这句话，以及老林选错后的遗憾人生、林朝夕重来后的不同选择，都让大家在现实生活中，也更加觉察了选择的重要性。穿越“重开”的剧情大部分都是爽文，但现实并不会一帆风顺。在后续剧情中，平行世界的林朝夕给她录了一段视频“控诉”她，因为在她离开后，平行世界的林朝夕仍然是普通的、成绩不好的模样，只能承受着身边人“你越来越不如小时候”的评价，继续自己的人生。看剧的我们，在剧情结束后，也仍然要回到我们自己的人生。祝大家

16、在快乐追剧之后，也能把握自己人生，作好每一个选择。角度4：遗憾后悔谁都有，“重开”全都能补救吗？普通少女林朝夕，先是意外穿越到了平行时空的12岁，又有预谋地穿越回了平行时空的高三时代，带着成年后记忆的她，比平行时空中的同龄人懂得更多，不仅让原先看低自己的人刮目相看，还实现了原来人生中遗憾放弃的梦想。你有没有什么遗憾后悔的事？也许，会后悔选错了专业，之后再也没有机会学喜欢的东西、做喜欢的工作；会遗憾没能和朋友好好相处，转眼就已各奔东西再难见面心理学家将“后悔”这件事，定义为“把事情的真实结果和可能发生的、一个比真实结果更好的假设结果相比较，并伴随痛苦情绪的过程”。也就是说，后悔，是因为我们在把事

17、实中没那么好的结局，和想象中更好的结局进行对比，而感到的痛苦。我们既会后悔多做多错，想着“如果我没有做什么就好了”；也会后悔没有抓住机会做点什么，思量“如果我做了什么就好了”。心理学家总结发现，多做、做错了事的后悔，虽然在当时会让我们非常痛苦，但随着时间的推移，这种后悔多半会减弱，成为我们回顾人生时的笑谈；但那些没能或没来得及做什么的遗憾，则会长久地留在我们的人生路上，在数年后夜深梦回时，还能让我们后悔不已。角度5:人生过程多迷茫，上帝视角来帮忙。“人生重开”，为什么会这么诱人呢？以“人生重开”为题材的小说影视剧中，主角们会弥补许多遗憾，这些情节正是吸引无数观众的原因之一。在天才基本法中，林朝

18、夕有很多的遗憾；在“重开”后，她重拾了数学学习，不仅考进了原先人生中没能考上的训练营，还和暗恋少年一起学习、参加比赛。我们遗憾后悔，多半是因为我们预先无法知道一件事的确切后果，既不知道其他人会怎么做怎么想，也不知道社会形势会发展成什么样，所以每天的生活都像“开盲盒”。我们都有掌控感的需求，而这些未知，往往会让我们焦虑、迷茫。但“重开”剧，就给了主角上帝视角，掌控感直接爆棚。虽然天才基本法中没有明显体现，但在纯穿越类的作品中就很常见，比如电影乘风破浪中，主角就劝父亲不要在1998年囤BB机；夏洛特烦恼中，主角劝朋友在北京多买房子。在穿书、穿古类的作品中，熟读原作或熟悉历史的穿越者，看身边人简直是

19、降维打击，让观众直呼好爽。角度6:用自己的另一种选择去拯救现实中的自己。一个选择带来了一个新的世界，草莓、芝士两个世界之间，实则是一种救赎。观众开始慢慢看懂了天才基本法想要表达的内容，在“天才”的符号之下，林朝夕、老林、裴之等等，都是活生生的人，他们有自己的悲欢离合，有自己心里想要改变的事情，同样经历着艰难的抉择，更有自己难解的心结。两个世界之间的相互对照，让平行时空中的同一个人物有了不同的经历和结局，虽然时空之间不会相互影响，但却完成了某种自我救赎，这就像是童话一样的存在主人公们用自己的另一种选择去拯救现实中的自己，这是藏在“数学”背后，天才基本法的温暖。作文导写【原题呈现】阅读下面的材料，

20、根据要求作文。教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见明确提出：要加强学生人生生涯发展指导。无论你是中学生、大学生，还是硕士、博士生，人生生涯规划应该是第一门课，也是最后一门课。中学生人生规划需要具有家国情怀、国际视野。做好当下便是对未来最大的负责。兴趣是人生规划的起点，但并非终点。让青年在实践的熔炉中百炼成钢。以上材料触发了你怎样的联想与思考？请从“我看生涯规划”或“我的生涯规划”为副标题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【审题指导】本题考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。本题是一则材料作文，要求根据材料内容，以“我看生涯规

21、划”或“我的生涯规划”为副标题，写一篇文章。本题是由六则材料组合而成的，在审题立意时，要找出这六则材料的契合点。多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。本题所给的六则材料通俗易懂，谈论的重点都是围绕“生涯规划”展开的，只是角度不同而已。所以本则作文可以“生涯规划”为话题展开作文。主要可围绕“为什么人生需要规划”，“应该怎么样去做好生涯规划”等角度展开。考生写作时，可以围绕其中的两三个句子来立意。（1）（2）句可从人生在世应当有明确的生活目的和目

22、标、要善于规划自己的人生等角度立意来立意；（3）（6）句可从要想做好人生规划需要具有家国情怀、国际视野和顽强的意志、拼搏的精神来立意；（4）（5）句可从生涯规划的具体内容可从兴趣、爱好、做好当下的事情等来角度来立意。考生还可以有其他的立意角度，只要不脱离材料的内容即可。如其他参考立意角度：（1）人要有精神追求、生活方式要积极等角度立意；（2）人的命运应当掌握在自己手中、活出自己的本色等角度立意；（3）可从立志、追求、奋斗等角度立意。【作文素材】1、世上没有懒惰的人，只有缺乏目标的人，如果缺乏目标就会懒惰。一个人无论有多大的年龄，他真正的人生是从设定目标开始的，以前只但是是在绕圈子而已。2、无论

23、在工作，学习，生活，人际关系上都要有明确的目标。为什么有的人心胸宽广因为他有明确的目标，没有阻碍我的大目标的实现，其他的就是能够理解和宽容的3、“有了目标，内心的力量才会找到方向，茫无目标的飘荡终归会迷路，你内心那座无价的金矿，也终因不开采而与平凡的尘土一样”。一个人无论他此刻有多大的年龄，真正的人生是从设定目标开始的，以前只但是在绕圈子而已。4、你有什么样的目标就有什么样貌的人生，世上有98%的人对心目中喜欢的世界没有一幅清晰的画面，他们没有改善自我生活的目标，无法用一生的目标去鞭笞自我，结果他们继续生活在一个他们无意改变的世界里。5、耶鲁大学对即将毕业的大学生做了一项调查：所调查的大学生当

24、中，只有3%的人对于他们的想到达的人生目标有十分清楚的计划，并将它们写下来。6、成功就等于目标，其他都是对它的解释。博恩崔西7目标是行动的导航灯，是未来的现实。确立目标是制定职业生涯规划的关键，是首要的资料。有效的生涯设计需要切实可行的目标，以便排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。有了目标，便有了人生奋斗的方向。【优秀范文】点点萤火,汇成人生星河大家好!我认为精彩的生活是需要自己去勾勒的，有计划的人生才会更加美好!我要演讲的主题是点点萤火，汇成人生星河。人生的每个阶段都是点点萤火，只有完成这些个萤火的集合，才能创造出独属自己的人生星河!每位母校中茁壮成长的同学都应该有一份热，发一份光

25、,自己将自己的前方照亮，也就不必停下脚步去等候炬火了，因为我们自己就是唯一的光!人生的画布是一片绚白的,上面的色彩要自已去涂抹,龙飞凤舞的人生要自己去勾勒。只要你有梦想，有抱负,便去画布上上色,毕竟精彩的人生要靠自己去争取的。将人看作一辆行驶的小车,前方的道路并不会是一帆风顺的，有沟壑也有山峰,有水洼也有沼泽。我们要计划着，让自己的人生尽量不会太过曲折，让这些计划变作点点萤火,汇进自己奋斗的人生星河。有计划的人生是美好的。九万里风鹏，鸿鹄志在千万里。有志向、有计划的人生，每天都可以很充实。可以清楚地知道自己每天应该做的事并努力地去做,不会忙忙碌碌最后却碌碌无为。有计划的日子, 每天都会满载而归

26、。有计划的人生，每天我们都清楚这一天的努力是在为登上理想的云顶天空建造一个登天梯。少负壮气，奋烈自有时。心有股壮烈之气,奋斗便是每天的事了！天生我材必有用，做好人生的规划，让物尽其用让人尽其力。读圣贤书,所谓何事?而今而后,庶几无愧。明白自己想要的，便计划排满自己的行程,现今奋斗的我们是人生道路上最亮的萤火。有计划的人生是充满希望的。I五千年前的风和雨藏了多少梦，八千里的山川河岳像是一首歌。为理想奋斗是充满希望的!鲁迅弃医从文，因为他对百姓的未来充满希望，他计划用笔打败那些个强盗；顾方舟研出糖丸,因为他对儿童的前途充满期待，他计划要在中国消除小儿麻痹症；中国女排重回世界第一，这是无数人的希望，而女排的姑娘们有着自己的计划：让中国再展辉煌。有计划的人生充满希望，充满动力。就像点点的萤火为你照亮前进方向，待到萤火便成人生星河愿为他人照明方向。自己设计的人生充满着骄傲与自豪,而奋斗是一股东风,乘势而上九万里，决云飞气，背负梦想，不坠青云之志!让我们拿起画笔,自己设计未来蓝图！我的演讲到此结束，谢谢大家。