2023新人教版七年级下册《英语》期末备考Unit 10 I‘d like some noodles (ppt课件)—单元基础知识复习.pptx
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1、英语新目标 七年级单元基础知识复习课件单元基础知识复习课件根据汉语提示或词形变化要求,写出相应的单词根据汉语提示或词形变化要求,写出相应的单词 1面条面条(n.)_2羊肉羊肉(n.)_3牛肉牛肉(n.)_4卷心菜;洋白菜卷心菜;洋白菜(n.)_5大号的;大的大号的;大的(adj.)_6点菜;命令点菜;命令(n.)_7大小;尺码大小;尺码(n.)_重点重点单词单词noodle mutton beef cabbage large order size 8碗碗(n.)_9(可食用的可食用的)肉肉(n.)_10饺子饺子(n.)_ 11粥;面糊粥;面糊(n.)_12洋葱洋葱(n.)_ 13鱼;鱼肉鱼;鱼
2、肉(n.)_14蛋糕蛋糕(n.)_ 15蜡烛蜡烛(n.)_bowl meat dumpling porridge onion fish cake candle 16吹吹(v.)_17如果如果(conj.)_18糖果糖果(n.)_ 19土豆;马铃薯土豆;马铃薯(n.)_(复数复数)_20幸运的幸运的(adj.)_(n.)_(adv.)_blow if candy potato potatoes lucky luck luckily 根据汉语意思,写出相应的英文短语根据汉语意思,写出相应的英文短语1.一些西红柿一些西红柿_ 2.两中碗牛肉汤两中碗牛肉汤_ 3.牛肉面牛肉面_ 4.牛肉胡萝卜面牛肉胡
3、萝卜面_5.世界各地世界各地_ 6.许愿许愿_ 7.吹灭吹灭_重点短语重点短语some tomatoes two medium bowls of beef soup beef noodles beef and carrot noodles/beef noodles with carrots around the world make a wish blow out 8.切碎切碎_ 9.缺少,短缺缺少,短缺_ 10.一种一种的象征的象征_11.的数量的数量_12.一口气一口气_ 13.实现实现_ 14点菜点菜_15给给带来好运带来好运_cut up be short of a symbol of
4、 the number of in one go come true take ones order bring good luck to 根据汉语意思完成句子,每空一词根据汉语意思完成句子,每空一词1.“你想要哪种面?你想要哪种面?”“我想要牛肉面。我想要牛肉面。”_ _ of noodles would you like?_ _ beef noodles,please.2.“你想要大碗的吗?你想要大碗的吗?”“”“是的。是的。”Would you like _ _ _?Yes,please.重点句型重点句型What kind Id like a large bowl 3.“西红柿鸡蛋汤里有
5、肉吗?西红柿鸡蛋汤里有肉吗?”“不,没有。不,没有。”_ _ any meat in the tomato and egg soup?No,there isnt _/No,theres no meat.4.您现在点菜吗?您现在点菜吗?May I _ _ _?5.蜡烛的数量是人的年龄。蜡烛的数量是人的年龄。_ _ _ candles _ the persons age.Is there any take your order The number of is 6.过生日的人必须许愿,并吹灭蜡烛。过生日的人必须许愿,并吹灭蜡烛。The birthday person must _ _ _ and
6、_ _ the candles.7.如果他或她一口气吹灭所有的蜡烛,愿望将会实现。如果他或她一口气吹灭所有的蜡烛,愿望将会实现。If he or she _ _ all the candles _ _ _,the wish will _ _8.在中国,过生日时吃蛋糕变得流行起来。在中国,过生日时吃蛋糕变得流行起来。In China,it is _ _ _ have cake on your birthday.make a wish blow out blows out in one go come true getting popular to 9.他们从不切断面条,因为长面条是长寿的象征。他
7、们从不切断面条,因为长面条是长寿的象征。They never _ _ the noodles because the long noodles are _ _ _ long life.10.它们给过生日的人带来好运。它们给过生日的人带来好运。They _ _ _ _ the birthday person.cut up a symbol of bring good luck to What kind of noodles would you like?Id like beef noodles,please.What size would you like?Id like a large bow
8、l,please.Would you like a large bowl?Yes,please.Is there any meat in the tomato and egg soup?No,there isnt any./No,theres no meat.Grammar Focus(1)would like sth.想要某物。例如想要某物。例如:I would like beef noodles.我想要牛肉面。我想要牛肉面。(2)would like to do sth.想做某事。例如想做某事。例如:My friends would like to visit you.我朋友想去拜访你。我
9、朋友想去拜访你。(3)would like sb.to do sth.想让某人做某事。例如想让某人做某事。例如:Her parents would like her to learn music.她的父母想让她学音乐。她的父母想让她学音乐。一、一、would like的不同用法的不同用法(4)Would you like.?句型的答语句型的答语:肯定回答常用肯定回答常用Yes,please./OK./All right.;否定回答常用否定回答常用No,thanks.在回答在回答Would you like to do sth.?时时,肯定回答常用肯定回答常用Yes/Sure,Id like/l
10、ove to;否定回答常用否定回答常用Id like/love to,but.。名词按其所表示的事物的名词按其所表示的事物的性质可分为性质可分为可数名词可数名词和和不可数不可数名词名词。可数名词有复数形式。可数名词有复数形式,不可数名词一般无复数形式不可数名词一般无复数形式二、可数名词与不可二、可数名词与不可数名词数名词 (一一)可数名词可数名词 从名词的类别看从名词的类别看:个体名词和集体名词是可数名词。可数名词个体名词和集体名词是可数名词。可数名词单数形式受不定冠词单数形式受不定冠词a/an修饰修饰,可数名词的复数形式变化如下可数名词的复数形式变化如下:1.一般情况下一般情况下,在名词后加
11、在名词后加-s构成。构成。例如例如:deskdesks;mapmaps 2.以以s;x;sh;ch结尾的词结尾的词,在名词后加在名词后加-es构成。构成。例如例如:watchwatches;busbuses 3.以以“辅音字母辅音字母+y”结尾的词结尾的词,先变先变y为为i,再加再加-es。例如例如:familyfamilies;babybabies 4.以以“元音字母元音字母+y”结尾的词结尾的词,直接在词尾加直接在词尾加-s。例如例如:daydays;boyboys;keykeys 5.以以f或或fe结尾的词结尾的词,先变先变f或或fe为为v,再加再加-es。例如例如:knifeknive
12、s;lifelives;wifewives 6.以以o结尾的可数名词有生命的加结尾的可数名词有生命的加-es,无生命的加无生命的加-s。例如例如:potatopotatoes;tomatotomatoes;radio radios;zoozoos (二二)不可数名词不可数名词 不可数名词是表示不可以计数的事物的名词不可数名词是表示不可以计数的事物的名词,不可数名词包括物质名词和抽象名词。不可数名词不可数名词包括物质名词和抽象名词。不可数名词可以借助量词来表示数量可以借助量词来表示数量,其结构为其结构为“量词量词+of+不不可数名词可数名词”,当这一结构作主语时当这一结构作主语时,谓语动词要和量
13、谓语动词要和量词保持一致。词保持一致。(1)不可数名词表示数量的多少时,必须与不可数名词表示数量的多少时,必须与表示数量的名词连用,即表示数量的名词连用,即“数词数词+表示数表示数量的名词(可数名词)量的名词(可数名词)+of+不可数名词不可数名词”。如:。如:两玻璃杯果汁两玻璃杯果汁 _ _ of juice 三碗米饭三碗米饭 _ _ of rice three bowls two glasses(2)不可数名词做主语时,谓语动词只能用不可数名词做主语时,谓语动词只能用单数形式。单数形式。例如:例如:在碗里有一些羊肉汤。在碗里有一些羊肉汤。There _ _ mutton soup in t
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