13 最后一次讲演 ppt课件-（部）统编版八年级下册《语文》.pptx

1、讲演词讲演词 讲演词又叫演说词、讲话稿，是一种供口头向讲演词又叫演说词、讲话稿，是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。群众宣传的带有鼓动性的文章。讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，但讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，但大体都有三部分内容：大体都有三部分内容：开头提出问题，开头提出问题，或亮出讲话或亮出讲话要点，以引起听众的兴趣和关注；要点，以引起听众的兴趣和关注；重点是中间部分重点是中间部分对演讲主旨的阐述；对演讲主旨的阐述；结尾回应开头，结束全文，或结尾回应开头，结束全文，或提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。讲演词有以下特点：第一，有

2、的放矢，（针对性讲演词有以下特点：第一，有的放矢，（针对性强）考虑听众对象。第二，观点集中、鲜明。第三，强）考虑听众对象。第二，观点集中、鲜明。第三，理论联系实际。第四，语言通俗生动，感情深厚充理论联系实际。第四，语言通俗生动，感情深厚充沛。沛。讲演要求：讲演要求：发音正确，声音响亮，不加字、发音正确，声音响亮，不加字、减字、改字，句读分明，不重减字、改字，句读分明，不重复，不读破句；复，不读破句；突出重音，掌握节奏，读得流突出重音，掌握节奏，读得流畅；畅；感情充沛，慷慨激昂，爱憎分感情充沛，慷慨激昂，爱憎分明。明。13 13 最后一次讲演最后一次讲演闻一多闻一多学习目标学习目标1.1.了解了

3、解“最后一次讲演最后一次讲演”的内容，把握演讲者的观点。的内容，把握演讲者的观点。2 2、注意演讲者的语气语调，感受演讲者强烈的爱憎、注意演讲者的语气语调，感受演讲者强烈的爱憎情感。情感。3 3、品味文中的关键词句的内涵和表达作用，理解即、品味文中的关键词句的内涵和表达作用，理解即兴演讲的特点。兴演讲的特点。闻一多闻一多(18991946)(18991946)，现代诗，现代诗人、学着和战士，湖北浠水人。人、学着和战士，湖北浠水人。走近作者走近作者 有诗集：有诗集：红烛死水红烛死水。臧克家写过臧克家写过闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做被选入教材。被选入教材。19461946年年7 7月月15

4、15日，闻一多被国民党特务暗杀。日，闻一多被国民党特务暗杀。19461946年年7 7月月1717日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他：日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他：“为民为民主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。”周恩来同志在悼周恩来同志在悼词中写道：词中写道：“心不死，志不绝，和平可期，民主有望，心不死，志不绝，和平可期，民主有望，杀人者终必覆灭。杀人者终必覆灭。”背景介绍背景介绍 抗战胜利后，国民党当局阴谋发动内战。中国人民在中国抗战胜利后，国民党当局阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃共产党领导下，坚持民主和平，反动独

5、裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。民主人士。19461946年年7 7月月1111日，爱国民主人士李公朴先生在昆明日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。被特务暗杀。闻一多是第二个暗杀对象，他毅然出席了闻一多是第二个暗杀对象，他毅然出席了1515日举行的李公日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发无理取闹和嚣张气焰乙他忍无可忍，拍案

6、而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。当天下午，他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为所以称为“最后一次的讲演最后一次的讲演”。诬蔑诬蔑()()屠屠杀杀()()恐恐怖怖()()挑挑拨拨离离间间()()召召开开()()卑卑鄙鄙()w miw mittkngkngb jinb jinzhozhobb赋赋予予()()卑卑污污()()wwyy字词积累字词积累整体感知整体感知 演讲特点针对性强：7月11日，著名爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。15日，各界人士在云南大学礼堂召开追悼会。会上，有特务分子在捣乱，面对这种

7、情景，闻一多先生抑制不住满腔怒火，拍案而起，发表了这激动人心的讲演。演讲特点观点鲜明，态度明确：在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！李先生被暗杀，反动派制造恐怖，正是他们自己在恐怖的本质。人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。正义是杀不完的，因为真理永远存在！李先生的血不会白流的！演讲特点思路清晰：第一部分（第一部分（13）痛斥国民党反动派暗杀李公朴痛斥国民党反动派暗杀李公朴先生的罪行先生的罪行，高度赞扬了李公朴先生和昆明青年高度赞扬了李公朴先生和昆明青年学生为争取民主和平而斗争的精神学生为争

8、取民主和平而斗争的精神。第二部分（第二部分（45）剖析国民党反动派的虚伪）剖析国民党反动派的虚伪本质，指出人民必胜，光明就在眼前。本质，指出人民必胜，光明就在眼前。第三部分（第三部分（611）指出李公朴先生牺牲的意义，指出李公朴先生牺牲的意义，号召昆明人民发扬优良传统，坚持斗争，号召昆明人民发扬优良传统，坚持斗争，第四部分（第四部分（12）表达自己为正义而献身的决心。表达自己为正义而献身的决心。整体感知整体感知 闻一多义正辞严地当众揭露、痛斥反动闻一多义正辞严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。信心。闻一多演讲的主要内容是什么？

9、闻一多演讲的主要内容是什么？内容充实 分析语言分析语言1、指出下列句子是什么句式，并分析其表达效果。、指出下列句子是什么句式，并分析其表达效果。(1)凭什么要杀死李先生！凭什么要杀死李先生！反问句。当面责问特务，强烈谴责了反动派反问句。当面责问特务，强烈谴责了反动派的残暴，引发听众的共鸣。的残暴，引发听众的共鸣。(2)今天，这里有没有特务？你站出来！是今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲呀！好汉的站出来！你出来讲呀！祈使句。当面命令特务，揭露了反动派虚弱祈使句。当面命令特务，揭露了反动派虚弱的本质，表现了自己大无畏的精神。的本质，表现了自己大无畏的精神。(3)你们完了，快完

10、了！你们完了，快完了！感叹句感叹句 揭露了敌人的虚弱的本质，表揭露了敌人的虚弱的本质，表达了对敌人的蔑视。达了对敌人的蔑视。(4)你们以为打伤几个，杀死几个，就你们以为打伤几个，杀死几个，就可以把人民吓倒了吗？可以把人民吓倒了吗？反反问句问句 揭露了反动派的凶残与愚蠢。揭露了反动派的凶残与愚蠢。2、“会有千百万个李公朴站起来！会有千百万个李公朴站起来！”的含义是什么？的含义是什么？说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人站说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来斗争，表达对反动派杀害爱国人士的蔑视。起来斗争，表达对反动派杀害爱国人士的蔑视。3、“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了希特勒，墨

11、索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？吗？”将此句改为陈述句，并说明表达效果有什将此句改为陈述句，并说明表达效果有什么不同。么不同。希特勒，墨索里尼，都在人民面前倒下去了。希特勒，墨索里尼，都在人民面前倒下去了。反问句反问句 改为陈述句后，语气不如反问句语气坚改为陈述句后，语气不如反问句语气坚决。决。4、分析下列句子的含义。、分析下列句子的含义。A你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！的力量大得很，强得很！B希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？A设问句，设问句，B反问句。爱憎分明

12、，充满激反问句。爱憎分明，充满激情，富于号召力和感染力。设问句能够引起听众的情，富于号召力和感染力。设问句能够引起听众的注意和思考，使听众产生感情上的共鸣；反问句用注意和思考，使听众产生感情上的共鸣；反问句用来揭露敌人卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决、来揭露敌人卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决、态度更鲜明、批判更有力量。态度更鲜明、批判更有力量。句式：句式：感叹句感叹句情绪激昂，短兵相接；反问句、情绪激昂，短兵相接；反问句、设问句设问句语气凌厉，怒不可遏。语气凌厉，怒不可遏。人称多变：人称多变：“我们我们”表现了演讲者与人民群众亲表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情；密战斗的感情；“你、你们你

13、、你们”面对面毫无畏惧向敌人面对面毫无畏惧向敌人挑战，狠狠打击了敌人的嚣张气焰；挑战，狠狠打击了敌人的嚣张气焰；“他们他们”流露出流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪；对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪；“你们、我们你们、我们”相间相间表达作者坚定的立场，鲜明的态度。表达作者坚定的立场，鲜明的态度。富有感情色彩的词：富有感情色彩的词：褒义褒义光荣、宝贵、骄傲、光荣、宝贵、骄傲、光明；贬义：无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间。光明；贬义：无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间。演讲特点语言富有感染力 闻一多先生预言敌人闻一多先生预言敌人“快完了快完了”，人民一定胜，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。利，有

14、什么根据？请从文章中找答案。第一，他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己第一，他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖；在慌，在害怕，自己在制造恐怖；第二，杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起第二，杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来；来；第三，历史上没有一个反人民的势力是不被人民第三，历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。毁灭的。合作探究合作探究 这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱国民主运动怎样的思想感情，对国民党特务又是怎样国民主运动怎样的思想感情，对国民党特务又是怎样的思想感情？的思想感情？这篇讲演表现了闻一

15、多先生强烈的爱憎感情。这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。对李公仆先生被暗杀十分悲痛，赞扬了李公仆先对李公仆先生被暗杀十分悲痛，赞扬了李公仆先生和昆明人民，他们为争取民主和平献出宝贵生命是生和昆明人民，他们为争取民主和平献出宝贵生命是昆明无限的光荣，高度评价他们的斗争精神。昆明无限的光荣，高度评价他们的斗争精神。对国民党特务的罪恶行径质问、痛斥，面对面地对国民党特务的罪恶行径质问、痛斥，面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶用心，指出反动派必然揭露反动派的虚伪本性和险恶用心，指出反动派必然灭亡的可耻下场。灭亡的可耻下场。本文围绕李公朴被害事件，揭露反动派的本文围绕李公朴被害事件，揭露反动派的无

16、耻暴行和虚弱的本质，赞颂烈士的斗争和牺无耻暴行和虚弱的本质，赞颂烈士的斗争和牺牲精神，号召人民与敌人斗争到底。牲精神，号召人民与敌人斗争到底。文章主旨文章主旨完成历史任务完成历史任务历史上历史上最卑劣最卑劣最无耻最无耻事件事件暗杀李公朴暗杀李公朴为何被暗杀为何被暗杀争取民主和平争取民主和平真理是一定胜利的真理是一定胜利的发扬云南人民发扬云南人民的的 光光 荣荣 传传 统统随时准备牺牲随时准备牺牲最后一次讲演课堂小结课堂小结1.下列词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是()（3分）A.牺牲晓得真理卑鄙（b）B.势力陲击悲愤赋（f）予C.恐怖屠杀卑劣诬蔑（mi）D.毁灭无耻黎明蛮横（hng）A选

17、项，“鄙”字应读作b；B选项，“陲”字应写为“捶”；D选项，“横”字应读作hng。故选C。2.根据语境，选词填空。（只填序号）（3分）（1）严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿 A （A.卑劣B.拙劣）的人的行动。（2）昆明人民被 B （A.授予B.赋予）了争取民主和平的使命。（3）他搬弄事非，A （A.挑拨离间B.牵线搭桥）的卑劣行为，很快在社团内引起了公愤。（1）“卑劣”指卑鄙恶劣，“拙劣”指笨拙低劣。结合语境，应选A；（2）“授予”指给予（荣誉称号、勋章、军衔、学位等），“赋予”指交给，给予（重大使命、任务等）。结合语境，应选B；（3）“挑拨离间”指搬弄是非，引起纠纷、事端，使彼此

18、不和，“牵线搭桥”比喻从中介绍，使双方建立联系。结合语境，应选A。3、阅读下面的文字，按要求作答。（7分）众所周知，在爱国民主人士李公朴先生殉（A.xnB.xn）难的追悼会上，面对反动派的无理取闹，肆意捣乱，闻一多先生拍案而起，作了一次甲（A.震撼B.动摇）全国的即席演讲。演讲结束后，闻一多先生也不幸惨遭国民党反动派的d（A.毐B.毒）手，那一次演讲也就成了闻一多先生的最后一次演讲。虽然闻先生已经不在人世，但，使他们在争取和平民主的斗争中奋力拼搏，甚至献出了宝贵的生命。正是因为有许许多多像李公朴、闻一多先生一样敢为正义而不惜牺牲生命的革命先烈乙（A.世代传承B.前赴后继）地奋斗，民主革命才能取

19、得胜利，才有了和平的中华人民共和国。（3）将下列句子填入文中横线处，衔接恰当的一项是()（3分）A.无数爱国志士与后来者被其浩然正气激励着B.无数爱国志士与后来者秉承着其浩然正气C.其浩然正气激励着无数爱国志士与后来者D.无数爱国志士与后来者受其浩然正气的影响C（2）“震撼”指震荡，撼动；“动摇”作动词指摆动、摇晃，形容不坚定，不稳定。结合语境，甲处应选A。“世代传承”指祖祖辈辈传下来，“前赴后继”指前面的人冲上去了，后面的人也紧跟上去，形容奋勇向前，连续不断。结合语境，乙处应选B。随堂检测随堂检测 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你

20、们将失去千百万的人民！你们将失去千百万的人民！A A你们看着我们人少，没有力你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！灭的！B B希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去

21、了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。你们看，光明就在我们眼前，而我们的光明就要出现了。你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）（热烈的鼓掌）（1 1）文中）文中“你们你们”指的是指的是 ，“我们我们”指指的是的是 。不断变化人称，表达了什么感情？。不断变化人称，表达了什么感情？国民党反动派及帮凶国民党反动派及

22、帮凶 演讲者和广大人民演讲者和广大人民 揭露揭露敌人的罪行和虚弱本质，用敌人的罪行和虚弱本质，用“你们你们”表达出愤怒和蔑表达出愤怒和蔑视的感情；歌颂人民的力量，用视的感情；歌颂人民的力量，用“我们我们”表示演讲者表示演讲者与群众的亲密无间的战斗感情。与群众的亲密无间的战斗感情。（2 2）“会有千百万个李公朴站起来！会有千百万个李公朴站起来！”的含义是什么？的含义是什么？说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来斗争，表达对反动派杀害爱国人士的蔑视。斗争，表达对反动派杀害爱国人士的蔑视。（3 3）画横线的句子属于什么问句？在文中有何作用？）画横线的句子

23、属于什么问句？在文中有何作用？A A设问句，设问句，B B.反问句。爱憎分明，充满激情，富反问句。爱憎分明，充满激情，富于号召力和感染力。设问句能够引起听众的注意和思于号召力和感染力。设问句能够引起听众的注意和思考，使听众产生感情上的共鸣；反问句用来揭露敌人考，使听众产生感情上的共鸣；反问句用来揭露敌人卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决、态度更鲜明、卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决、态度更鲜明、批判更有力量。批判更有力量。（4 4）“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？吗？”将此句改为陈述句，并说明表达效果有什么不将此句改为陈述句，并说明表达效果有什么不同。同。希特勒，墨索里尼，都在人民面前倒下去了。希特勒，墨索里尼，都在人民面前倒下去了。改改为陈述句后语气不如反问句语气坚决。为陈述句后语气不如反问句语气坚决。