四年级下册英语教案－Unit 1 My school－The Second Period 人教PEP版.docx

1、The Second Period(A. Lets learn A. Lets do)课时目标来源:Zxxk.Com1.学习单词“first”，“second”，“library”和词组“teachers office”。2.能听懂、会说句型“Wheres the？”，“Its on thefloor.”。3.能听懂“Let，s do”部分的指令并做相应的动作。4.让学生初步认识学校的主要功能教室，鼓励学生多了解自己的学校，培养学生对学校的热爱之情。重点难点重点1.能听、说、认读单词“first”，“second”，“library”和词组“teachersoffice”。2.能听懂、会说句型

2、“Wheres the？”，“Its on thefloor.”。来源:学,科,网3.培养学生的合作精神和与交际能力。难点1.序数词“first”和“second”的意义和用法。2.介绍各功能教室的用途。3.单词“library”中辅音的发音较难，要帮助学生反复操练。教学准备1.教师准备多媒体课件。2.教师准备本课时教学所需的单词卡、小红旗。3.教师准备录音机及教学录音带。4.学生准备白纸和笔。教学步骤教学内容一、课前热身(Warmup)课堂口语学习。教师热情地和学生打招呼问好。T: Hello, boys and girls.来源:Z|xx|k.ComSS: Hello，teacher.T:

3、 Welcome back to class. Nice to see you again.SS: Nice to see you, too.二、课前预习(Preview) (师生对话能增加学生学习语言的兴趣，培养学生开口说英语的意识和能力，促进师生在课堂上的互动。)让学生同桌合作，询问和介绍自己班级的楼层位置，如：S1: Wheres our classroom？S2：Its on thefloor.(调动学生的学习热情，创设学习英语的气氛。)三、新课呈现(Presentation) 1.A.Lets learn. (1)教学单词“first”和“second”。教师请几位学生上讲台站好，依

4、次问：“What time do you come to the classroom this morning？”，然后根据学生的回答，在黑板上分别写出这几位学生今天早上到学校的时间，然后将学生到校的时间按先后顺序排列，分别指着最先到教室的两位学生说：“is the first one to come to the classroom this morning.is the second one to come to the classroom this morning.”，教师边说边借助手势，帮助学生明白单词“first”和“second”的含义。教师用课件出示几位学生的姓名和到校时间，学生

5、同桌用句型“is the first/second one to come to school.”相互介绍第一个和第二个到达学校的学生，帮助学生明白这两个单词的用法。(2)教学单词“library”。教师出示谜语，让学生猜，学生可以用汉语或英语说出谜底。We read books in this place. There are many books here. There are comics, history books, English books, science books, story books and many other books. Where is it? 教师根据学生的

6、回答顺势引出单词“library”的教学。注意：单词“library”的辅音连缀发音较难，教师可以先带领学生读，再让学生分组比赛读，最后将单词放进对话中操练，如：T: What can you see in the library？SS：I can see many books. T: Do you like our library？SS: Yes.2.A.Lets do.(1)看词卡说单词。 教师出示一张词卡，如“garden”，要求学生依次说出与该词有关的其他单词，如“flowers”，“red”，“colour”，“trees”等，这样既复习了学过的单词，也为继续学习“Lets do”打

7、下了基础。(2)先让学生静静地听录音，仔细观察图片，理解语句；然后教师领读，学生模仿读音并做动作；最后教师播放录音，让学生听录音做动作，并鼓励学生跟着录音读。四、课堂小结(Summary)师生一起总结本节课所学的重点词汇和句型。Unit 1My schoolThe Second Periodfirst, second, teachers office, libraryWheres the library？Its on the first floor.Go to the library. Read a book.Go to the teachers office. Say hello.Go to the playground. Play football.Go to the garden. Water the flowers.