人教pep六年级上册英语 《unit 2 Ways to go to school A learn》 教案.doc
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1、课 题Unit 2 Ways to go to school? A Lets learn教学目标知识与技能1.能够听说读写交通方式短语on foot, by taxi, by Plane, by bus, by ship,by train, by subway, 2.能够运用句型How do we get there?On foot/By+交通工具等并能在恰当的情景中运用。过程与方法1.学生能朗读文本,注意模仿语音语调2. 在感知理解基础上学生能进行角色扮演,并学会在情中应用。情感态度与价值观1.让学生了解不同地区人们不同的出行方式2.让学生养成良好的出行习惯习惯教学重点、难点1. 在情景中运
2、用句型How do we get there?On foot/By+交通工具等并能在恰当的情景中运用。2. 能够按照正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演.课 型Learn新授课教学方法任务教学法教学准备和教学工具1、准备与教材内容相关的图片等PPT课件。词卡课时安排1课时教 学 过 程 设 计教学环节与内容教师、学生活动过程设计意图Step 1: Warm-up1. Free talk通过课前歌2.PPT 播放Lets sing :曲活跃气氛 由听唱本环节的设活动引入学习话题。置使学生既Lets say由歌曲引出一些交通工具:回顾了旧知 又为本节课让学生积极思考歌曲中听到的出行方式 学习
3、做了铺并讨论我们日常经常见到的出行方式垫。Step 2:Presentation1、Guessing game猜一猜的方1)How do I come to school everyday?式提高学生 猜完后呈现展示骑车 、走路、乘公交车的学习积极 的图片引出on foot, by bus并教授,播性,又使学放动画,加深印象。生很快的进2)引导学生对话谈论他们自己的上学方式入了本节课巩固复习talk出现的短语内容的学习3.介绍新朋友Blue cat。用蓝猫带我们旅行的方式学习短语by taxi, by ship, by train, by subway, by plane。同时通过旅游地点的创
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