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类型四年级语文试卷分析.doc

  • 上传人(卖家):tanweifu
  • 文档编号:5355042
  • 上传时间:2023-03-28
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:21.50KB
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    关 键  词:
    四年级 语文试卷 分析 下载 _小学语文综合_语文_小学
    资源描述:

    1、四年级语文试卷分析新世纪小学 何浩清我班参考人数32人,总分2935分,平均分91.42,80分以上学生30人,优秀率94%,无不及格学生,及格率100%。总体来看学生的成绩较理想。整份试卷内容很全面,涵盖了本册重点,另外这份试卷在出题形式上也有较大的尝试,试卷分为:边听边语(听力、生字词)、日积月累(成语)、课文印象(课文)、问题透视(课文理解)、美文欣赏(阅读)、真情习作(作文)六部分。在每一部分后面都有”介绍一下你学习的好方法”。在刚看到这份试卷的时候,我觉得我的学生可能回答不好,不免有些担心,当我看到学生试卷的时候,真是让我很吃惊,原来我在课上所说的话学生记忆那么深刻,有些学生还非常善

    2、于总结,还有的学生介绍了他自己独特的方法,我想,他们的这些好方法应用到今后的教学中,我的课堂会变得更加丰富多彩。边听边语是听力部分,只听写几个生词,还是让我感觉挺意外的,这些词看似简单,但粗心的同学很容易出错,比如“莲蓬的”蓬”、”喇叭”的”喇”,这些字学生出现了错误,在听写之后学生找出上下结构、左右结构的字这没有问题。日积月累部分学生出现的错误相对较多,比如“眼花缭乱”好多学生的“缭”写错了。其他成语都是学生所熟悉的,无论是在平时积累,还是复习过程中我都较重视学生这方面的积累,但学生还是掌握的不太理想,有的不知括号里该填什么,有的出现错别字。是不是学生对成语的理解不透彻,没弄清楚它们真正的含义,以至于不知用那哪个字,在这方面还要多下功夫。课文印象学生,出现错误较少。由此可见学生对课文的掌握还是不错的。问题透视部分,问题较简单,学生在理解课文的基础上,问题的回答都彰显出他们的个性。美文赏析部分学生做的较好,很少出现扣分,无论是对文章整体的把握、文章结构的把握、还是对整篇文章情感的把握学生做的都很到位。真情习作,是让我们写生活中感动的事,可能是因为作文内容很贴近学生的生活,学生有话可说,有情可表,细读孩子们的文章,其中有几篇确实非常让人感动。

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