2022年云南省初中学业水平考试地理试题卷试卷评析.pdf
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1、地理试卷第 1 页(共 26 页)2022 年云南省初中学业水平考试地理试题卷 试题评析 玉溪市初中地理名师工作室集体成果 不忘教育初心,牢记育人使命。2022 年玉溪市第三届初中地理名师工作室全体成员、学员继续聚合力量,合理分工,客观评价,完成了 2022 年云南省初中学业水平考试地理试题卷的评析。同时,诚邀澄江市地理教研员冯雪东老师与工作室主持人张华俊老师共同完成了试卷地图部分重绘工作。(一)总体评价 2022 年云南省初中学业水平考试地理试卷基于“双减”背景,为落实 云南省教育厅关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见(云教发2019113 号),依据义务教育地理课程标准(2
2、011 年版),守望初心,落实立德树人,凸显地理学科独特的育人价值,注重回归地理课堂、回归地理教材。全卷整体规划布局,在平实与平稳中突出价值引领和素养导向,加强考试评价对中学地理教学的导向作用。一、稳中求进,系统设计布局谋篇 2022 年初二生物、地理学业水平考试由单科单场考试改为生物地理两科合并考试,总考试试卷 150 分钟,考试时间过半铃声提醒考生。地理学科考试时间由原来的 90 分钟改为 75 分钟,试题结构也作了局部调整,第一卷选择题由 25 题增加为 30 题,分值由 50 分变为60 分;第二卷非选择题由 8 题改为 6 题,减少主观题大题数量,主观地理试卷第 2 页(共 26 页
3、)题部分压缩了世界地理的大题数量。局部调整试题结构,符合合场考实际。2022 年省学考地理试卷整体布局,系统设计,照顾到不同尺度、不同类型的区域,依托义务教育地理课程标准,关注课标点的均衡覆盖,涉及面较广。保持云南卷一贯的风格,选择题和非选择题均按照世界地理总论、世界区域地理到中国地理总论、中国区域地理的顺序布局设置命题。地理试题呈现方式丰富多样。全卷共有 17 幅(组)图,涉及等值线图、天气预报图、漫画、区域地图、景观图、思维导图、二十四节气示意图等。图表服务于内容,照顾到考生的心理特点和学习兴趣,体现形式和内容的结合。创新试题命制方式,如“台湾省水能资源思维导图”有利于呈现地理学习和思维过
4、程,有助于将考生的自信和课堂表现考出来。注重学生知识运用和迁移能力考查,如“二十四节气示意图”和“北半球某地正午太阳光照示意图”打破常规命题思维,考查了立夏到小满节气之间的太阳移动过程带来的太阳直射点移动、太阳高度角变化和室内照射面积大小问题判断,相对比较抽象和难理解。学生理解了按照地球公转方向由立夏到小满太阳直射点是由南向北移动,便可知立夏过后图示房屋所在地正午太阳光将向北移动,太阳高度角降低,阳光从北窗照入屋内。因所给时间段太阳是持续向北移动的,所以太阳光照进屋内的面积越来越大。本次试卷命制中的示意图绘制全部采用专业软件绘制,整体效果较好,但也存在不足。建议试卷中的示意图绘制图例要规范、位
5、置要地理试卷第 3 页(共 26 页)准确,如玉龙雪山标注的位置应该靠近云杉坪一边,显示效果会更好;常规矿产资源图例不一定面面俱到;东南亚的纬度位置要注意准确性等。二、真实情境,注重地理问题分析 2022 年初中地理新课提出地理课程以提升学生核心素养为宗旨,引导学生学习对生活有用的地理、对终身发展有用的地理,为培养具有生态文明理念的时代新人打下基础。核心素养是基于挑战性情境的知识、能力、品质的综合,能够帮助学生个体更好地适应社会的发展与挑战。试卷注重选取考生熟悉的生活场景和生活事件创设问题情境,给考生以熟悉感和亲切感;设问和解题过程的设计注意提升试卷答题的获得感,有利于考生稳定心态,发挥水平。
6、例如,选择题“滇西北玉龙雪山及周边地区等高线示意图”是云南著名的旅游名胜地,昆明 2月 1821 日的天气资料贴近学生生活实际,“汤加位置示意图”和极地冰川融化全球热点问题搬上了试卷,通过考查地图上方向判读、地形气候植被聚落判断、地球板块运动、常用天气符号等基础地理知识,透析地理现象背后的地理意义,体现学习身边有用的地理。再如,选择题“北极冰川融化”“中国南北方同一季节不同衣着”以考生喜闻乐见的漫画、简笔画形式表现,黄土高原景观图,引领考生体会自然和文化景观中蕴含的地理问题、人地和谐观,提升学生认识自然环境和环境治理的意识。地理试卷第 4 页(共 26 页)综合题通过二十四节气、世界杯足球赛、
7、粮稳天下安、青豫直流工程助推我国“碳达峰”和“碳中和”、中老铁路开通的等情境设置问题,学生在真实情境中认识中国传统文化、世界时事、粮食生产、清洁能源与碳达峰”“碳中和”、一带一路基础设施建设的同时,考查其对地球公转、中东地区区域环境、中国南方地区和东北地区农业生产、中国区域地理特征新能源工程建设、云南和东南亚地区地理特征等知识点,提升了学生认识、分析地理问题的能力和读图、识图、析图能力,强化了可持续发展观。三、方法引领,回归地理课堂教学 地理试题基于地理学科的本质,通过地理学科思想方法的渗透,回归课堂教学,回归地理教材。试题命制中注意地理图像判读方法在课堂教学中的体现,教材中常见图像和基础知识
8、、基本技能的应用。例如,世界板块分布图、中国行政区划图及地形图、台湾省地形图、北美洲地形及行政区划图的阅读,是教材中的主干知识和基本技能,在选择题和综合题中进行了迁移应用。区域比较是区域认知的重要方法,地理要素相互作用是区域地理课堂教学中的主干内容。选择题“欧洲西部和俄罗斯”两个区域比较,通过比较认识俄罗斯是传统欧洲国家的原因,了解欧洲西部的自然环境特征和欧洲西部与俄罗斯的能源需求关系;“印度和巴西”两个发展中国家的区域比较,通过比较差异,总结共同特征,分析印度人口过多带来的问题。地理试卷第 5 页(共 26 页)综合题“北美洲和加拿大”,通过不同尺度区域的读图分析,总结北美洲的地理位置、地形
9、地势特点,引导学生分析加拿大的人口城市分布特征,埃德蒙顿成为石油加工中心的有利条件。“东北地区和南方地区示意图”通过不同区域图展示 9 个省份的地理位置,分析其发展粮食生产的有利条件,揭示东北地区地形、土壤、河流与粮食作物相互关系,南方地区粮食作物和耕地类型。(二)试题卷评析 第卷(选择题,共 60 分)一、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)读“滇西北玉龙雪山及周边地区等高线示意图”,完成 13 题。1玉龙雪山最高峰位于虎跳峡镇的 A东北 B西南 C东南 D西北 2图中甲处地形部位是 A山谷 B鞍部 C山脊 D陡崖
10、 3图示区域 A地形以丘陵为主 B气候垂直变化显著 C橡胶林种植面积广 D聚落规模大、密度大 1.1.参考答案:参考答案:C 考标要求:考标要求:在地图上辨别方向。能力层次要求为 c 层次。设问解析:设问解析:等高线示意图上标有经纬线和经纬度,纬线指示东西方向,经线指示南北方向。以虎跳峡为基点,玉龙雪山位于虎跳峡的东南方向。考查涉及的考查涉及的主要知识点和方法主要知识点和方法:在等高线地形图中辨别方向。运用经纬网定向法进行判定。2.2.参考答案:参考答案:B 考标要求:考标要求:在等高线地形图上,识别山峰、山谷、山脊、鞍部、陡崖。能力层次要求为 c 层次。河流3000m城镇等高线5596m甲0
11、7km27 10N100 E金沙江玉龙雪山地理试卷第 6 页(共 26 页)设问解析:设问解析:图中甲的南北两侧有两条闭合等高线且中间高、四周低,为山顶。甲位于两个山顶之间的连接部分,即为鞍部。考查涉及的考查涉及的主要知识点和方法主要知识点和方法:等高线地形图不同部位的判读,其中山顶等高线闭合,且中间高、四周低的地方;鞍部两个山顶之间的连接部分,形似马鞍。根据等高线特征进行判读。3.3.参考答案:参考答案:B 考标要求:考标要求:在地形图上识别五种主要的地形类型;举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响;举例说明气候对生产和生活的影响;举例说明聚落与自然环境的关系。能力层次要求为 a
12、、c 层次。设问解析:设问解析:A 选项,图示区域海拔在 500 米以上,且等高线密集坡度较为陡峻,地形应以山地为主;B 选项,图示区域属于低纬度的高山地区,气候垂直变化显著;C 选项,图示区域地处亚热带地区,不能种植橡胶林;D 选项,图示区域为低纬度高山地区,聚落应为乡村聚落,规模小、密度小。故本题正确答案为 B。考查涉及的考查涉及的主要知识点和方法主要知识点和方法:考查等高线地形图示意区域的地形类型、气候特征、纬度位置对气候以及农业的影响、聚落特征。根据等高线特征判断该区域地形类型;根据纬度及地形判断该区域的气候类型及特征;根据纬度判断该区域所处的温度带,从而判断适合种植的经济林木;根据该
13、区域的地形、气候等判断聚落特征。2022 年 1 月 15 日,汤加附近海域海底火山发生猛烈喷发,是 20 世纪以来最大的火山喷发。读“汤加位置示意图”,回答 45 题。4汤加位于 A位于印度洋板块和太平洋板块交界处 B位于南极洲板块和印度洋板块交界处 C位于亚欧板块和印度洋板块交界处 D位于亚欧板块和太平洋板块交界处 5该火山前身是一座海底火山,2009 年喷发后曾 形成新岛屿,这一过程反映了 A海陆变迁 B大陆漂移 C海平面升降 D全球气候变暖 4.4.参考答案:参考答案:A A 考试说明要求:考试说明要求:知道板块构造学说的基本观点,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。能力
14、层次要求为 b 层次。设问解析:设问解析:由图可知,汤加位于印度洋板块和太平洋板块的交界处,故选 A。亚亚洲洲印印度度 洋洋太太平平洋洋南南极极洲洲汤加火山汤加火山板块边界板块边界火山火山地理试卷第 7 页(共 26 页)考查涉及的主要知识点和方法:考查涉及的主要知识点和方法:考查板块构造学说和学生读图、识图的能力,题目简单,符合考试说明的要求。5.5.参考答案:参考答案:A A 考试说明要求:考试说明要求:举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。能力层次要求为b 层次。设问解析:设问解析:题目中,海底火山变成了岛屿,是由海洋变成了陆地,属于海陆变迁,故选 A。考查涉及的主要知识点
15、和方法:考查涉及的主要知识点和方法:考查地表形态的变化,题目中等,符合考试说明的要求。根据昆明 2 月 1821 日的天气资料完成 67 题。6下面对这四天天气的描述,错误的是 A这四天都没有降水 B风力最强的是 20 日 C吹偏南风的时候气温最低 D气温日较差最大的是 19 日 7这四天中,司机最需要注意交通安全的是 A18 日 B19 日 C20 日 D21 日 参考参考答案答案:6.C 7.D 考标考标要求要求:67 题设问体现考试说明要求中“区分“天气”和“气候”的概念,并能正确运用;识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。”这两条标准,能力层次要求分别为 b 层次和 a 层次。设问解
16、析:设问解析:第 6 小题主要考查天气的相关知识。天气的描述主要有气温的高低、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度。A.通过读图可知,18 日晴,19 日多云,20 日多云,21 日雾,这四天都没有降水,故 A 选项说法正确;B.通过读图可知,18 日为南风三级,19 日为西南风二级,20 日为东风四级,21 日为东风二级,20 日的风力强度是最大的,故 B 选项说法正确;C.通过读图可知,1819 日吹偏南风的时候气温较高,故 C 选项说法错误;D.通过读图可知,18 日气温日较差 15,19 日气温日较差 17,20 日气温日较差 1,21日气温日较差 2,气温日
17、较差最大的是 19 日,故 D 选项说法正确;根据题干要求选择说法错误的选项,故符合题意的选项应为 C。第 7 小题主要考查识别常用的天气符号,看懂天气预报,为我们的生活和生产服务。通过读图可知,21 日有雾,司机需要注意交通安全。考查涉及的考查涉及的主要知识点和方法主要知识点和方法:第 6 题主要考查天气的相关知识,按题干要求选择“错误 2月18日5202月19日2月20日2月21日 2191202地理试卷第 8 页(共 26 页)的”,根据题目中所给的天气资料用排除法。第 7 题主要考查识别常用的天气符号,看懂天气预报,为我们的生活和生产服务。根据题目中所给的天气资料判断天气符号所表示的天
18、气,用直选法。亚洲是世界上面积最大、人口最多的大洲,读“亚洲示意图”,完成 89 题。8亚洲的河流 A呈放射状流入周边海洋 B多大江大河,航运价值都较高 C西部和中部的河流流量大,流速快 D东部和南部的河流水位季节变化小 9图中甲、乙、丙、丁四地,人口分布较稀疏的是 A甲 B乙 C丙 D丁 8.8.参考答案:参考答案:A 考标要求:考标要求:运用地图,归纳亚洲水系特点,能力层次b。设问解析:设问解析:题目问亚洲河流特点,此问题需要学生对知识的理解和读图能力,亚洲地势中间高、四周低,“世界屋脊”青藏高原雄踞亚洲中部,喜马拉雅山脉等众多高大的山脉,以帕米尔高原为中心向四周延伸。所以亚洲大多数河流发
19、源于中部的高大山地,顺地势呈辐射状向四周奔流入海,题目难度中等。考查涉及的主要知识点和方法:考查涉及的主要知识点和方法:考查亚洲地势对河流的影响,亚流向为放射状,用排除法或者从图中找到多数河流方可作出。9.9.参考答案:参考答案:D 考标要求:考标要求:运用地图,分析人口分布的疏密,能力层次b。设问解析:设问解析:从图中可知甲是南亚、乙是东南亚、丙是东亚、丁是青藏高原,其中亚洲的东亚、南亚和东南亚,气候温和、农业历史发展早,形成人口稠密地区;青藏高原海拔高,气温低,空气稀薄,所以人口稀少。根据题意,可得出答案为 D。题目难度中等。考查涉及的主要知识点和方法:考查涉及的主要知识点和方法:考查亚洲
20、人口分布的稀疏区和稠密区,学生需要识图并且能准确说出考查地区,理解记忆方可作答。6090120亚亚洲洲甲甲丁丁丙丙乙乙地理试卷第 9 页(共 26 页)俄罗斯与欧洲西部相邻,其欧洲部分面积约占国土面积的 1/4,历来被认为是欧洲国家。读下面示意图,完成 1012 题。10欧洲西部气候深受海洋影响的主要原因是 三面环海,海岸线平直 海岸线曲折,许多海湾深入陆地 河网稠密,河流大多注入海洋 山脉位于南北两侧,利于海洋气流深入 A B C D 11俄罗斯被认为是欧洲国家的主要原因是 A平原集中分布在欧洲部分 B欧洲部分交通网更密集 C欧洲部分矿产资源更丰富 D人口和经济主要集中在欧洲部分 12西欧国
21、家 1/4 的油气供应依赖于俄罗斯,输送这些油气资源最适宜采用的运输方式是 A管道 B公路 C海运 D铁路 10.参考答案:参考答案:C 考标要求:考标要求:举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响,能力层次要求为 c 层次。设问解析:设问解析:图中所示欧洲西部绝大部分地区位于北温带西部濒临大西洋,终年盛行来自大西洋温暖湿润的西风;中部为广阔的平原,南部山脉呈东西走向,有利于大西洋湿润气流的深入;三面邻海,大陆轮廓破碎,海岸线曲折,海湾深入陆地,大多数地区距离海洋较近;由题可知不符合题意,故本题选 C。考查涉及的主要知识点和方法:考查涉及的主要知识点和方法:主要考察欧洲西部的气候类型
22、及成因,以及地理位置、地形等因素对气候的影响。本题对部分学生要求较高,可采用读图法和排除法。11.参考答案:参考答案:D 考标要求:考标要求:在地图上指出某国家的地理位置、领土组成和首都;根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口等人文地理要素的特点。能力层次要求为 a 层次。设问解析:设问解析:俄罗斯地形以叶尼塞河为界,以西主要是平原,以东主要是高原、山地,在亚洲地区还分布有西西伯利亚平原;俄罗斯是世界上面积最大的国家,地跨亚、欧两大洲,俄罗斯的欧洲部分面积约占国土总面积的 1/4,人口却占全国总人口的 3/4.历史上一直是全国政 河流海洋气流40506020020首都主要城市铁路河流煤石油天
23、然气铁铅锌金莫斯科地理试卷第 10 页(共 26 页)治、经济、文化中心,首都莫斯科位于欧洲部分的中央,受地理、历史、民族和宗教等因素的影响,俄罗斯被认为是欧洲国家。故 D 正确,ABC 错误。考查涉及的主要知识点和方法:考查涉及的主要知识点和方法:本题综合考察俄罗斯的自然地理和人文地理,题目简单,适合采用直选法。12.参考答案:参考答案:A 考标要求:考标要求:运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例,能力层次要求为 B 层次;比较不同交通运输方式的特点,初步学会选择恰当的交通运输方式,能力层次要求为 c 层次。设问解析:设问解析:了解各种运输方式的特点
24、:公路运输机动灵活、可以实现门对门,适合短距离运输;航空运输速度快、但是运量小,适合急需情况的长途运输;铁路运输速度较快,运量较大,适合运量较大的长途运输;水运运量大、但是速度慢、受地域限制,适合两海港之间较大运量的长途运输;管道运输在地下,是适宜于运输液体和气体等物资的一种现代化运输方式,它的优点是运量大、运价低、损耗少、安全可靠、连续性强、管理方便等,但也有设备投资大、灵活性差等缺点。可见输送俄罗斯石油和天然气最适合的应该是管道运输。故选 A。考查涉及的主要知识点和方法:考查涉及的主要知识点和方法:考察了如何依照实际情况来选择合适的运输方式,属于常见的基础题,题目简单,采用直选法。下面漫画
25、用夸张的手法提醒人们关注全球变暖。结合所学知识,完成 1314 题。13漫画中北极熊和企鹅的家乡的共同特点是 A位于北半球 B以陆地为主 C有人类定居 D气候寒冷干燥 14该漫画反映了 A森林减少,水土流失加剧 B冰川融化,海平面上升 C草场退化,荒漠面积增加 D气温升高,大气污染加重 参考答案:参考答案:13.D 14.B 考标要求:考标要求:能够说出南极、北极地区自然环境的特殊性,认识开展极地科学考察和保护极地 环境的重要性。考查考查涉及的主要知识点:涉及的主要知识点:北极熊是北极的代表动物,家乡是北极,位于北半球;企鹅是南极 的代表动物,家乡在南极,位于南半球,所以 A 选项是错的;北极
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