2020年云南省学业水平考试地理试卷评析.pdf
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1、2020 云南学考 地理试题卷评析 1/29 云南省 2020 年初中学业水平考试地理试题卷评析 玉溪市初中地理名师工作室集体成果 张华俊执笔 2020 年的中考正值全国人民共同抗战“新冠病毒”取得阶段性胜利的特殊时期,考生线上学习时间较长,线下课堂教学和复习时间受到了一定程度的影响。云南省学考(初中学业水平考试)地理学科命题以义务教育地理课程标准(2011 年版)要求为依据,在保持和秉承 2019 年命题思路和基本特征的基础上,以稳为主,突出地理基础知识和基本技能的考查,稳中求进。试卷立足地理学科区域性、综合性的本质特点,精选素材,整体布局,内容覆盖了地球与地图、陆地和海洋、人口、资源与环境
2、、大洲、国家与地区、人类生产生活、经济社会发展、科技进步等内容,深入挖掘地理学科的育人价值,较好地体现了学考对中学地理教学的导向作用。全套试卷共使用了 17 组图片(含 19 幅地图,6 幅景观图片,1 幅示意图,3 张统计图表,3 幅气候资料图),第一卷命题立意和情境涉及地球公转及太阳光照、西亚石油资源及运输路线、俄罗斯和日本工业区矿产资源分布、美国农业带、“雪龙 2 号”科考船南极科考、改革开放人口政策变化、中国土地利用类型构成、中国小麦和水稻主产区分布、北斗系统卫星发射成功、长三角和珠三角(港澳)的环境和发展、疫情对云南旅游业的影响;第二卷以等高线地形图和泥石流自然灾害,非洲气候和出口产
3、品,欧洲西部地形气候与农业生产、旅游景点,巴西和澳大利亚人口分布、资源矿产、经济发展,中国主要河流分布及四条河流年径流量变化,西北地区及沙漠治理草方格,台湾岛和海南岛城市交通线分布、盐场和旅游业,云南省基本地理状况和滇2020 云南学考 地理试题卷评析 2/29 DCBA东京东京北京北京开罗开罗太阳光塔什干塔什干中调水工程等为命题立意。图文并茂,知识点难易适中,试题熟悉亲切,切合疫情下教师教学和学生学习的考查检验。试题主要基于基础和主干知识考查,没有偏题、怪题出现,有利于对学生地理基础知识的检测;试题强化了对区域地理的对比认知,有利于培养学生建立良好的地理学习方法;试题重视地理知识与社会生活的
4、紧密联系,有利于培养学生的地理人文情怀,立德树人。今天,玉溪市初中地理名师工作室再次集合全体成员,集体力量对 2020年云南省初中学业水平考试地理试题卷作评析,期待与全省初中地理教师分享、交流。选择题评析 读“地球公转及光照示意图”,完成 12 题。1.图中的四个城市,正值黑夜的是的是 A.开罗 B.塔什干 C.北京 D.东京 2.当地球公转至 A 位置时,下列说法正确的是 A.我国正值秋季 B.正值冬至日 C.昆明昼短夜长 D.太阳直射赤道 第第 1 题题参考答案:参考答案:A 考试说明要求:考试说明要求:用简单的方法演示地球的自转和公转;用地理现象说明地球的自转和公转;能力层次要求为 b
5、层次。问题设置:问题设置:考查地球运动中的相关问题,题目较为容易,符合考试说明要求。2020 云南学考 地理试题卷评析 3/29 设问解析:设问解析:地球是一个不透明的球体,同一时刻,面向太阳的一半是白天,即为昼半球;背向太阳的一半是黑夜,即为夜半球;图中四个地点中只有开罗处在夜半球,故选 A.第第 2 题题参考答案参考答案:D 考试说明要求考试说明要求:用简单的方法演示地球的自转和公转;用地理现象说明地球的自转和公转,能力层次要求为 b 层次。问题设置问题设置:考查地球公转图中四节气的名称,太阳直射点位置、昼夜长短变化以及四季的划分,题目难度中等,符合考试说明要求。设问解析设问解析:图中的
6、A 位置为春分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,3、4、5 三个月为北半球的春季,故本题选 D.(评析人评析人:易门县:易门县方屯中学方屯中学 周云仙周云仙)3.关于亚洲的叙述错误的是 A.面积最大的大洲 B.跨经度最大的大洲 C.跨纬度最广的大洲 D.东西距离最长的大洲 参考答案:参考答案:B 考试说明要求考试说明要求:运用地图等资料简述某大洲的经纬度位置和海陆位置。能力层次要求为b 层次。问题设置(或试题问题设置(或试题立意立意):):考查某大洲的经纬度位置及该大洲的总体概况,题目设置容易,符合考试说明的要求。设问解析:设问解析:本题考查的是七年级下册第六章认识大洲第一节亚洲及欧洲的相关
7、内容(湘教版);该题是选非题(叙述错误的是),课本 P3亚洲面积约 4400 万千米2是世界第一大洲,A 选项正确,不选;但是个别同学不注意看题目要求,总是想当然的以为选正确答案,所以一看到 A 选项那么熟悉的一句话就想当然选 A 走人,不看后面的选项,误入了出题者的圈套;B 选项世界上跨经度最广的大洲是南极洲,所以该处偷换了主语,B 选项当选;课本 P2从纬度位置看,亚洲北部伸入北极圈内,南部延伸到赤道以南,是世界上跨纬度最广的大洲,C 选项正确,不选;亚洲是世界上面积最大的大洲,从地图上一看一目了然亚洲也是世界上东西距离最长的大洲,D 选项正确,不选;所以本题正确答案为 B。4.连接亚洲和
8、大洋洲、沟通印度洋和太平洋的“十字路口”是 A.东亚 B.西亚 C.南亚 D.东南亚 参考答案:参考答案:D 考试说明要求考试说明要求:在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地2020 云南学考 地理试题卷评析 4/29 区地理位置的特点。能力层次要求为 a 层次。问题设置(或试题问题设置(或试题立意立意):):考查地理上的“十字路口”所属区域,题目设置简单,符合考试说明的要求。设问解析:设问解析:本题考查的是七年级下册第七章第一节东南亚的相关内容(湘教版);该题问的是“连接亚洲和大洋洲、沟通印度洋和太平洋的十字路口”属于哪个地区?七年级下册第七章第一节东南亚这一节的第二
9、个框题“马六甲海峡”正文内容第一句是:东南亚地处亚洲和大洋洲、沟通印度洋和太平洋的十字路口,是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。所以该题直接选答案 D。读“某区域图”,完成 5-6 题。5.关于该区域的叙述,正确的是 A.是里海 B.河流众多,水资源丰富 C.该区域位于“五海三洲之地”D.佛教、伊斯兰教、犹太教的发 源地,文化多元 6.该区域石油资源分布和外运航线的叙述,错误的是 A.集中分布在波斯湾及其沿岸地区 B.甲航线主要输往日本和中国 C.乙和丙航线,路程和运量都相同 D.霍尔木兹海峡是甲乙丙航线的必经之地 参考答案:参考答案:第 5 题选 C;第 6 题选 C 考试说明要求:考试说明
10、要求:第 5 题需要在地图上找出某个地区的位置、范围,读图说出该地区的地理位置特点,以及位置、气候、资源、宗教文化差异等因素对当地人类活动的影响。能力层次为 c 级层次。第 6 题需要运用地图和其它资料,指出某个地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况。能力层次为 a 级层次。问题设置(或试题立意):问题设置(或试题立意):考查热点地区西亚的自然和人文环境特征。考查内容涵盖“五海三洲之地”的重要位置,干旱环境下稀缺的水资源,世界石油宝库以及复杂的宗教文化冲突等知识,题目综合性强,灵活度高,有一定难度,符合考试说明的要求。2020 云南学考 地理试题卷评
11、析 5/29 设问解析:设问解析:七年级下册课本 47-53 页(湘教版)教学内容,西亚历年都是高频考点。第 5 题 A、C 选项需要在图上落实好“五海三洲之地”中的五海,三洲和三大战略要道土尔其海峡、苏伊士运河和霍尔木兹海峡。B 选项可引导学生观察配图上的河流分布情况,图例上的沙漠等,直选法就可判断选择。也可让学生观察图上重要纬线北回归线穿过,再结合世界降水分布规律:回归线穿过地区,大陆东岸降水多,西岸和内陆降水少来判断气候,进而判断河流情况。D 选项需做好对比归类:世界三大宗教都发源于亚洲,西亚主要是基督教、伊斯兰教和犹太教的发源地。南亚是佛教和印度教的发源地,平时做好归类总结,学生做题时
12、就不会混淆不清。第 6 题问题设置简单,适合用直选法或者读图排出法来筛选答案。(评析人评析人:易门县铜厂中学易门县铜厂中学 郑琪颖郑琪颖)读“俄罗斯与日本示意图”,完成 79 题。7.两国都濒临的大洋是 A.北冰洋 B.太平洋 C.大西洋 D.印度洋 8.俄罗斯与日本的共同特征,叙述正确的是 A.矿产资源都丰富 B.都是地狭人稠的国家 C.工业都集中在沿海地区 D.两国的首都都是本国的政治、经济、文化、交通中心 9.关于两国的叙述,正确的是 东京位于莫斯科的西北方向 莫斯科年平均气温低于东京 俄罗斯河流众多,亚洲部分 100 140 60 20 180 60 60 100 60 20 140
13、180 北极圈 东京35N140E莫斯科18020602060100北极圈主要工业区首都铁煤石油天然气河流1002020 云南学考 地理试题卷评析 6/29 内河航运价值高 日本境内河流短小,水能资源丰富 A.B.C.D.第第 7 7 题:参考答案题:参考答案 B B 考试说明要求:考试说明要求:在地图上指出某国家的地理位置、领土组成和首都。能力层次要求为 b 层次。问题设置:问题设置:考查俄罗斯和日本的地理位置。题目较易,符合能力层次要求。设问解析:设问解析:俄罗斯北部濒临的是北冰洋,东部濒临的是太平洋;日本是太平洋上的一个岛国,故此题选 B 选项。如果从培养学生读图能力的角度考虑,此题的两
14、幅图上可以标注俄罗斯北、东面濒临的海洋和日本东西两面濒临的海洋,这样便于学生通过读图直接回答问题。第第 8 8 题:参考答案题:参考答案 D D 考试说明要求:考试说明要求:A 选项考标为:根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。能力层次为 b 层次。B、D 选项考标为:在地图上指出某国家的地理位置、领土组成和首都。能力层次为 a 层次。C 选项考标为:运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。能力层次为 b 层次。问题设置:问题设置:考查俄罗斯和日本矿产资源、人口、工业的分布及城市职能。设问解析:设问解析:日本的矿产资源贫乏,工业原料和燃料主要依
15、赖进口,故 A 选项错误。俄罗斯是世界上面积最大的国家,面积 1709.8 万千米,09 年人口为 1.42 亿,故 B 选项错误;据图,俄罗斯的工业主要分布在欧洲部分,南部也有少部分,排除 C 选项。第第 9 题:参考答案题:参考答案 C 考试说明要求:考试说明要求:考标为:在地图上指出某国家的地理位置、领土组成和首都。能力层次为 a 层次。考标为:根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。能力层次为b 层次。问题设置:问题设置:考查俄罗斯和日本的地理位置及自然环境特征。设问解析设问解析:东京位于俄罗斯的东南方向,故排除。莫斯科属温带大陆性气候,东京属亚热带季风气候;莫斯科纬度高,莫斯
16、科年平均气温低于东京,正确。俄罗斯纬度高,河流的结冰期长,且俄罗斯的人口、工业、农业等主要分布在欧洲部分,故亚洲部分的内河航运价值不高。日本是一个多山岛国,地形以山地丘陵为主,属亚热带和温带季风气候,气候的海洋性特征明显,故其河流短小,水能资源丰富。(评析人评析人:元江县洼垤中学元江县洼垤中学 白莹白莹)2020 云南学考 地理试题卷评析 7/29 小麦和林牧业区水果和灌溉农业区畜牧业和灌溉农业区小麦区乳畜带玉米带混合农业区棉花带亚热带作物带 读“美国农业带示意图”,完成 1011 题。10.此图反映了美国农业生产的特点是 A.商品率高 B.机械化程度高 C.季节性和周期性 D.地区生产专门化
17、 11.下列属于美国优势农产品的是 A.油棕 B.玉米 C.甘蔗 D.天然橡胶 第第 10 题参考答案:题参考答案:D 考试说明要求:考试说明要求:运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例,这一课程标准可以细化为“该国开发利用自然资源的具体做法”。能力层次要求 b 层次。问题设置:问题设置:考查美国农业特征农业大国、种植业与畜牧业并重、农业生产区域专门化、机械化和商品化程度高。题目难度中等,符合考试说明要求。设问解析:设问解析:从“美国农业带分布示意图”中可以看到美国地区生产专门化非常明显,“农业地区生产专门化”是指在一定地区范围内,以生产一两种主要农产品
18、为主的农业生产,根据图上信息,不难看出该题的答案就是 D 选项。可能有的同学会误选 B 选项,农业机械化是指应用先进的农业技术,在农业生产的各个过程和环节都使用农业机械,而该题并没有此信息。A、C 两项更是无法看出,因此,综上所述,本题正确答案为 D。第第 11 题参考答案:题参考答案:B 考考试说明要求:试说明要求:运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例,这一课程标准可以细化为“学会结合自然地理环境分析美国适合种植哪些农作物”。能力层次要求 b 层次。问题设置:问题设置:考查美国的优势农产品。题目较易,符合考试说明要求。设问解析:设问解析:方法 1:美
19、国是世界上主要的农产品生产国和出口国,许多农产品的生产量和出口量居世界前列,主要农产品有大豆、小麦、玉米等。而从“美国农业带分布示意图”和第 11 题给出的选项中可以看出此题的答案是玉米,采用的方法是读图直选法。2020 云南学考 地理试题卷评析 8/29 方法 2:美国是世界上唯一地跨寒、温、热三带的国家,而美国本土大部分处在北温带,第 11 题的选项里面给出的油棕、甘蔗、天然橡胶等的主要生产地在热带,因此采用排除法得出的结论玉米是正确答案。综上所述,本题正确答案为 B。(评析人:江川区前卫中学评析人:江川区前卫中学 李红梅李红梅)2019 年 12 月 3 日,我国自主设计建造的“雪龙 2
20、 号”科考船,到达南极地区进行科考,完成 1213 题。12.科考队员到达南极地区时,可能看到的是 A.极夜现象 B.企鹅在游泳 C.因纽特人在捕鱼 D.北极熊在散步 参考答案参考答案:B 考试说明要求考试说明要求:本题考察南北极地区自然环境的特殊性,能力层次要求为 a 层次。试题立意试题立意:两极特殊的自然环境对当地生产及活动的影响,题目较易,符合考试说明的要求。设问解析设问解析:题目当中有两个关键词:12 月 3 日,南极。12 月 3 日南半球正处于夏季,不可能出现极夜现象,故排除 A。因纽特人生活在北冰洋沿岸一带,故排除 C。北极熊是北极的主人,故排除 D。13.下列行为利于极地保护的
21、是 A.大规模开采两极地区矿产资源 B.大量捕杀极地海洋生物用于科研 C.进行国际合作,保护极地生态环境 D.科考为大量移民到两极地区做准备 参考答案参考答案:C 考试说明要求考试说明要求:认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性,能力层次要求为 a 层2020 云南学考 地理试题卷评析 9/29 次。试题立意试题立意:认识极地科考和极地环境保护的重要性,增强学生的环境保护意识、全球意识和可持续发展的观念。答案设置较简单,符合考试说明的要求。设问解析设问解析:本题适合用排除法。大规模开采矿产资源和大量捕杀极地海洋生物,均不符合可持续发展的理念,故排除 A 和 B。两极的气候均有酷寒、干燥、多
22、狂风的特点,不适于人类居住,故排除 D。(评析人:(评析人:易门县小街中学易门县小街中学 李春敏)李春敏)小明收集制作了我国改革开放以来人口政策变化的知识卡片。完成 1415 题。14.二十世纪八十年代,我国的计划生育政策提倡“只生一个好”,主要目的是 A.缓解人口增长过快 B.解决人口分布不均问题 C.缓解人口老龄化 D.解决人口性别比失调的问题 参考答案:参考答案:A 考试说明要求:考试说明要求:运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解我国的人口国策。能力层次要求为 b 层次。问题设置:问题设置:考查我国计划生育政策的目的,题目较易,符合考试说明要求。设问解析:设问解析:计划生育是中国的一项
23、基本国策,即按人口政策有计划的生育。主要内容及目的是:提倡晚婚、晚育,少生、优生,从而有计划地控制人口。故选 A。15.我国人口政策的制定与调整,说明了 A.人口政策的调整与资源、环境无关 B.人口政策只能解决人口增长过快问题 C.人口政策的调整无需考虑社会、经济发展需求 D.人口增长应与社会、经济发展相适应,与资源、环境相协调 参考答案:参考答案:D 2020 云南学考 地理试题卷评析 10/29 耕地总面积(亿公顷)人均耕地面积(公顷)印度、美国、中国耕地总面积和人均耕地面积比较(2008)中国美国印度0.00.51.01.52.00.091.221.711.580.140.56可利用土难
24、以利用的土地沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川15.72%工矿、交通、城市用地和内陆水域等5.26%可利用草地34.48%林地31.86%耕地12.68%中国土地利用类型构成地考试说明要求:考试说明要求:举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。能力层次要求为 b 层次。问题设置:问题设置:考查人口增长对环境及社会、经济的影响,题目较易,符合考试说明要求。设问解析:设问解析:人口不能无节制地增长。人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。中国是人口控制的成功典范。中国大力推行计划生育政策,在很大程度上减轻了人口对资源和环境的压力。故选 D。16.我国适合世界上大多数农作
25、物和动植物的生长,是因为 A.海陆兼备 B.海洋性气候显著 C.气候复杂多样 D.大陆性季风气候显著 参考答案:参考答案:C 考试说明要求:考试说明要求:运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。能力层次要求为 b 层次。问题设置:问题设置:以我国适合世界上大多数农作物和动植物的生长为背景,考查我国的气候特征,题目难度中等,符合考试说明要求。设问解析:设问解析:我国气候的特征是:气候复杂多样;季风气候显著;大陆性气候强。我国是一个海陆兼备的国家,东临太平洋,海岸线漫长,海域广阔,有利于海洋事业的发展以及同海外各国的友好往来;西部深入亚欧大陆内部,陆上交通便利,通过中亚可达西亚、
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