1统部编版语文二年级下册语文园地一配套练习.doc

1、 1 / 6 语文园地一 1看图，完成练习。 (1) 给加点字注音。 咨询 处 宝塔 餐 厅 湖心亭 (2) 如果你站在大门口，要去餐厅，应该怎么走？在图上画出路线。 2选一选，再写一写。 A左上包围 B左下包围 C撇 D捺 (1)“原”是_的字，书写时包围部分的_画要写得伸展。 (2)“递”“处”都是_的字，书写时包围部分的_画 要写得伸展。 (3) 写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构。 3.在括号里填上合适的词语。 ( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野 ( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪 2 / 6 4要想读出种子睡在哪里，应该选择下列哪种读法？( ) 种子 睡在松软的泥土

2、里。 种子睡在松软 的泥土里。 种子睡在松软的泥土里 。 5补充古诗，做练习。 (1) 本诗的作者是_代诗人_。 唐 宋 李白 白居易 (2) 诗句中“岁”字的意思是( ) 岁数。 年。 (3) 小草的生命力极强，不管烈火怎样焚(f n)烧，只要春风一吹，又 蓬勃生长。 正如诗中所写： 野火_， _。 6阅读短文笋芽儿，完成练习。 (1) 笋芽儿是怎样长大的？( )(多选) 在妈妈的唠叨中长大的。 在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。 在燕子的召唤下长大的。 在太阳公公的照耀下长大的。 (2) 读一读，连一连。 柳树 笑红了脸 桃花 摇着绿色的长辫子 3 / 6 小燕子 使劲地向上钻 笋芽儿 叽叽

3、喳喳地叫着 (3) 选择恰当的词语填入句中。(填序号) 笋芽儿( )眼睛，( )懒腰，( )四周仍然一 片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？” 7看看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息，并填一填。 (1) 这本书的书名是_，作者是_。 (2) 从目录上看，会叫的大皮鞋在第_页，开心事在 第_页，可爱的小屋在第_页。 8你还读过哪些有趣的儿童故事？选出你最喜欢的一本，介绍一下， 介绍前填好读书卡。 4 / 6 9听读短文春天来了，完成选择。 (1)“我”喜欢春天的原因是( ) A它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。 B它不像秋天那么萧瑟，也不像冬天那么寒冷。 (2) 短文写的春天的景物有(

4、 ) A柳树、桃花、春笋、蝴蝶。 B柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。 (3) 春天的一切都使“我”( ) A身心舒畅。 B特别快乐。 5 / 6 参考答案参考答案： 语文园地一 1(1) z xn t cn t n (2) 2(1)A C (2)B D (3)略。 3晴朗 明媚 一望无垠 阵阵 长长 绿油油 4 5原上草 一岁 不尽 春风 (1) (2) (3)烧不尽 春风吹又生 6(1) (2)柳树笑红了脸 桃花 摇着绿色的长辫子 小燕子 使劲地向上钻 笋芽儿 叽叽喳喳地叫着 (3) 7(1)大头儿子和小头爸爸 郑春华 (2)6 16 19 8丁丁历险记 埃尔热 丁丁 9(1)A (2)B (3)A 附听读短文： 6 / 6 春天来了 温暖的东风吹走了冬天，带来了春天。我喜欢春天，因为它不像 冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。 春天里，柳树伸展柔软的枝条随风摆动，像在跳舞。桃花绽开粉 红色的笑脸，与我们打招呼。一场春雨过后，春笋像小孩子似的撒着 欢儿拼命向上长我卷起窗帘，打开窗，阳光从窗外照射进来，暖 暖的； 清风从窗外吹进来， 酥酥的； 还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来， 美美的 春天的一切都使我身心舒畅。