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类型PEP人教版五年级英语上册《Unit6-B-Read-and-write名师教案》.doc

  • 上传人(卖家):最好的沉淀
  • 文档编号:5352010
  • 上传时间:2023-03-27
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:53.50KB
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    资源描述:

    1、教材版本:PEP小学英语五年级上册第6单元课题Unit 6 In a nature park备课时间内容B Read and write & Lets check & Lets wrap it upC Story time主备人复备教师一、课程标准1. 能够听、说、读、写本单元的核心句型。2. 能够借助图片读懂小短文,并养成按意群阅读的习惯,正确朗读所学短文。3. 能够借助图片听懂录音材料。二、教材解析 本单元主要复习关于自然公园景物,以及There be句型的一些基本用法。第一部 分让学生理解文本,学会快速默读、抓住关键词。在理解的基础上,熟练朗读文本,学会根据意群断句。阅读理解部分完成之后

    2、,要训练学生从口到手,能够正确书写符合语法规范的there be句型,包括问句和答语。第二部 分故事中出现新词take pictures, corn, koala, card, broken, dear me等生词,不做过多讲解,让学生在语境中去理解和使用。三、目标预设1. 能流利地朗读文本,能用本单元所学句型和词汇描述某地有某物。2. 能够理解Story time故事的大意,正确朗读故事,尝试进行角色扮演。3. 能够独立写出三个there be句型的问句及答语。 四、重难点预设重点:掌握四会句型There is /are . Is /Are there .? Yes, there is /a

    3、re. No, there isnt. /arent.难点:长句子的连贯性阅读及be动词的转换。五、评价设计1. 通过默读、听音、看视频、回答问题检测目标1的完成情况。2. 通过听音、仿读、角色扮演检测目标2的完成情况。3. 通过仿写练习、小组分享检测目标3的完成情况。六、教学设计第 6 课时教学环节教学预设一、热身/复习(Warm-up/Revision)1. Free talk.2. 拼单词。根据单词的字母数量,判断是哪个单词,试着拼出来。可开展小组竞赛活动。二、呈现新课 (Presentation)1. Read and write出示图片,导入问题:Question 1: Where

    4、is Robin? He is in a house.Read the passage. 学生自己带着问题,快速默读文本。Where is the house?Whats in the park?Try to help Robin to draw the picture of the nature park.Listen to the passage and read it.Write 3 questions about the park and give the answers.2. Story timea. 学生自读:根据图片内容猜测,理解故事大意。b. 教师根据图片和学生进行互动,引导学

    5、生理解故事,并对学生不懂的地方进行讲解。c. 播放动画,学生观看动画,检测自己理解的是否正确。d. 听音,朗读故事,注意语音语调的流利和地道。e. 说一说从故事中领悟的道理。三、趣味操练(Practice)1. 创编活动请学生模拟市长和记者讨论修建自然公园事情。在编写对话的过程中,运用本单元所学句型进行交流。2. 总结本单元重点表达法,there be句型的用法。小组合作完成Lets wrap it up。完成后,请一个小组汇报情况,由学生进行讲解。3. 打开U6 B Read and write课堂训练,即学即练,检测当堂学习情况。四、小结 (Summary)师生一起回顾本单元所学内容。五、

    6、作业设计1. Listen to the story and read it correctly. 听录音,跟读故事。2. Review the words and sentences of Unit6.复习Unit6重点单词及句型。板书设计: Unit 6 In a nature park There is a Is there a .? Yes, there is. /No, there isnt.There are Are there .? Yes, there are. /No, there arent.七、课前预习作业1. 复习朗读A/B部分的单词和对话。2. 初步朗读63页短文和第

    7、65页故事,画出不明白的地方,做标记或查字典。八、课后巩固作业阅读对话,选择合适的句子,补全对话。A. Are there any bridges?B. Yes, there are.C. Are there any tall buildings?D. Yes, there is.Sarah: I live in a village. Its very beautiful.Chen Jie: Is there a lake?Sarah: 1. Chen Jie: 2. Sarah: No, there arent.Chen Jie: Are there any trees in your village?Sarah: 3. Chen Jie: 4. Sarah: No, there arent. There are only some houses.答案:DABC

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