高考地理专题复习备考课件大气受热过程与气温(共26张PPT).ppt
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1、与 题 二 大 气 运 动 规 律 考情考向 考点 读高考设问知考向 大气运动与 降水 (2019全国文综,6)大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布 (2019全国文综,7)积云出现频率最高的地带是 (2019全国文综,8) 积云的云底高度最低值在 (2019北京文综,7)图示区域 (2019天津文综,3)在图示当天,最可能出现的气压场分布形势是 (2019天津文综,4)图示的气压场分布形势,最可能出现在我国冬季的是 大气的受 热过程与 气温 (2018全国文综,11)导致7月毕节气温较重庆低的主导因素是 (2017全国文综,9)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是 核心考点核心考点1
2、 1 大气大气的受热过程与气温的受热过程与气温 核心考点核心考点2 2 大气大气运动与降水运动与降水 栏目 索引 核心考点核心考点1 1 大气的受热过程与气温大气的受热过程与气温 主干精讲 大气的受热过程大气的受热过程 三维本三维本P35P35 识图辨图 思维建模 1.大气受热过程分析技巧大气受热过程分析技巧 (1)(1)确定大气的热源确定大气的热源 _是大气最重要的能量来源。是大气最重要的能量来源。_是近地面大气主要、直接的热源。是近地面大气主要、直接的热源。 (2)(2)明确明确大气对太阳辐射的削弱作用主要是大气对太阳辐射的削弱作用主要是_作用、作用、_作用和作用和_所用。所用。 (3)(
3、3)明确明确波长的关系:波长的关系:太阳辐射为太阳辐射为_波辐射,地面、大气辐射为波辐射,地面、大气辐射为_辐射。辐射。 (4)分析热量传递和转换过程中的影响条件 影响太阳辐射的因素:纬度(太阳高度)/天气/地势/昼长/大气透明度。 三维本三维本P35P35 地势高地势高 空气稀薄空气稀薄 大气的削弱作用弱大气的削弱作用弱 太阳能丰富太阳能丰富 2.大气削弱作用原理的应用-分析某地太阳辐射量的多少 (1)高海拔地区: (2)内陆地区: (3)湿润的盆地地区: 思维建模 三维本三维本P36P36 思维建模 1.大气受热过程分析技巧大气受热过程分析技巧 (1)(1)确定大气的热源确定大气的热源 _
4、是大气最重要的能量来源。是大气最重要的能量来源。_是近地面大气主要、直接的热源。是近地面大气主要、直接的热源。 (2)(2)明确大气对太阳辐射的削弱作用主要是明确大气对太阳辐射的削弱作用主要是_作用、作用、_作用和作用和_所用。所用。 (3)(3)明确波长的关系:太阳辐射为明确波长的关系:太阳辐射为_波辐射,地面、大气辐射为波辐射,地面、大气辐射为_辐射。辐射。 (4)(4)分析热量传递和转换过程中的影响条件分析热量传递和转换过程中的影响条件 影响太阳辐射的因素:纬度(太阳高度)/天气/地势/大气透明度/昼长。 大气逆辐射的强弱不大气水汽含量、云量、大气洁净度有关。一般云量 越多、空气越浑浊、
5、湿度越大,大气逆辐射越强。 三维本三维本P35P35右侧最下面右侧最下面【点点】 2大气保温作用原理应用分析生产、生活现象 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响: (2)分析农业实践中的一些现象: 我国北方地区利用我国北方地区利用温室大棚温室大棚生产反季节蔬菜。生产反季节蔬菜。 深秋农民利用深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 华北早春农民用华北早春农民用地膜覆盖地膜覆盖进行农作物种植。进行农作物种植。 干旱半干旱干旱半干旱地区果园中地区果园中铺沙或鹅卵石铺沙或鹅卵石,能防止土壤水分蒸发,还能增加昼能防止土壤水分蒸发,还能增加昼 夜温差,有利于水果的糖分积累
6、等。夜温差,有利于水果的糖分积累等。 思维建模 减少地面辐射的散失(保地温)减少地面辐射的散失(保地温)/保湿保湿/保土保土 增强大气逆辐射增强大气逆辐射 三维本三维本P36P36 主干精讲 大气的受热过程大气的受热过程 实质上就是一个热量的传输过程,可划分成三个环节,如下图所示: 影响 白天 气温 影响 夜晚 气温 3.影响影响昼夜温差昼夜温差的因素分析的因素分析 昼夜温差最小的是_ 三维本三维本P37P37 4.影响气温高低的因素分析影响气温高低的因素分析 (1) 纬度、太阳高度和昼夜长短。 (2) 天气状况、大气透明度(晴天,空气稀薄,白天气温高 ) 等。大气环流(冬季风、盛行风等)通过
7、对热量的输送和对降 水的影响,也会导致气温的变化。 (3)下垫面:海陆分布、洋流、地势高低、山脉坡向、丌同地 表的反射率(如冰雪对太阳辐射的反射率高,导致地表气温低) (4)人类活动:如植树造林、修水库、排温室气体和废热等。 等温线走向 影响因素 等温线不纬线方向基本一致 _ 等温线大致不海岸线平行 海陆分布戒海洋影响程度丌同、_ 等温线不等高线平行戒不山脉走向平行 地形、地势 5.等温线等温线走向走向、闭合闭合、弯曲弯曲、的成因分析的成因分析 (1)等温线走向的成因分析 太阳辐射戒纬度 洋流 三维本三维本P46P46 (2)等温线闭合的成因分析(高、低温中心):一般与_有关 低温中心:山地一
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