部编版五年级下语文《习作：那一刻我长大了》第2课时评改指导优质示范课课件.pptx

1、第一单元 评改指导习作导入这节课，让我们一起修改、完善这次的习作吧！让我们参看教材中的习作要求，梳理出本次习作的评价标准吧！那一刻，我长大了习作评价表评价内容自己评价同桌评价1.是否按照提纲，把事情的经过写清楚了？2.是否结合当时的所见、所闻、所思、所感，把“那一刻”的情形写具体了？3.是否充分表达出了“我”的真情实感？4.题目是否醒目？习作导入能够评价、修改自己和同学的习作。欣赏、学习优秀作品以及精彩片段。习作导入学习目标探究任务探究任务提示：提示：先分小组讨论，再派代表在班级交流分享。评改指导中合作探究 对典型习作进行评价和修改，明确修改方向，学习修改方法。评改指导那一刻，我长大了习作评价

2、表评价内容自己评价同桌评价1.是否按照提纲，把事情的经过写清楚了？2.是否结合当时的所见、所闻、所思、所感，把“那一刻”的情形写具体了？3.是否充分表达出了“我”的真情实感？4.题目是否醒目？让我们按照习作评价表进行自评吧！默读自己的习作。读 结合习作，逐条对照评价表中四条评价标准。找 给出自己的星级。评自评提示片段中哪些细节描写打动了你？片段一：房门打开了，厨房飘来饭菜的香味，我不由得闭上眼睛，深深地吸了一口气，脑海里辨别着：清炒莴苣，西红柿蛋花汤，哦，还有我最爱的红烧排骨！坐车回家的劳累全融化在这熟悉的味道中。那一刻，我觉得家是最温暖的港湾！“我”闻到饭菜香味的反应和想法特别真实，让人很受

3、触动。评改指导片段二：“比刚才进步多了，加油！”我抬起头，不知什么时候，张老师已经悄悄地站在我旁边，笑眯眯地看着我的作品，那温柔的手抚摸着我的后脑勺。那一瞬间，我感觉一股暖流涌上心头，眼前的这个“四不像”好像没那么难看了，手指划开的那道小口也没那么疼了。对张老师语言、神态、动作的描写很细腻、生动，让人觉得张老师是一位特别温和可亲的老师。评改指导片段中哪些细节描写打动了你？片段一：片段一：房门打开了，厨房飘来饭菜的香味，我不由得闭上眼睛，深深地吸了一口气，脑海里辨别着：清炒莴苣，西红柿蛋花汤，哦，还有我最爱的红烧排骨！坐车回家的劳累全融化在这熟悉的味道中。那一刻，我觉得家是最温暖的港湾！片段二：

4、片段二：“比刚才进步多了，加油！”我抬起头，不知什么时候，张老师已经悄悄地站在我旁边，笑眯眯地看着我的作品，那温柔的手抚摸着我的后脑勺。那一瞬间，我感觉一股暖流涌上心头，眼前的这个“四不像”好像没那么难看了，手指划开的那道小口也没那么疼了。对人物语言、动作、神态的描写，以及对自己心理活动的细致描摹，都能帮助我们更好地写具体“那一刻”的情形。评改指导 题目就是作文的眼睛，因此，取一个好题目，也很重要。从这些题目中，你得到了哪些启示？那份沉甸甸的爱 成长的滋味那一刻，我流泪了 欣赏的力量留在心灵深处的美 心动的时刻那盏温暖的明灯 战胜心魔 习作的重点是将“那一刻”写具体，这些题目围绕“成长”这个主

5、题，突出了“那一刻”这个重点，看着题目，就能猜到文章的主要内容。我们还可以围绕地点来拟题；可以直接把长大过程中的收获作为题目；还可以用习作中的句子来拟题评改指导 上一节课，我们读到的那个片段，这位小作者进行了修改，修改后的片段从哪些方面把“那一刻”写具体了？奶奶慢慢地就落在我后头了，差不多离我已经十来米了。我有点不耐烦，回头喊道：“奶奶，你快点儿，我都快饿死啦！”奶奶朝我摆摆手，大概是让我先走的意思。我想了想，即使先到家了我也没有钥匙，只能垂头丧气地站在原地等奶奶。我看着奶奶一步一步往前赶着，她背上的书包似乎有千斤重，她原本就不太直的背，现在更弯了。天气闷热，奶奶不时停下来，用手托一下背上快滑

6、下来的书包，还不时擦擦汗，我似乎还听到了她呼哧呼哧喘气的声音。我再也看不下去了，飞奔到奶奶身边，扶着她颤动的手臂，轻轻地摘下她肩头背着的书包。听看做评改指导如果能将自己真实的感受写得再丰富点就更好啦！你还能给这位小作者提点什么修改意见吗？奶奶慢慢地就落在我后头了，差不多离我已经十来米了。我有点不耐烦，回头喊道：“奶奶，你快点儿，我都快饿死啦！”奶奶朝我摆摆手，大概是让我先走的意思。我想了想，即使先到家了我也没有钥匙，只能垂头丧气地站在原地等奶奶。我看着奶奶一步一步往前赶着，她背上的书包似乎有千斤重，她原本就不太直的背，现在更弯了。天气闷热，奶奶不时停下来，用手托一下背上快滑下来的书包，还不时擦

7、擦汗，我似乎还听到了她呼哧呼哧喘气的声音。我再也看不下去了，飞奔到奶奶身边，扶着她颤动的手臂，轻轻地摘下她肩头背着的书包。评改指导你觉得修改后的习作达到习作要求了吗？奶奶慢慢地就落在我后头了，差不多离我已经十来米了。我有点不耐烦，回头喊道：“奶奶，你快点儿，我都快饿死啦！”奶奶朝我摆摆手，大概是让我先走的意思。我想了想，即使先到家了我也没有钥匙，只能垂头丧气地站在原地等奶奶。我看着奶奶一步一步往前走着，她背上的书包似乎有千斤重，她原本就不太直的背，现在更弯了。天气闷热，奶奶不时停下来，用手托一下背上快滑下来的书包，还不时擦擦汗，我似乎还听到了她呼哧呼哧喘气的声音。看到这一幕，我想着奶奶平时每天

8、接送我上学、放学，风雨无阻，我已经这么大了，竟然还让奶奶帮我背书包，真是太不应该了。我再也看不下去了，飞奔到奶奶身边，扶着她颤动的手臂，轻轻地摘下她肩头背着的书包。此时，我真想对她说出我的羞愧，但是我什么也没说，只是默默地走在奶奶身边。我想，以后我一定得对奶奶好一点，一定！将自己真实的感受写得更丰富啦！评改指导习作分享“那一刻，我长大了”分享会提示：提示：分小组阅读、评价、修改习作，并推荐佳作或精彩语段 在班级分享。默读同桌的习作。读 结合习作，逐条对照评价表中四条评价标准。找 给出星级的评价。评同桌评价说 提出修改建议。习作分享那一刻，我长大了习作评价表评价内容自己评价同桌评价1.是否按照提

9、纲，把事情的经过写清楚了？2.是否结合当时的所见、所闻、所思、所感，把“那一刻”的情形写具体了？3.是否充分表达出了“我”的真情实感？4.题目是否醒目？让我们按照评价表评价同桌的习作吧！推荐佳作：1.1.2.2.推荐语段：1.1.；2.2.班级分享佳作或精彩语段。习作分享中方法小结习作：那一刻，我长大了明确评价标准掌握修改方法评改、分享习作l 把感触最深的那一刻写具体。l 细节描写不可少。l 将那一刻的感受写丰富。习作分享评改指导 成长就像一杯茶，初尝时是涩涩的苦，但到了最后却是越品越香。爸爸妈妈常把“你什么时候才能长大”这句话挂在嘴边，殊不知长大就在一瞬间。夏日里的一天，突然下起了瓢泼大雨，

10、奶奶撑着伞接我回家。上台阶时，奶奶一不留神摔了一跤，手臂骨折了。俗话说：“伤筋动骨一百天。”妈妈把奶奶赶忙送到了医院。我家原本平静的生活瞬间被打破了。爸爸常年在外地工作，照顾奶奶的重担都落在了妈妈一个人的身上。妈妈已经连续七天在医院里陪护，眼睛里充满了血丝，疲惫不堪，我感到很心疼。这天周六，我写完作业后，来到了医院，对妈妈说：“您回家休息一天，今天我来陪奶奶。”妈妈摇摇头说：“你那么小，我怎么能放心？”我偷偷地向奶奶使使眼色，奶奶心领神会，应声说：“这些日子，你也累坏了，就佳作赏析 那一刻，我长大了那一刻，我长大了 先概括地写“平静的生活”被“打破了”，然后具体地介绍家庭成员的状况，突出了妈妈

11、的辛劳，为下文“我”来陪护作铺垫。比喻生动形象，把“成长”比作“一杯茶”，写出了成长前的苦涩和成长过程中品尝到的香甜。让君君留下来吧，陪我说说话，解解闷。”“可他毕竟是个孩子”妈妈的话还没说完，我拍着胸脯说：“我是家里的小男子汉，保证完成任务，您就放心吧！”妈妈被我一本正经的样子逗乐了，同意让我留在医院照顾奶奶。妈妈离开医院后，我坐在床边，端起妈妈炖的汤，一勺一勺地喂给奶奶喝，奶奶的脸上露出了欣慰的笑容。我望着奶奶，也开心地笑了。此时的她就像小时候的我一样，被细心呵护着。吃过饭后，我把饭盒洗刷干净，倒了盆温水准备给奶奶洗脚。奶奶见状，赶紧把脚藏在了被窝里，低声说：“奶奶自己洗就可以。”我笑着说

12、：“我小时候您不是每天晚上都给我洗吗？”在我的再三恳求下，奶奶终于把脚放进了盆里。我蹲下身子，细心地给奶奶洗着脚。这时候，护士阿姨推门进来了，看到眼前的一幕，不由得竖起了大拇指，夸奖我是一个有孝心的好孩子。小作者展开了细致的语言描写，从对话中，我们感受到了和谐的家庭氛围和融洽的家庭关系。小作者写了“喂饭”和“洗脚”两件表明自己长大的事，详略得当。流畅的语言使人物形象栩栩如生，祖孙情跃然纸上。佳作赏析那一刻，我长大了那一刻，我长大了（题目）（题目）殊不知长大就在一瞬间。（开头）那一刻，我意识到自己长大了，羽翼渐渐丰满，可以撑开双翼，为亲人撑起一片广阔的天空，为他们遮风挡雨，就像他们曾经保护我一样。（结尾）总评：总评：小作者通过两件小事，抓住语言描写和细节描写，再现了当时的 场景，把事情写得较具体。事与事之间衔接自然，有详有略，把 “那一刻”的情形写得真实、感人，是一篇难得的佳作。结尾与题目、开头相呼应，使文章结构完整，同时点明中心，升华主旨。佳作赏析布置作业课后作业再次修改、誊抄自己的习作。感谢聆听感谢聆听