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类型2023年中考物理一轮复习过关练测:测量物质的密度.docx

  • 上传人(卖家):meimeiwenku
  • 文档编号:5350184
  • 上传时间:2023-03-27
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    关 键  词:
    2023 年中 物理 一轮 复习 过关 测量 物质 密度 下载 _一轮复习_高考专区_数学_高中
    资源描述:

    1、测量物质的密度类型1测量固体的密度1.物理实验小组为了测量小物块的密度,进行了以下操作:第1题图(1)用调节好的天平测量小物块的质量,所用砝码和游码情况如图甲所示,则小物块的质量为_g.(2)如图乙所示量筒中水的体积是_mL,用细绳系住小物块沉入水中,待完全浸没后量筒中液面上升至80 mL处,则小物块的体积为_cm3.(3)小物块的密度为_g/cm3.(4)小红同学在整理器材时发现右盘中砝码有一个缺了一角,该情况会对测量结果造成一定误差,导致所测密度值_(选填“偏大”或“偏小”).2.小花同学在安宁河边捡到一块漂亮的不溶于水也不吸水的小石块,她想测量这块小石块的密度,于是进行了如下的实验操作:

    2、第2题图(1)小花同学将天平放在水平台上,天平横梁调节平衡后开始称量石块的质量,称量过程中进行了如图甲所示的操作,其中有一处操作错误的是_(2)改正错误后,小花同学重新进行测量天平调节平衡后她将小石块放入天平的右盘,并通过在左盘增减砝码和移动游码使天平恢复平衡,砝码的质量和游码对应的刻度值如图乙所示,记录好数据后小花立即发现自己的操作是错误的,但是也可以通过这种测量方法正确计算出小石块的质量你认为小石块的质量应该是_g.(3)她发现小石块放不进量筒,改用如图丙所示的方法测量小石块的体积,步骤如下:a将小石块轻轻放入空烧杯中,往烧杯中加入适量的水,使小石块浸没,在水面达到的位置上做标记,然后取出

    3、小石块b先往量筒中装入80 mL的水,然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒中剩余的水的体积如图所示,则小石块的体积为_cm3.(4)计算出小石块的密度为_kg/m3.3.小晨同学买了一个小吊坠(如图甲所示)作为母亲节的礼物送给妈妈,他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定甲乙丙第3题图(1)将天平放在_上,拨动_至标尺左端零刻度线,此时指针偏向分度盘中线左侧,他应该将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡(2)将解去挂绳的小吊坠放在左盘,往右盘加减砝码,当最后放入5 g的砝码时,发现指针指在分度盘中线的右侧,则他下一步的操作是()A. 向右移动游码B. 向左移动

    4、平衡螺母C. 取出5 g的砝码(3)天平再次平衡后,砝码和游码的位置如图乙所示,则该小吊坠的质量为_g.(4)先向量筒中加入30 mL的水,将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中,水面如图丙所示,则小吊坠的体积为_cm3.(5)小晨将测得的密度和表格中数据进行对比,发现小吊坠可能是_制作而成的,他仔细分析了自己的测量过程发现,小吊坠密度的测量值与真实值相比_(选填“偏大”“偏小”或“不变”).材质翡翠和田玉玻璃有机玻璃密度/(gcm3)约3.33.36约2.953.172.51.184.“沉睡三千年,一醒惊天下”,三星堆遗址出土了大量文物,如图甲所示是其中的金面具残片,文物爱好者小张和小敏同学制作

    5、了一个金面具的模型,用实验的方法来测量模型的密度. 甲乙丙第4题图(1)调好器材后,小张用天平测量出模型的质量为84 g.(2)小张又进行了如图乙所示的三个步骤:烧杯中加入适量水,测得烧杯和水的总质量为145 g;用细线拴住模型并_在水中(水未溢出),并在水面处做标记;取出模型,用装有40 mL水的量筒往烧杯中加水,直到水面达到_处,量筒中的水位如图丙所示(3)旁边的小敏发现取出的模型沾了水,不能采用量筒的数据进行计算,于是测出图乙中烧杯和水的总质量为155 g,小敏计算出模型的密度为_g/cm3 .(4)若只考虑模型带出水产生的误差,则实验过程中模型带出水的体积为_cm3,小敏计算出的密度值

    6、与实际值相比_(选填“偏大”“偏小”或“相等”).5.物理老师要求学生利用家中的物品测量冰糖的密度(1)小明找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米等物品进行实验把_放在电子秤盘上,测出它的质量为m;向量杯中加入适量的大米,将冰糖完全放入米中,读出体积为V1;取出冰糖,读出量杯中大米的体积为V2;利用测量的数据,计算冰糖的密度_(用m、V1和V2表示).(2)线上交流时,小华的测量方法和小明相同,只是小明用大米,小华用芝麻. 你认为_的测量结果误差更小,理由是:_类型2测量液体的密度6.如图,小红同学在“测量盐水的密度”实验中,操作步骤如下:第6题图(1)把天平放在水平桌面上,游码放在零刻度线,发现指

    7、针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡;(2)已知空烧杯的质量为28 g,现将适量盐水装入烧杯,并放在天平的左盘,测量其质量,待天平平衡时,如图乙所示然后将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图丙所示,由此计算出盐水的密度为_kg/m3;(3)小红同学此次实验操作测得的盐水密度将偏_(选填“大”或“小”).7.为提高蔬菜的品质及产量,可向蔬菜喷洒密度在1.031.05 g/cm3之间的叶面喷施肥小明用固体颗粒肥料和水配制了叶面喷施肥,为了确定配制的喷施肥是否符合要求,他进行了如下实验:甲乙丙第7题图(1)将天平放在水平台上,需先_,再调节平衡螺母使天平平衡

    8、(2)将适量叶面喷施肥倒入烧杯,用天平测量烧杯和喷施肥的总质量,当天平平衡时,所用砝码和游码的位置如图甲所示,则烧杯和喷施肥的总质量为_g.(3)将烧杯中的喷施肥全部倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中喷施肥的体积为_cm3.(4)将倒空后的烧杯放在天平左盘,向右盘加减砝码,当将最小为5 g的砝码放入右盘时,分度盘指针如图丙所示,此时应_,使天平平衡,天平平衡时,测出倒空后的烧杯的质量为37 g.(5)配制的喷施肥的密度为_g/cm3.(6)评估小明的实验方案可知,他测量出的喷施肥的密度是_(选填“偏大”“偏小”或“准确”)的8.在“测量盐水密度”的实验中,将天平放在水平台上,小红进行了如下操作:

    9、甲乙 丙第8题图(1)如图甲是小红调节天平平衡时的操作,错误之处是:_(2)改正错误后,小红进行了多次实验,图乙、丙为某次实验的部分情景,数据记录在下表中,请你按测量操作的完整步骤将表格补充完整_的总质量m1/g烧杯和剩余盐水的总质量m2/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度/(gcm3)62.440.020.0_(3)实验过程中烧杯的侧壁上沾有不少的盐水,实验小组测得的盐水密度相比真实值_(选填“偏大”“偏小”或“不变”).参考答案1.(1)32 (2)60 20 (3)1.6 (4)偏大2.61032.(1)称量过程中调节平衡螺母 (2)52 (3)20 (4)3.(1)水平桌面游码右(2)C(3)24(4)8(5)和田玉偏小4. (2)浸没标记(3)8.4(4)2相等1.11035. (1)冰糖(2)小华 测量冰糖体积更准确6.(1)左 (2) (3)大7. (1)将游码移至标尺左端的“0”刻度线处(2)78.6(3)40(4)向右移动游码(5)1.04(6)准确8. (1)没有将游码调至零刻度线处(2)烧杯和盐水1.12(3)不变5

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