一年级数学老师家长会发言稿.docx

1、家长会发言稿家长会发言稿  家长朋友们，下午好： 非常感谢家长朋友们抽出时间来参加这次家长会，在此，我首先 祝贺您的孩子进入学校教育阶段，成为一名小学生，开始了一段新的 人生旅程！ 也感谢各位家长对我们学校的信任，将孩子送到这里 来，让我们能与孩子们共同成长！在这短短的三个星期的时间里，虽 然我没来得及与你们一一交流， 但我时时处处能感到你们对我工作的 支持、理解和包容。今天有这样的机会走到一起，共同地讨论和交流 一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的数学老师，在交流之前 我想先以我个人的名义， 向今天所有到来的或者没有到来的家长表达 我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工

2、作的支持。 接下来，就以下几个方面跟家长们进行沟通和说明： 一、一年级新生特点 孩子们初入小学，面对的是新的环境、新的老师、新的伙伴、新 的作息时间和新的学习要求。 虽然一部分孩子学前受过这方面的训练， 但实际上生活和学习还有很大区别。 学生在心理和生活上会感到很不 适应。 二、新生入学特别要关注的几个问题 那么多的第一次在等待着他们， 孩子进入一年级首先感到的是新 鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的，这要给他们一个适应的过 程，缩短这个过程让他们尽快适应新的环境，需要家长与学校共同努 力，家庭教育与学校教育步调一致才能取得理想的教育教学效果，所 以，相关的一些工作还希望家长朋友们密切配合。

3、这里提几点建议， 供大家参考。 1、 关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐） 2、 进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，   这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励） 、需要理解、需要帮 助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反 映出来，等待家长去解读，如你今天发现孩子情绪不高，交流中 知道是今天没有找到一起玩的小伙伴，你就可以与他探讨原因， 鼓励他可以主动走进其他小朋友，或把帮助别人作为一件快乐的 事情，你就可以得到更多的快乐等等。如孩子与其他小朋友闹矛 盾，也应坚持从正面引导，找出解决途径，尽量不要一味护短或 简单批评。得到老师表扬、作业得优等等家长一

4、了解到就要及时 肯定，表扬，让其尝到成功的喜悦。作为家长要善于观察孩子情 绪和兴趣的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、 老师、伙伴、校园，知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪 位老师） ，从而了解孩子在校的情况，进而有的放矢地进行引导。  孩子进入一年级，迈入小学的校门，就正式进入学习阶段， 除了正规的课堂学习，家庭作业是很重要的一个内容，在漫长的 学习过程中，培养孩子独立完成作业的习惯就显得尤其重要，结 合以往的经验和教训，我在这里就这一方面想补充几点： 1） 、首先与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及 孩子所交作业的质量。 2） 、设置一张时间表，包括开始和

5、结束的时间。不要把做作 业时间安排在快要上床的时候，因为这时候孩子可能困倦了。周 末的作业最好安排在星期六完成，不要等到星期天晚上再写。 3） 、鼓励孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”和 “我需要帮助才能完成”两部分。家长要给孩子一些帮助，配合 老师完成部分作业，例如：听写生字、听算练习等。这是在培养 孩子的责任心和独立性。 4） 、给孩子制定一个规矩，在完成作业之前，不允许看电视 与玩耍等。这是培养孩子良好学习习惯的关键。 5） 、为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮、环境安 静无噪音， 这样有利于孩子集中注意力。 家长在孩子学习的时候， 尽量不要看电视。家长看书，孩子写作业和家

6、长看电视、聊天、 打扑克等，孩子写作业的效果是绝对不同的，这既是一个环境营 造的问题，也体现了榜样的力量。 6） 、当孩子的作业写完了，家长发现错误时，不要轻易地给 孩子指出与改正错误，更不要明确给出正确答案，那样是不可能 让孩子留下深刻的印象的。应该让孩子自己检查，找出错误后自 行改正。只有在孩子检查多遍仍未发现错误时家长再予以启发引 导，尽量避免直接指正。 7） 、 允许孩子在写完作业的过程中有片刻的休息时间， 喝水、 上厕所，但不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。  小学一年级，特别是最初阶段，取消了回家的笔头作业，但 您可以让孩子准备第二天课堂上的学习用品，或者让孩子读一读

7、拼音、练一练口算，这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。 3、 注意你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能急功近 利） 现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识和技能并 不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习 乃至终身发展。因此，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习 成绩，不应该片面追求高分，要给孩子科学的评价。因为科学的 评价起着导向作用， 会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。  4、 关注孩子的习惯养成： 关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培养孩子良好的习 惯和品质（家庭教育与学校教育要达成共识，目标要一致。 一）学习习惯 1、养成正确的读写姿势: 2、学会整理书包 3、爱惜学习用品  习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程， 要求高、 任务重、 时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后一 定会如意的。 让我们共同携手，为了孩子的明天，一起努力！互相配合， 互相理解。