新人教版一年级数学下册:教学计划2.docx
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1、 一年级数学下册教学计划一年级数学下册教学计划 一、学生基本情况分析 学生经过上一学期的数学学习后,其基本知识、技能方面基本上已经达到学 习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动 手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过这段时间的学习,我发现 学生们自觉性较差,上课有小部分同学不注意听讲,口算时比较马虎,课下不能 及时完成作业,但是学生的学习积极性很高,小部分学生成绩较差,有待于在今 后的教学中, 统一规范课堂常规, 及时补差, 使整个教学能够顺利进行等。 因此, 在本学期的教学中还有待于进一步提高。 二、教学目标 这一册教材的教学目标是,使学生: 1认识
2、计数单位“一”和“十” ,初步理解个位、十位上的数表示的意义, 能够熟练地数 100 以内的数,会读写 100 以内的数,掌握 100 以内的数是由几个 十和几个一组成的,掌握 100 以内数的顺序,会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。 2能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法,会计算 100 以内两位数加、减 一位数和整数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一 些简单的实际问题。 3经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活 的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。 4会用上、下、前、后
3、、左、右描述物体的相对位置;能用自己的语言描 述长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系。 5认识人民币单位元、角、分,知道 1 元=10 角,1 角=10 分;知道爱护人 民币。 6会读、写几时几分,知道 1 时=60 分,知道珍惜时间。 7会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美 的意识。 8初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、 整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答 简单的问题。 9体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 10养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 11通过实践
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