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类型大学、学院2023年春季学期开学返校工作方案参考范文2篇.docx

  • 上传人(卖家):香波
  • 文档编号:5345696
  • 上传时间:2023-03-26
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    关 键  词:
    大学 学院 2023 春季 学期 开学 返校 工作方案 参考 范文
    资源描述:

    1、2023年春季学期开学返校工作方案各学院,校直各单位:现将X大学2023年春季学期开学返校工作方案印发给你们,请认真遵照执行,确保2023年春季学期平安开学、开学平安。根据关于做好2023年春季学期开学和疫情防控工作的通知(X疫防教专班2023X号)精神,按照“有序返校、安全开学”的原则,结合属地相关通知和我校实际,为切实做好春季学期开学返校工作,特制定本方案。一、师生返校安排(一)教职工返校安排全体教职员工原则上须于2月8日前返回郑州(或校区所在地),2月9日、10日报到上班,做好新学期各项准备工作。人事处要做好教职员工返校情况统计工作。(二)学生返校安排学生2月11日、12日返校注册报到,

    2、2月13日正式上课。分期分批错峰返校安排如下:2月11日:健康监测正常的2019级和2020级本科生X人返校(其中XX校区X人,X校区X人,X校区X人);健康监测正常的研究生X人返校(其中X校区X人,X校区X人)。2月12日:健康监测正常的2021级和2022级本科生X人返校(X校区X人,X校区X人,X校区X人)。(三)师生返校基本要求开学返校前一周,全体师生员工要做好每日健康自测,如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状,应进行抗原或核酸检测,结果异常的,须如实报告所在单位,并延迟返校,不得带病到校工作和学习。疫情流行高峰平台期的地区师生暂不返校。二、学生返校流程.各学院密切关注返校学生信息,准确

    3、掌握学生返校前7天的健康状况。.各学院将返校学生情况、延迟返校学生情况按照归口分别提交学生处和研究生院审核后,安排专人通知符合条件的学生返校时间、注意事项等。.接到通知的学生合理规划出行方式和路线,尽量做到家庭、学校“两点一线”。.学生返校途中做好个人防护,减少感染风险。.学生返校时,核验身份、测量体温,送行车辆按指定路线行驶。三、有关工作要求.夯实工作责任。新冠病毒感染调整为乙类乙管,不是放任不管。校疫情防控各专项工作组和各学院要进一步提高政治站位,切实扛牢主体责任;党政主要负责同志要履行第一责任人职责,准确把握政策要求,摸清师生底数实情,提前谋划安排相关工作,统筹抓好开学返校和疫情防控,确

    4、保师生有序安全返校。.做好开学准备工作。要以适当方式全面摸排学生新型冠状病毒感染情况,科学制定有效应对措施,按规定要求足量储备两周以上的防护物资和药品。动员符合条件的师生及早完成疫苗第二剂次加强接种。进一步完善健康驿站建设,完善工作专班,确保健康驿站高效、规范、有序运行。后勤处(校医院)、许昌校区要主动与合作医院联系和沟通,建立校内诊疗点,开通热线电话或网上咨询平台,保证全天候24小时接诊,为师生员工提供快速便捷医疗服务。开学前,要对疫情防控、校园安全、食品安全和开学准备情况进行一次全面彻底排查,全面开展校园环境卫生整治。.加强师生健康监测。充分利用校园网、微信公众号等线上资源大力开展健康教育

    5、,提高师生员工防病意识和自我防护能力,引导师生树牢并自觉践行“健康第一”理念,当好自身健康第一责任人。要加强营养饮食、规律作息、适度运动、日常防护等方面教育引导,加强感染师生康复期健康指导,不组织或要求康复期师生参加剧烈运动。要细化师生健康台账,依靠网格化管理体系精准掌握师生健康状况,返校后第一周重点开展健康监测,倡导减少聚集,加强自我健康管理,出现症状应及时报告,确诊后应及时转入校内健康驿站或校外有关医院进行健康监测或治疗。.统筹安排教育教学。教务处、研究生院要按照2023年教学工作计划妥善安排,指导各学院确保正常的教育教学秩序,全面开展线下教学工作;对不符合返校条件或因其他特殊情况不能按时

    6、返校的,做好相应的线上教学和跟踪服务工作。学生返校后要及时安排“开学第一课”,采取多种形式阐释防疫政策,普及防疫安全知识,有针对性地开展思政教育。对上学期延缓的教学任务、课程考核等要尽最大可能补足补齐,尽量将疫情带来的不利影响降到最低。同时要对师生假期过后调整适应留下空间、做好预判。根据疫情形势变化,做好分区管理、减少人际接触、调整教学安排等各项预案。.全力确保校园安全。深入开展安全教育,加强校园安全管理和风险隐患排查,列出风险清单,主动防范化解,确保校园安全和谐稳定。开展全校爱国卫生运动,引导师生员工行动起来,从自身做起,从身边的小事做起,共同守护安全美丽校园。持续开展心理健康指导和援助,强

    7、化心理重症和危机识别与干预,及时防范化解重大风险。充分发挥“信息立交桥”作用,持续落实“接诉即办”要求,切实解决师生“急难愁盼”问题。聚焦重要节点、重点群体和平台阵地,进一步健全完善研判预警、排查化解、责任落实等工作机制流程,提前完善应急处突预案,加强网络舆情监测研判,做到早发现、早处置、早报告。2023年春季学期学生返校工作方案为贯彻落实国家和省关于新冠病毒感染疫情防控工作部署,全面做好2023年春季学期开学与疫情防控工作,全力维护师生身体健康和生命安全,根据省教育厅以及市教育局通知要求,制定此方案一、学生返校安排根据省教育厅、市教育局统一部署,科学周密组织好春季学期开学返校。1.返校时间和

    8、批次:第一批:2月25日,省外、市外学生返校第二批:2月26日,市内学生返校2.入校流程:步行进校查验易班返校审批二维码大门入口处测温、刷脸进校。校本部:统一从大门(西南门)进校,西门临时封闭。西校区、建筑学院校区统一从正门进校。所有进出校门的人员都要查验身份、检测体温、全程佩戴口罩。拒不配合的,不得进校。3.暂缓返校:(1)出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状的,建议其完成两次抗原或核酸检测(两次检测时间需间隔24小时),如检测结果确认感染病毒,须如实报告学校,并延迟返校;(2)根据实际,学校评估认为需要暂缓返校的其他人员。4.健康监测:全体学生务必强化“个人是自己健康的第一责任人”的意识,做好

    9、返校的准备。开学前7天严格执行每日“易班APP”健康打卡制度,并配合本学院做好健康信息数据收集统计工作,不得带病到校学习;返校后连续7天开展健康监测,尽量减少聚集性活动。入校时测量体温,发现发热等症状学生及时采取留观等相应措施。5.做好学生返校后的心理健康教育工作,协同学校心理健康指导中心认真开展学生心理健康状况普查,强化暂缓返校等重点学生人群的心理危机干预。6.返校申请流程(1)学生确定返校日后,应至少提前3天提出申请,经审批后方可返校。(2)符合返校条件的学生可登录易班APP(返校申请)提交申请,了解学校对学生的返校要求、时间流程等,上报个人健康信息等材料。学校审核通过后才能返校。不申报、

    10、不及时申报、漏申不能返校。7.注意事项(1)暂缓返校的学生须至少提前三天,联系辅导员完成暂缓返校手续。(2)因校园疫情防控需要,学生返校时谢绝家长及亲友入校,接送车辆听从现场工作人员指挥,按照学校指定地点停放。(3)学生返校前除应准备好身份证、学生证、校园卡等有效证件及个人生活学习物品外,还应准备好足量的医用外科口罩、一次性手套、手消毒液等个人防护用品。(4)返校途中应全程正确佩戴口罩,有条件的尽量佩戴N95口罩;保持手部卫生;接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或肥皂在流水下洗手,或者使用免洗洗手液擦拭消毒;避免用手接触口、鼻、眼。(5)配合做好新冠病毒感染情况及免疫加强针接种情况

    11、的摸查,符合条件的及时接种第二剂加强针。二、教职工返校安排1.教职工返校报到时间为2月23日,后勤安保服务人员根据工作需要由所在单位统一安排,提前返校。2.返校前7天做好个人健康监测,返校途中注意个人防护,如有不适症状,自行进行抗原检测,抗原阳性者推迟返校。三、规范实施校园常态化防控措施1.压实工作责任。在学校疫情防控工作领导小组组织领导下,继续实施网格化管理,压实职能部门和二级网格责任,将责任分解到部门和个人。2.加强健康监测。落实因病缺勤及病因追查登记报告制度。对校内后勤安保等重点人员按照有关规定定期开展抗原检测,对有相关症状人员及时开展抗原检测。发现新冠病毒感染相关症状异常增多时及时报告

    12、松山湖疾病控制中心和科教局。3.规范校门管理。师生出入校门需测温;外来人员进校需经二级网格审批,测温扫码。4.落实清洁卫生制度。坚持人、物、环境同防和多病共防。开学前进行全校清洁卫生和消杀,开学后严格落实校园内公共区域卫生管理制度和清洁消毒制度。保持教学区域、宿舍、公共卫生间等场所空气流通,尽量减少使用无自然通风的室内密闭空间。校舍入口、楼梯入口、电梯入口等位置摆放消毒用品,人员进出时做好手消毒。加强学校食堂、图书馆、体育馆等公共场所的人员管理,坚持戴口罩,从严管理大规模人员聚集活动。加强食品和饮用水安全管理,开学前组织好水质检测和学校食堂食品安全检查,平时做好饮用水安全管理和食品安全检查。5

    13、.加强宣传教育。学期开学后组织师生员工学习新冠病毒感染防控知识。积极开展健康教育,开学后通过主题班会、宣传栏、公众号等多种形式,加强营养饮食、规律作息、适度运动、日常防护等方面教育引导,提高师生员工防病意识和自我防护能力,引导师生树牢并自觉践行“健康第一”理念,坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯,加强身体锻炼,保持健康生活方式,当好自身健康第一责任人。加强感染师生康复期的健康指导,不组织或要求康复期的师生参加剧烈运动。6.做好应急准备。组建健康驿站管理专班,下设各专项工作组,明确细化工作分工,健全运行机制,压实工作责任,增强健康驿站管理和运行能力。严格按照普通高等学校健康驿站建设管理指引(试行)

    14、加强学校健康驿站建设,按照不低于15个床位/每千名学生的标准,在16栋学生宿舍建设学校健康驿站,床位数、医护人员数、发热诊疗点设置、专业救治绿色通道建立、药品等防疫物资储备、基础疾病学生登记机制、突出心理问题学生登记机制、转运车辆等关键核心指标达标,健全将校内有关病例转至相关医院专业救治的绿色通道,我校包联医院为东莞市中西医结合医院、寮步医院、道滘医院,并与松山湖东华医院签订医校协作协议。按照在校师生员工总数的15,动态储备新冠病毒感染相关中药、对症治疗药物和抗原检测试剂,口罩、消毒用品等防疫物资要保有应急处置期间在校人员2周以上用量的储备量,建立稳定保供渠道,保证应急情况下足用适用。加强老年教职员工健康保障,摸清老年教职员工健康状况底数并建好台账,及时了解其健康状况和就医需求,落实学校定点医院就医接诊通道,确保老年患者在紧急情况下能及时就医。7.推进疫苗接种。开学前摸清师生接种疫苗情况,开学后在属地卫生健康和疾控部门统一部署下,按照知情、同意、自愿的原则,引导未完成接种的无禁忌人员尽快完成接种,符合加强针接种条件的人员尽快完成加强针接种。

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