专练(2)填空题-2021年中考数学一轮复习作业ppt课件.ppt
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1、PPT课程:(2)填空题专练 主讲老师:一、方法技巧一、方法技巧技巧1直接法从题设条件出发,利用定义、性质、定理、公式等,经过变形、推理、计算、判断得出结论直接法是解填空题的最基本、最常见的方法164的立方根是_42一圆锥的底面半径为2,母线长为3,则这个圆锥的侧面积为_63把一块含有45角的直角三角板与两条长边平行的直尺如图放置(直角顶点在直尺的一条长边上)若123,则2_.68技巧2整体法按照常规方法求某一个未知量不易时,根据题目的结构特征,把一组数或一个代数式看作一个整体,从而使问题得到解决的方法整体法是一种重要的解题策略,包括整体代入、整体求和(积)、整体换元、整体补形等4若m是方程2
2、x23x10的一个根,则6m29m2 015的值为_2 0185如图,在ABC中,点O是ABC角平分线的交点,A40,则BOC_110技巧3特殊值法此方法是从一般到特殊,优点是简单易行,当答案是一个定值时,就可以取特殊数值、特殊位置、特殊图形、特殊关系、特殊数列或特殊函数值等来将字母具体化,把一般形式变为特殊形式6已知 ,那么 的值为_ab13aab147(广东中考)如图,ABC三边的中线AD,BE,CF的公共点为G,若SABC12,则图中阴影部分的面积是_4技巧4等价转化法将待解决的问题,通过分析、联想、类比,选择恰当的方法进行等价转换,将陌生问题转化为熟悉的数学知识,将复杂问题转化为简单问
3、题,最终达到解决问题的目的8如图,为测量地面上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为2 m的正方形,使不规则区域落在正方形内,现向正方形内随机投掷小石子(假设小石子落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,由此可估计不规则区域的面积是_ m2.19(2020贵阳中考改编)如图,RtABC中,C90,利用尺规在BC,BA上分别截取BE,BD,使BEBD;分别以D,E为圆心、以大于 DE的长为半径作弧,两弧在CBA内交于点F;作射线BF交AC于点G.若CG1,P为AB上一动点,则GP的最小值为_121技巧5构造法通过对题
4、目中条件和结论的分析,构造辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决的方法,充分地挖掘题设与结论的内在联系,把问题与某个熟知的概念、公式、定理、图形联系起来,进行构造10如图,若点A的坐标为(1,),则sin 1_.33211如图,AB是O的直径,C,D是O上的两点,若ABC70,则BDC_.20技巧6数形结合法对于一些含有几何背景的填空题,若能根据题目条件的特点,通过对图形的直观分析、判断,则往往可以简捷地得出正确的结果数形结合,能使抽象的数学问题转化为直观的图形,使抽象思维和形象思维结合起来12如图,直线
5、y1kxb与抛物线y2ax2bxc相交于A,B两点,则当y1y2时,x的取值范围为_2x5技巧7猜想法根据已有的数学理论和方法,通过观察题目中所给出的一些“数或图形”的特点,分析其规律,从而总结出结论,这种方法一般适用于规律探索题13已知一列数a,b,ab,a2b,2a3b,3a5b,按照这个规律写下去,第9个数是_13a21b二、中考实战二、中考实战1若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是_ 2x x22因式分解:3x312x_3x(x2)(x2)3计算:_.21xx11xx14在平行四边形ABCD中,BD200,则A_.805运行程序如图所示,从“输入实数x”到“结果是否18”为一次
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