完美版《核舟记》对照翻译.ppt

1、核舟记翻译明有奇巧人曰王叔远，明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，罔不因势象形，各具情态。各具情态。尝贻余核舟一，尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。盖大苏泛赤壁云。明朝有个有特殊技艺的人名叫明朝有个有特殊技艺的人名叫王叔远，王叔远，他能够用直径一寸的细小圆形他能够用直径一寸的细小圆形木头，木头，雕刻出宫殿、杯盘碗碟等生活雕刻出宫殿、杯盘碗碟等生活用品，人物，用品，人物，以至飞鸟走兽、树木石头，以至飞鸟走兽、树木石头，没有一件不顺着木头原来的样没有一件不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状，子模拟那些东

2、西的形状，各有各的神情情态。各有各的神情情态。他曾经赠送给我一个用桃核雕他曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻成的小船，刻的是苏东坡乘船游览赤壁。刻的是苏东坡乘船游览赤壁。舟首尾长约八分有奇，舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。高可二黍许。中轩敞者为舱，中轩敞者为舱，箬篷覆之。箬篷覆之。旁开小窗，旁开小窗，左右各四，左右各四，共八扇。共八扇。启窗而观，启窗而观，雕栏相望焉。雕栏相望焉。闭之，闭之，则右刻则右刻“山高月小，山高月小，水落石出水落石出”，左刻左刻“清风徐来，清风徐来，水波不兴水波不兴”，石青糁之。石青糁之。船从头到尾长大约八分多长，船从头到尾长大约八分多长，大约有两粒黄米粒那么高。大

3、约有两粒黄米粒那么高。中间高起并开敞的部分是船舱，中间高起并开敞的部分是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗，旁边开着小窗，左右各有四扇，左右各有四扇，一共八扇。一共八扇。打开窗户来看，打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，关上窗户，就看到右边刻着就看到右边刻着“山高月小，山高月小，水落石出水落石出”，左边刻着左边刻着“清风徐来，清风徐来，水波不兴水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。用石青涂在刻着字的凹处。船头坐三人，船头坐三人，中峨冠而多髯者为中峨冠而多髯者为东坡，东坡，佛印居右，佛印居右，鲁直居左。鲁直居左。苏、黄

4、共阅一手卷。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，鲁直左手执卷末，右手指卷，右手指卷，如有所语。如有所语。船头坐着三个人，船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子并且胡须中间戴着高高的帽子并且胡须浓密的人是苏东坡，浓密的人是苏东坡，佛印位于他的右边，佛印位于他的右边，鲁直位于他的左边。鲁直位于他的左边。苏东坡、鲁直共同在看一幅书苏东坡、鲁直共同在看一幅书画长卷。画长卷。苏东坡右手拿着画幅的右端，苏东坡右手拿着画幅的右端，左手轻按在鲁直的背上。左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着横幅的左端，鲁直左手拿着横幅的左端，右手指着画幅，右手指着画幅，好像在

5、说什么似的。好像在说什么似的。东坡现右足，东坡现右足，鲁直现左足，鲁直现左足，各微侧，各微侧，其两膝相比者，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，佛印绝类弥勒，袒胸露乳，袒胸露乳，矫首昂视，矫首昂视，神情与苏、黄不属。神情与苏、黄不属。卧右膝，卧右膝，诎右臂支船，诎右臂支船，而竖其左膝，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之左臂挂念珠倚之珠可历历数也。珠可历历数也。东坡露出右脚，东坡露出右脚，鲁直露出左脚，鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，各自略微侧着身子，他们的互相靠近的两膝，他们的互相靠近的两膝，都被遮蔽在画幅下面的衣褶里。都被遮蔽在画幅下面的衣褶里。佛印极像弥勒佛，佛印极像弥勒佛

6、，袒着胸襟，露出两乳，袒着胸襟，露出两乳，抬头仰望，抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄鲁直不相类似。神态表情和苏东坡、黄鲁直不相类似。佛印卧倒右膝，佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，弯曲着右臂支撑在船上，并竖起他的左膝，并竖起他的左膝，左臂挂着念珠靠在左膝上，左臂挂着念珠靠在左膝上，念珠可以一粒粒清清楚楚地数出来念珠可以一粒粒清清楚楚地数出来舟尾横卧一楫。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，左手倚一衡木，右手攀右趾，右手攀右趾，若啸呼状。若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，左手抚炉，炉上有壶，炉上有壶，其人视端容

7、寂，其人视端容寂，若听茶声然。若听茶声然。船尾横放着一支船桨。船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个撑船的人。船桨的左右两边各有一个撑船的人。位于右边的人梳着椎形的发髻，位于右边的人梳着椎形的发髻，仰着脸，仰着脸，左手倚着一根横木，左手倚着一根横木，右手扳着右脚趾头，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼叫的样子。好像在大声呼叫的样子。在左边的人右手拿着蒲葵扇，在左边的人右手拿着蒲葵扇，左手抚摸着炉子，左手抚摸着炉子，炉子上面有一把水壶，炉子上面有一把水壶，那个人目光正视着茶炉，神色平静，那个人目光正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。好像在听茶水烧开了没有的样子。其船背稍夷，其船背

8、稍夷，则题名其上，则题名其上，文曰：文曰：“天启壬戌秋日，天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，细若蚊足，钩画了了，钩画了了，其色墨。其色墨。又用篆章一，又用篆章一，文曰文曰“初平山人初平山人”，其色丹。其色丹。那只船的船底稍微平坦，那只船的船底稍微平坦，就在它的上面刻上了名字，就在它的上面刻上了名字，文字是文字是“天启壬戌秋日，天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻虞山王毅叔远甫刻”，（字迹）细小得像蚊子脚，（字迹）细小得像蚊子脚，笔画清清楚楚，笔画清清楚楚，它的颜色是黑的。它的颜色是黑的。还刻着一枚篆文图章，还刻着一枚篆文图章，文字是文字是“初平山人初平山人”，字的颜色是红的

9、。字的颜色是红的。通计一舟，通计一舟，为人五；为窗八；为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为篛篷，为楫，为炉，为壶，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，对联、题名并篆文，为字共三十有四。为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉。嘻，技亦灵怪矣哉。总计一条核舟上，总计一条核舟上，刻有五个人；刻有八扇窗户；刻有五个人；刻有八扇窗户；刻有竹篷，船桨，刻有竹篷，船桨，炉子炉子,茶壶，茶壶，画卷，念珠各一件；画卷，念珠各一件；对联、题名和图章的篆文，对联、题名和图章的篆文，刻有文字共三十四个。刻有文字共三十四

10、个。可是计算它的长度，可是计算它的长度，还不满一寸还不满一寸,原来是挑选桃核原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的。中又长又窄的雕刻成的。嘻，技艺也真是灵巧奇妙啊！嘻，技艺也真是灵巧奇妙啊！第第5 5段：介绍船背上的段：介绍船背上的_和和_。课堂反馈练习课堂反馈练习填空：填空：第第1 1段：段：简介核舟雕刻者生活的时代、姓名、精湛技艺、简介核舟雕刻者生活的时代、姓名、精湛技艺、核舟的来历。核舟的来历。点明点明“核舟核舟”主题：主题：_。第第2 2段：说明核舟大小，结构布局，依次写了段：说明核舟大小，结构布局，依次写了_、船篷、船篷、_、栏杆和、栏杆和_。第第3 3段：介绍段：介绍_部分，着力表现苏

11、轼、和部分，着力表现苏轼、和_ _ _三人的动作、神情。三人的动作、神情。第第4 4段：介绍段：介绍_部分，着重刻画了部分，着重刻画了_的动作、的动作、表情。表情。第第6 6段：总结说明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的段：总结说明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的_，以及所刻文字的字数，以及所刻文字的字数，赞叹雕刻者的技术。赞叹雕刻者的技术。大苏泛赤壁大苏泛赤壁船舱船舱小窗小窗对联对联船头船头黄鲁直黄鲁直佛印佛印船尾船尾撑船人撑船人题名题名篆章篆章数量数量总总分分总总1、舟首尾长约八分有奇。、舟首尾长约八分有奇。_ 有：同有：同“又又”。2、诎右臂支船。、诎右臂支船。_诎：同诎：同“屈屈”。弯。

12、弯曲曲3、左手倚一衡木。、左手倚一衡木。_衡：同衡：同“横横”。4、盖简桃核修狭者为之。、盖简桃核修狭者为之。_简：同简：同“拣拣”，挑选。，挑选。一、通假字一、通假字木木木头、木材：木头、木材：“能以径寸之能以径寸之木木”。树：树：“以至鸟兽、木石以至鸟兽、木石”。曰曰叫做：叫做：“明有奇巧人曰王明有奇巧人曰王 叔叔远远”。是：是：“文曰文曰初平山人初平山人”。二、多义字二、多义字奇奇q q奇异：奇异：“明有奇巧人曰王叔明有奇巧人曰王叔远远”。j j零数、余数：零数、余数：“舟首尾八分舟首尾八分有奇有奇”。有有yu动词，表存在：动词，表存在：“明有奇明有奇巧人巧人”yu用于整数与零数之间：用

13、于整数与零数之间：“八分有奇八分有奇”，端端右侧：右侧：“东坡右手执卷东坡右手执卷端端”。直、正：直、正：“其人视端容寂其人视端容寂”。为为是：是：“中峨冠而多髯者为中峨冠而多髯者为东坡。东坡。”雕刻：雕刻：“为楫、为炉为楫、为炉”。省略句式：省略句式：“各隐卷底衣褶中各隐卷底衣褶中”，“隐隐 ”后省略后省略“于于”。“则题名其上则题名其上”，“名名”后省略后省略“于于”。定语后置：定语后置：“其两膝相比者其两膝相比者”，定定语语“相比相比”在中心词在中心词“两膝两膝”之后。之后。“者者”,标志定语后置标志定语后置 。文言文使用数量词和现代文不同之处是什么文言文使用数量词和现代文不同之处是什么

14、？1 1、苏、黄共阅一手卷。、苏、黄共阅一手卷。2 2、舟尾横卧一楫。、舟尾横卧一楫。3 3、又用篆章一。、又用篆章一。一手卷一手卷一楫一楫篆章一篆章一苏、黄两人一起看苏、黄两人一起看一幅手卷。一幅手卷。船尾横放船尾横放一只桨。一只桨。还有还有一枚篆文图章。一枚篆文图章。通计一舟为人五，为窗八。通计一舟为人五，为窗八。一舟人五窗八一舟人五窗八总计总计一条船一条船（上）刻有（上）刻有五个人五个人、八扇窗八扇窗。名词名词+数词数词数词数词+量词量词+名词名词数词数词+名词名词数词数词+量词量词+名词名词小结：小结：文言的中可直接用文言的中可直接用数词数词+名词名词、或、或名词名词+数词数词；现代文中必须用现代文中必须用数词数词+量词量词+名词名词。返回返回