《核舟记》优秀ppt课件,语文八年级下册核舟记苏教版.ppt

1、wngyjshsnrnzhxjzhunxi能用直径一寸的木头。能用直径一寸的木头。径：直径。径：直径。（wi）动词，做。这里指雕刻。）动词，做。这里指雕刻。罔：无。罔不，无不，都。罔：无。罔不，无不，都。就着木头原来的样子模拟那就着木头原来的样子模拟那些东西的形状。些东西的形状。神情姿态。神情姿态。曾经。曾经。（y）赠送）赠送句首发语词，相当于句首发语词，相当于“原来是原来是”。大约。大约。高起宽敞的部分。高起宽敞的部分。打开窗户。打开窗户。关上窗户。关上窗户。（戴着）高高的帽子。（戴着）高高的帽子。隐藏。隐藏。（q）同）同“屈屈”，弯曲。，弯曲。（y）靠。）靠。（j）船桨。）船桨。篆，一种字

2、体，有大篆、小篆。篆，一种字体，有大篆、小篆。奇异、罕见。奇异、罕见。零。零。有。有。通通“又又”。雕刻成。雕刻成。是。是。大约大约清清楚楚清清楚楚的样子的样子“有有”通通“又又”，还有零头。，还有零头。“诎诎”通通“屈屈”，弯曲。，弯曲。“衡衡”通通“横横”，横。，横。“简简”通通“拣拣”，挑选。，挑选。表并列，表并列，并且、而且。并且、而且。表承接，不译。表承接，不译。表转折，却、但是。表转折，却、但是。助词，的。助词，的。代词，这。代词，这。他们的。他们的。那。那。幅幅个个张张把把把把块块枚枚条条个个扇扇 第第1 1段，概括介绍雕刻艺人王叔远的段，概括介绍雕刻艺人王叔远的精湛技艺，点明精

3、湛技艺，点明“核舟核舟”主题主题大苏泛大苏泛赤壁。赤壁。第第2 2段，说明核舟大小，结构布局，段，说明核舟大小，结构布局，依次写了船舱、船篷、小窗、栏杆和对依次写了船舱、船篷、小窗、栏杆和对联。联。第第3 3段，介绍船头部分，着力表现苏段，介绍船头部分，着力表现苏轼、黄鲁直和佛印三人的动作、神情。轼、黄鲁直和佛印三人的动作、神情。按按“总总分分总总”的顺序的顺序 第第4 4段，介绍船尾部分，着重刻画了段，介绍船尾部分，着重刻画了撑船人的动作、表情。撑船人的动作、表情。第第5 5段，介绍船背上的题名和篆章。段，介绍船背上的题名和篆章。第第6 6段，总结说明了核舟上所刻的段，总结说明了核舟上所刻的

4、人、窗和其他物品的数量，以及所刻文人、窗和其他物品的数量，以及所刻文字的字数。字的字数。结构图示结构图示核核舟舟记记概说核舟之奇巧，引出由来。概说核舟之奇巧，引出由来。详述核舟详述核舟之精妙之精妙船体设计的大小和格局船体设计的大小和格局总括核舟，发出赞叹。总括核舟，发出赞叹。船中人物的神态和动作船中人物的神态和动作船背技师的题款和着色船背技师的题款和着色 说明雕刻家构思的巧妙，赞美他的高说明雕刻家构思的巧妙，赞美他的高超技艺，也显示出我国古代工艺美术的卓超技艺，也显示出我国古代工艺美术的卓越成就。越成就。这是一篇介绍事物的说明文。题目这是一篇介绍事物的说明文。题目中的中的“记记”在这里是描述、

5、摹写的意思。在这里是描述、摹写的意思。文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的人和物，活灵活现，使人能领会神奇的人和物，活灵活现，使人能领会神奇的刻工。的刻工。先写船中间的船舱部分，叙述它的先写船中间的船舱部分，叙述它的窗子数量、位置，特别点明右窗扇上刻窗子数量、位置，特别点明右窗扇上刻的是苏轼的的是苏轼的后赤壁赋后赤壁赋中的中的“山高月山高月小，水落石出小，水落石出”两句，左窗扇刻的是两句，左窗扇刻的是前赤壁赋前赤壁赋中中“清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴”两句，和第一段末句的两句，和第一段末句的“大苏泛赤壁大苏泛赤壁”相照应，突出了雕刻品的主题。相照应，突

6、出了雕刻品的主题。小结小结 课文介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺，课文介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺，反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。文反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。文中对核舟所刻的人、物、字等描摹细致入中对核舟所刻的人、物、字等描摹细致入微，形神兼备。微，形神兼备。文章按总文章按总分分总的顺序，层次总的顺序，层次分明，结构清晰。先概括介绍，然后按船分明，结构清晰。先概括介绍，然后按船舱、船头、船尾、船背顺序具体说明，最舱、船头、船尾、船背顺序具体说明，最后归纳小结。重点明确，紧扣核舟的主题后归纳小结。重点明确，紧扣核舟的主题对船头的情景进行生动具体的描摹。这些对船头的情景进行生动具体的描摹。这些都值得我们深入体会。都值得我们深入体会。wngshrnxyyzhun 没有不根据木头原来的样子，摹拟没有不根据木头原来的样子，摹拟那些东西的形状，各有各的情态。那些东西的形状，各有各的情态。那人眼神正注视着茶壶，神色宁那人眼神正注视着茶壶，神色宁静，好像在听壶中的水开了没有。静，好像在听壶中的水开了没有。BB舱顶舱顶小窗小窗刻的字刻的字左膝盖左膝盖推开窗来看，雕花的栏杆，两边相对。推开窗来看，雕花的栏杆，两边相对。原来是挑选长而窄的桃核来雕刻成。原来是挑选长而窄的桃核来雕刻成。