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类型第八单元 综合素质评价-部编版语文二年级下册.doc

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:5344420
  • 上传时间:2023-03-26
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:315KB
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    1、第八单元综合素质评价时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八总分得分一、读拼音,写词语。(10分) 二、给下面加点的字选择正确的读音,打“”。(6分)提供(n n) 火炬(j j)乱窜(cun cun)号召(zho zho)涨潮(zn zhng)创建(chun chun)三、选择一个正确的答案,把序号填写在括号里。(24分)1. 下列词语中,都是平舌音的一组是()。(3分)A. 帚 设 值 B. 材 值 涨C. 窜 滋 灿D. 祖 庄 柿2. 下列词语中,书写完全正确的一组是()。(3分)A. 祖先 回忆B. 奠重 等侍C. 觉的 从些D. 直日 啊姨3. 下列词语中,不是近义词的一组

    2、是()。(3分)A. 原始 古老B. 浓绿 深绿C. 自由 约束D. 温暖 暖和4. 下列词语搭配有误的一组是()。(3分)A. 采蘑菇追野兔 B. 赏明月捡贝壳C. 吃野菜放风筝 D. 吃星星玩害虫5. 古诗舟夜书所见中,“微微风簇浪”的下一句是()。(3分)A. 散作满河星 B. 云深不知处C. 独钓寒江雪 D. 润物细无声6. “我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?”读这句话时,应该带着怎样的语气?()(3分)A. 疑问 B. 伤心 C. 惊吓 D. 生气7. 根据课文内容判断,下列说法错误的是()。(3分)A. 祖先的摇篮是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”。B.

    3、黄帝的传说中部落首领轩辕受圆木的启发,发明了手推车。看到蚂蚁待在树叶上不下沉,又想到了造船。C. 羿射九日是因为十个太阳炙烤着大地,人类的日子十分艰难。D. 李时珍讲的是我国古代著名的医药学家李时珍编写本草纲目的故事。8. 下面问句中我们读完就能知道答案的一项是()。(3分)A. 爸爸什么时候回来? B. 羿为什么要留下最后一个太阳呢?C. 难道我们能浪费时间吗? D. 为什么说原始森林是祖先的摇篮呢?四、照样子写一写,再选择填空。(9分)例:礻:祖、礼、福,带“礻”的字大多。1. 衤:袜、_、_,带“衤”的字大多_。2. 冫:凉、_、_,带“冫”的字大多_。3. 氵:滴、_、_,带“氵”的字

    4、大多_。与“水”有关 与“冰、冷”有关与“祭祀、礼仪”有关 与“衣服”有关五、按要求完成句子练习。(12分)1. 例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿写)(8分)(1)老兵爷爷_,_赶到了北京。(2)小明_,_冲进了游乐场。2. 例:十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写)(4分)透明的露珠像_六、阅读短文,回答问题。(16分)世界的边缘世界有了高山和峡谷之后,很久都没有被人类发现。不同民族的人类,当时还相互隔离着。大家都说自己是“人类”,都生活在自己田地的附近。他们当时认为,只要走到世界的边缘,一不小心就会掉进无底的虚空之中。有个男人名叫伊西多,想去看一看那里到底是什么样

    5、子。他要去哪里?去世界的边缘。“真可怕!”大家说。但伊西多很想去看一眼那里的虚空。不论他去问谁,大家都只知道会掉进去。伊西多的心里像敲大鼓一样。第二天早上他就上路了。他要去哪里?去世界的边缘!在很长的时间里大家再也看不见他。但他却定期寄回明信片,上面写着对大家的问候。明信片上还印着许多叫不出名字的东西,在明信片的背面,他总是写道:我很好。最后一张明信片的上面是可怕的空白,下面是一大片波浪。明信片的背面写着“多多问候”和“大海”。1. “想去看一看那里到底是什么样子”中的“那里”在文中指()。(3分)A. 高山B. 峡谷C. 世界的边缘D. 高山和峡谷 2. “世界的边缘”中的“边缘”的意思是(

    6、)。(3分)A. 靠近B. 沿边的部分C. 旁边D. 缘分3. 从“伊西多的心里像敲大鼓一样”中可以体会到当时伊西多的心情是()的。(3分)A. 生气 B. 紧张 C. 高兴 D. 激动4. 根据故事发展的过程,选一选,填一填。(3分)A. 结果 B. 经过 C. 起因()人们都认为世界的边缘是无底的虚空,伊西多想去看看。()伊西多去过很多地方,定期寄回明信片。()伊西多寄回的最后一张明信片上面画有一大片波浪。5. 读了这个故事,你有什么感想?(4分)_七、口语交际:请填写下面的动画片推荐单。(8分)动画片推荐单动画片名称:_推荐理由:_推荐指数(用笔涂黑):八、看图写话。(15分)仔细看图,

    7、想一想:小朋友们看到了什么?他们会说些什么,又会做些什么呢?发挥你的想象,编一个小故事。第八单元综合素质评价一、传说回忆艰难理由交通二、三、1. C2. A3. C4. D5. A 6. A7. B8. C四、示例:1. 被补 2. 冰冷3. 江河五、示例:1. (1)激动极了匆匆忙忙地 (2)高兴极了开开心心地2. 一串串珍珠,在荷叶上滚来滚去。六、1. C2. B3. B4. CBA5. 示例:读了这个故事,我的感想是,生活中,我们要勇于探索,才能走向成功!七、示例:大耳朵图图这部动画片故事情节贴近生活,轻松有趣,而且主人公图图心地善良,对周围的事物充满好奇,有自己独特的见解和丰富的想象力。八、略。

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