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类型四川凉山州2020届高中毕业班第二次诊断性检测文科综合试题(图片版含答案).doc

  • 上传人(卖家):青草浅笑
  • 文档编号:534432
  • 上传时间:2020-05-17
  • 格式:DOC
  • 页数:15
  • 大小:7MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、 凉山州 2020 届高中毕业班第二次诊断性检测 文科综合政治参考答案及评分细则 一、单项选择题(每小题 4 分, 共 48 分) 12-16ADBCB 17-21DBACD 22-23CC 二、非选择题(共 52 分) 38. (共 26 分)(1) (14 分) 答铸牢生态屏障, 实现经济效益与生态效益的统一, (3 分)(保护生态环境或人与自然和谐 共生或生态文明建设给 1 分, 可持续发展给 2 分。) 运用资源优势发展新兴产业,推动传统产业转型升级。(3 分)(资源优势或自然优势给 1 分;发展新兴产业给 1 分,优化产业结构给 1 分) 坚持创新驱动发展,培育经济发展新动能,助力经

    2、济提质增效。(4 分)(高质量发展或创新 发展或建设现代化经济体系给 2 分: 提高经济发展的质量和效益给 2 分) 把区位优势转为发展优势,建设高水平对外开放经济,(4 分) (区位优势或地理优势给 2 分:开放发展或全面开放成改革开放给 1 分) (2)(12 分) 餐:加强党对民族工作的领导,为民族团结提供根本保证。(3 分) (党的领导给 2 分:根本保 证或坚强保证给 1 分) 激发干部群众内生动力促进经济发展,奠定民族团结的物质基础。(3 分) (各民族共同繁 荣或共同发展或共同富裕给 1 分:物质基础或物质保障或经济保障给 2 分) 树立中华民族共同体意识,发展新型民族关系,夯实

    3、民族团结的思想基础。(3 分)(中华民 族共同体意识给 1 分:新型民族关系给 1 分:思想基础或思想保证给 1 分) 自治机关依法行使自治权提升治理能力,增强民族凝聚力。(3 分) (推进治理能力或治理 体系现代化给 2 分;民族区域自治给 1 分, 民族凝聚力或民族向心力给 1 分, 但总分不 得超过 3 分) 39.(共 26 分) (1) (12 分) 答:价值观影响价值判断和价值选择,正确的价值判断和价值选择要遵循客观规律,站在最 广大人民的立场上,(6 分)(价值观或理想信念给 2 分,遵循客观规律给 2 分,站在人民立场 或维护人民利益始 2 分)医疗工作者坚持集体主义价值观,把

    4、保护人民群众的生命安全和身 体健康作为最高的价值追求,义无反顾投身抗击疫情的战场。尊重规律科学防治,为抗击疫 情做出自己的贡献,无愧于“最美逆行者”的称号,(6 分) (集体主义价值观或社会主义核心价 值观 2 分,以人民为中心或保护人民生命健康给 2 分,尊重规律或科学防治给 2 分) (2)(10 分) 答:以爱国主义为核心的中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱;是战胜一切 困难的强大精神动力。(4 分)(中华民族精神的核心或爱国主义给 2 分,民族精神重要性或精 神支柱或精神动力给 2 分)在中华民族精神强大力量的指引下,中国人民发扬伟大奋斗精神 和伟大团结精神,团结一致,众志

    5、成城,保持高昂的斗志,凝聚共识,形成抗击疫情的磅礴 之力,我们一定会取得疫情防控的最终胜利。(6 分) (民族精神的指引或民族精神的激励或鼓 舞给 2 分,民族精神的基本内涵给 2 分;团站一致或众志成城或形成合力取得疫情防控 的胜利始 2 分) (3)(4 分) 示例: 敬佑的生命,救死扶伤;甘于事献,大爱无疆;医者仁心,扶危渡范等。 凉山州 2020 届高中毕业班第二次诊断性检测 文科综合历史参考答案及评分标准 24-28 CDBAB 29-33 ACABD 34-35 DB 41.(1)措施:实行一虚二实的路州县三级制;路级政府是中央派驻各路的监督机构;路不能 作为一级完整的实体政府切实

    6、控制一个地方;各路官员均由皇帝任命,只对皇帝负责, 彼此互不统属。(一点 2 分,两点 4 分,三点 5 分) 影响: 解决了唐末以来藩旗割据的局面; 加强了中央集权; 削弱了地方的主动性, 造成了“强 于弱枝”的局面;官僚机构增多,造成了北宋冗官冗费的现象,导致严重的财政危机和社会 危机。(任意 3 点 6 分) (2)差异:职权不同:北宋地方政府职权分散,受制中央;美国地方政府是独立行使职权。 与中央政府关系不同:北宋地方政府绝对服从中央;美国地方政府与联邦政府是分权制衡。 权力的来源不同:北宋地方官员均由皇帝任命,对皇帝负责;美国地方管员均由选举产生, 对选民负责。 任期不同: 北宋地力

    7、官员没有任期限制;美国地方官有任期限制。 (8 分) 原因:经济上,北宋是封建小农经济,美国是发达的资本主义经济。 (2 分) 政治上:北宋是封建专制主义中央集权制度,美国是联邦民主共和制:。(2 分) 文化上:北宋深受传统儒家思想影响,美国深受启蒙思想影响。(2 分) 42 示例: 论题:政治制度的创新是国家兴盛的基础。(3 分) 阐述: 资本主义经济的兴起和发展, 要求打破封建王权的束缚, 建立资产阶级民主政治。 1688 年光荣革命后的英国逐步确立了君主立宪制度,为工业革命在英国率先爆发提供了前提条 件;美国独立以后,通过了 1787 年宪法,创立了共和制与联邦制,为美国社会的长期稳定

    8、和发展打下了坚实的基础; 19 世纪中后期, 欧美主要国家都逐步确立了资产阶级代议制度, 调节缓和了社会矛盾,稳定了资产阶级的统治秩序,保障了资本主义经济的发展,相继爆发 了第二次工业革命,西方资本主义成为世界的中心。(8 分) 小结:因此,政治制度的创新是国家兴盛的基础。(1 分) (其他论题,同等给分) 45.主要内容:引接西方先进的军事装备和技术,创办近代军事工业,注重培养近代军 事人才;注重海防建设,建立近代海军,(8 分) (2)影响:开启了中国近代化的先河,是中国工业化的起步;培养了大批近代军事科技人才; 但甲午战争中国的失败说明洋务运动没有使中国走上富强的道路; 地方重臣主持改革为近代 中国的军人独裁和军军阀割据创设了条件。 (任意一点 2 分,三点 5 分,四点 7 分) 46.(1)成就:在文学领域,是汉赋的创新者;在社会领域是人文精神的践行者。在学 术领域将艺术与科技完美结合。(6 分) (2)评价:他的作品文字典,取材详实,开创代新文风;其作品改变了辞赋献阿谀颂德的 陋习,注重抒发对祖国山河的热爱之情;他注重个人的品行修养,时刻关注民生,在神学迷 信盛行的东汉,他注重科学, 自强不息;他强调艺术与科学的一体性,堪称中 国古代学者跨学科研究的典范。 (任意一点 2 分,四点 8 分,五点 9 分,百之有理同等给分)

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