福州市语文期末质量监测-部编版语文二年级下册.doc

1、福州市语文期末质量监测时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分一、给加点字选择正确的读音，打“”。(6分)油炸年糕(zhzh)大厦(xish)烟囱(cngchng) 量身定做(lingling)扫帚(soso) 建筑(zzh)二、看拼音，写词语。(14分)我们生活的世界是美好的。如果你，可以躺在的草地上感受的春天；可以在夏夜的星空下奇幻的梦：与，抓着荡秋千。三、连一连。(6分)重阳节吃汤圆、猜灯谜软绵绵的话梅元宵节 吃月饼、赏月 硬邦邦的棉花糖中秋节 喝菊花酒、登高酸溜溜的光饼四、把正确答案的序号填在括号里。(12分)1. 下列词语中，有错别字的一项是()。(2分)A. 北京

2、烤鸭红烧茄子 B. 灌溉农田肩劲酸疼C. 绿荫遮蔽驾驶汽车 D. 免费列车玩具陀螺2. 我知道“尽心竭力”中的“竭”字的读音跟()相近。(2分)A. 站 B. 揭 C. 匈 D. 粒3. 下列不属于二十四节气的一项是()。(2分)A. 清明 B. 大寒 C. 端午 D. 芒种4. “牛”字和“车”字变成偏旁后，笔画顺序没有发生变化的是()。(2分)A. 犁 B. 软 C. 特 D. 转5. 下列词语意思不相近的一组是()。(2分)A. 逐渐渐渐 B. 慌张惊慌C. 慢悠悠轻飘飘 D. 缓缓徐徐6. 下列与“帮助”有关的名言是()。(多选)(2分)A. 勿乱顿，致污秽。 B. 予人玫瑰，手有余香

3、。C. 失信不立。 D. 与其锦上添花，不如雪中送炭。五、按要求完成句子练习。(7分)1. 夏夜，漫天的繁星就像_。夜空下一盏盏渔灯就像_在河面闪烁。(把句子补充完整)(4分)2. 河水倒映着树。(将句子写具体，至少补充两处)(3分)_六、我会选择合适的词语填空。(填序号，6分)眉开眼笑破涕为笑微笑看到妈妈下班了，弟弟擦干眼泪，()，扑进妈妈怀里。妈妈()着把蛋糕递给弟弟，他立刻()。七、根据课本内容填空。(10分)1. 夏天，漫步在西湖边，望着湖中美丽的荷花，我不禁想起两句诗：“_，_别样红。”2. 我们要做个讲信用的人。做小事情讲信用，才能够建立起大信用，正如韩非子所说：“_。”3. 赋得

4、古原草送别(节选)一诗中，赞美小草生命力顽强的诗句是：“_，_。”八、阅读短文，完成练习。(14分)乌鸦羡慕(xin m)百灵鸟能唱出动听的歌。人们一谈到百灵鸟，就对它的歌声赞不绝口。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副好嗓(sng)子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去请教百灵鸟。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌，需要每天早早地开始练习，不管春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，才会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏(yng)怏地飞走了。害怕困难的人，什么也得不到。1. “乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。”联系上下文，可以知道句中加点词的意思是

5、()。(2分)A. 不满意、不高兴 B. 自大2. 怎样才能有一副好噪子呢？用“_”在文中画出来。(3分)3. 这是一只_的百灵鸟。(2分)4. 这篇短文告诉我们一个什么道理？用“”在文中画出来。(3分)5. 这是一只怎样的乌鸦？读完这个故事，你想对它说什么？(4分)_九、看图写话。(25分)写话提示：小朋友们，小蜗牛要去上学啦！第一天早晨，天还没有亮，小蜗牛就出发了，它爬呀爬，爬呀爬直到太阳落山了，才爬到学校。为了不迟到，小蜗牛想了各种办法，第二天，它请乌龟哥哥背它上学，可它还是迟到了。第三天请根据图片内容，发挥想象，把这个有趣的故事写下来，别忘了要加上题目哟！_福州市语文期末质量监测一、 二、愿意碧绿温暖编织精灵相遇 柳条三、四、1. B2. B3. C4. A5. C6. BD五、示例：1. 一颗颗钻石萤火虫一样2. 清澈的河水倒映着碧绿的树。 六、七、1. 接天莲叶无穷碧映日荷花 2. 小信成则大信立3. 野火烧不尽春风吹又生八、1. A2. 要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌，需要每天早早地开始练习，不管春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，才会获得成功。3. 示例：勤奋刻苦 4. 害怕困难的人，什么也得不到。5. 示例：这是一只不勤奋、害怕吃苦的乌鸦。我想对它说：如果你一直害怕困难，不去勇敢面对，那你永远也不会成功。九、略。