山西省联考2022-2023学年高二上学期期末考试语文试题.docx

1、山西省联考2022-2023学年高二上学期期末考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：文化是一个国家、一个民族的灵魂。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。没有文化自信，不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品。古往今来，世界各民族无一例外受到其在各个历史发展阶段上产生的文艺精品和文艺巨匠的深刻影响。中华民族精

2、神，既体现在中国人民的奋斗历程和奋斗业绩中，体现在中国人民的精神生活和精神世界中，也反映在几千年来中华民族产生的一切优秀作品中，反映在我国一切文学家、艺术家的杰出创造活动中。在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元由、明清小说等，共同铸就了灿烂的中国文艺历史星河。中华民族文艺创造力是如此强大、创造的成就是如此辉煌，中华民族素有文化自信的气度，我们应该为此感到无比自豪，也应该为此感到无比自信。（摘编自习近平在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话）材料二：如果说中国当代文学前30年的传统性主要体现为对中华传统文化中的人民性文化以及中国传统文学中的大众

3、性、通俗性或民间性文学的创造性转化与创新性发展，与此同时忽视了对苏联以外的西方文化和文学传统的接受与转化；那么到了新时期文学30年中，随着改革开放和全球化时代的来临，中国作家在格外注重借鉴和转化近现代西方文化与文学传统资源的同时，也开始逐步继承和转化中国古代以儒道释为主的文化传统和有别于民间文学的文学传统。虽然在新时期文学30年中出现过很多带有现代主义或后现代主义倾向的文学潮流，许多中国作家也曾以“中国的卡夫卡”“中国的福克纳”“中国的马尔克斯”“中国的博尔赫斯”“中国的普鲁斯特”等相标榜，但随着阅历的增长和时代的变迁，众多以西化相标榜的中国作家后来绝大多数都已改弦易辙，在不同程度上向中华传统

4、文化和中国文学传统回归。这当然不是简单的文化和文学返祖，而是在借鉴西方近现代文化与文学资源后自觉或不自觉地产生了一种对自身母语文学和文化传统的再认同，也就是都逐渐经历一个创作文化心理上的否定之否定的过程。比如，先锋文学的转向过程，其实质就是中国先锋文学从西洋化或欧化转向中国化或本土化的过程，这在余华、苏童、格非、毕飞宇等人的创作转型中有着鲜明的印证。以韩少功、阿城、王安忆、莫言、贾平凹等为代表的“寻根文学”作家，在各自的文学创作历程中长期具有文化寻根思维和意识，他们从文化寻根层面走向了文体寻根层面，从对中国传统文化的寻根深入到了中国古典文体的寻根。只不过新时期文学30年偏重于从中国古代文人文学

5、传统中寻找可供现代转化的文学资源，中国文学的抒情传统、史传传统得到了更多的青睐。贾平凹、王安忆、迟子建等作家纷纷写出了向红楼梦致敬的文学作品，或者向古典文言小说传统致敬的作品，莫言在获得诺贝尔文学奖后毫不讳言自己的创作深受聊斋志异的影响，韩少功的马桥词典也让世说新语的文学传统发生新变。从传统文化转化角度看，陈忠实在白鹿原中致力于寻找传统儒家文化人格在乱世中所展现的民族精神力量，这在朱先生和白嘉轩的形象塑造中表现得很分明。陈忠实认为，尽管我们这个民族在20世纪初国衰民穷，已经腐败到了不堪一去的程度，但是存在于我们民族精神世界里的东西并没有消亡，它不是一堆豆腐渣，它的精神一直传接了下来。实际上有些

6、不以“寻根文学”著称的长篇小说同样闪耀着追寻民族文化精神的嚼光。如李（黄河东流去、路遥的平凡的世界都是如此，徐秋斋和李麦、孙少安和孙少平，这些现实主义文学人物典型形象中都隐含了作者寄托的中华民族刚健不息的精神和意志。李华和陈忠实的创作几乎一脉相承，他说：“黄河东流去就是为了展示民族精神、展示对民族前途的信心而创作的。我要借此证明中华民族是个伟大的民族，任何性质和任何强度的劫难都不能使它一蹶不振，它永远可以凭借自己内在的活力战胜一切困难而生存下去，强盛下去！”可见民族精神的追寻是泛寻根文学的艺术灵魂。（摘编自李遇春新时代文学的理论特质与创作管窥）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

7、（3分）A.中华民族留下的无数不朽作品，共同铸就了灿烂的中国文艺历史星河，展现了中华民族素有文化自信的气度。B.只要有文化自信，就能写出有骨气、有个性、有神采的作品，从而让民族具有精神独立性，才能使国家兴盛进步。C.“寻根文学”指的是作家们结合文化寻根思维和意识，从对中国传统文化的寻根深入到了中国古典文体的寻根的文学创作流派。D.从传统文化转化角度看，白鹿原中的朱先生和白嘉轩都是传统儒家文化人格在乱世中展现民族精神力量的重要人物。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.古往今来，世界各民族无一例外受到其在各个历史发展阶段上产生的文艺经典作品和文艺巨匠们的深刻影响。B.由于受到改革开

8、放和全球化时代的影响，中国作家在创作时先借鉴和转化近现代西方文化，然后兼顾本国传统文化。C.新时期，不少中国作家改弦易辙，抛弃了以卡夫卡、福克纳等进行自我的标榜，在不同程度上开启了文学上的寻根之旅。D.黄河东流去平凡的世界等作品，虽然不以“寻根文学”著称，但同样闪耀着追寻民族文化精神的嚼光。3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（3分）A.日本以三国演义为蓝本，拍摄了三国志新解。B.唐代诗人李白高歌：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。C.唐代文学家张说认为：源浚者流长，根深者叶茂。D.宋代文学家朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”4.部编版高中语文教材的古诗文篇目相较于老版

9、教材大幅增加，作为一名高二的学生，请结合材料一谈谈你对这一现象的看法。（4分）5.请结合两则材料，谈谈新时期文学创作如何更好地体现中华民族精神。（6分）（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。微观尽头刘慈欣今天夜里，人类将试图击破夸克。这个壮举将在位于罗布泊的东方核子中心完成。核子中心看上去只是沙漠中一群优雅的白色建筑，巨大的加速器建在沙漠地下深处的隧道中，加速器的周长有150公里。在附近专门建了一座100万千瓦的核电厂为加速器供电，但要完成今天的试验还远远不够，只能从西北电网临时调来电力。今天，加速器将把粒子加速到10的20次方吉电子伏特，这是宇宙大爆炸开始时的能

10、量，是万物创生时的能量，在这难以想象的能量下，目前已知的物质最小单位夸克将被撞碎，人类将窥见物质世界最深层的秘密。核子中心的控制大厅中人不多，其中有目前世界上最杰出的两位理论物理学家，他们代表着目前对物质深层结构研究的两个不同的学派。其中之一是美国人赫尔曼琼斯，他认为夸克是物质的最小单位，不可能被击破；另一位是中国人丁仪，他的理论认为物质无限可分。控制大厅中还有负责加速器运行的总工程师，以及为数不多的几名记者。其他众多的工作人员都在地下深处的几十间分控室内，控制大厅只能看到综合后的数据。这里最让人惊奇的人物是一位叫迪夏提的哈萨克族牧羊老人，他的村庄就在核子中心加速器的圆周内，在昨天的野餐中，物

11、理学家们吃了他的烤全羊，并坚持把他请来。他们认为这个物理学的伟大时刻，也是全人类的伟大时刻，所以应该有一个最不懂物理学的人到场。加速器已经启动，大显示屏上的能量曲线像刚苏醒的蚯蚓一样懒洋洋地爬着，向标志着临界能量的红线升去，那就是击碎夸克所需的能量。“电视为什么不转播？”丁仪指着大厅一角的一台电视机问，电视中正转播着一场人山人海的足球赛。这位物理学家从北京到这儿一直身着一件蓝工作服，很容易被误认为是勤杂工。“丁博士，我们并非世界中心，试验结果出来后，能出一条三十秒的小新闻就不错了。”总工程师说。“麻木，难以置信的麻木。”丁仪摇摇头说。“但这是生存之必须。”琼斯说，他一副颓废派打扮，头发老长，还

12、不时从衣袋中掏出一个银制酒瓶喝一口。我很不幸地不麻木，所以难以生存下去。他说着掏出了一张纸，在空中晃着，“先生们，这是我的遗书。这个试验结束后，物质世界将不再有什么可以探索的秘密。物理学将在一个小时内完结！我是来迎接自己世界的末日，我的物理学啊，你这个冷酷的情人，你已穷尽之后我如何活得下去！”丁仪不以为然地说：“这话在牛顿时代和爱因斯坦时代都有人说过，比如上世纪的马克斯玻恩和史蒂芬霍金，但物理学并没有结束，将来也不会结束。您很快就会看到，夸克将被去破，我们在通向无的阶梯上又踏上一节。我是来迎接自己世界的早晨！”大屏幕上，能量曲线接近了那条红线。外面的世界似乎觉察到了这沙漠深处涌动的巨大能量，一

13、群鸟儿从红柳丛中惊飞，在夜空中久久盘旋，远方传来阵阵狼叫终于，能量曲线越过了红线，加速器中的粒子已获得了撞击夸克所需的能量，这是人类有史以来所获得的最高能量的粒子。超能粒子在源源不断地产生，加速器中的撞击在持续，人们在紧张地等待着。超能粒子击中夸克的几率是很小的，他们不知道要等多长时间。“哦，来自远方的朋友们，”迪夏提老人打破沉默，“我没有读过多少书，但我知道，你们这些世界上最有学问的人，在找世界上最小的沙粒。哈萨克老牧人对粒子物理出色的定义使在场所有的人都兴奋起来。“妙极了！”琼斯在得到翻译后叫起来，“他认为，”他指指丁仪，“沙粒要多小就有多小；而我认为，存在最小的沙粒，这粒沙子不能再小了，

14、用最强有力的锤都不可能砸碎它。尊敬的迪夏提大爷，您认为我们谁对呢？”迪夏提在听完翻译后摇了摇头：我不知道，你们也不可能知道，世界万物究竟是怎么回事，凡人哪能搞清呢？”“这么说，您是一位不可知论者？”丁仪问。老牧人饱经风霜的双眼沉浸在梦幻和回忆中，世界真让人想不出啊！从小，我就赶着羊群在无边的戈壁沙漠中寻找青草。多少个夜晚，我和羊群躺在野外，看着满天的星星。那些星星密密麻麻的啊，晶亮晶亮的啊，像姑娘黑发中的宝石；夜不深时，身下的戈壁还是热的，轻风一阵阵的，像它的呼吸这时世界是活的，就像一个熟睡的大娃娃。这时不用耳朵，而用心听，你就能听到一个声音，那声音充满天地之间，那是真主的声音，只有他才知道世

15、界究竟是怎么回事。”这时，蜂鸣器刺耳地响了，这是发生夸克撞击事件的信号，人们都转向大屏幕，物理学的最后审判日到了，人类争论了三千年的问题马上就会有答案。超级计算机的分析数据如洪水般在屏幕上涌出，两位理论物理学家马上发现事情不对，他们困惑地摇摇头。结果并没有显示夸克被撞碎，但也没有显示它保持完整，试验数据完全不可理解。突然，有人惊叫了一声，那是迪夏提，这里只有他对大屏幕上撞去夸克的数据不感兴趣，仍站在窗边。“天啊，外面怎么了，你们快过来看啊！”“迪夏提大爷，请别打扰我们！”总工程师不耐烦地说，但迪夏提的另一句话使所有人都转过身来。“天天怎么了！”一片白光透进窗来，大厅中的人们向外看去，他们不相信

16、自己的眼睛：整个夜空变成了乳白色！人们冲出了大厅，外面，在广阔的戈壁之上，乳白色的苍穹发着柔和的白光，像一片牛奶海洋，地球仿佛处于一个巨大的白色蛋壳的中心！当人们的双眼适应了这些时，他们发现乳白色的天空中有一群群的小黑点，仔细观察了那些黑点的位置后，他们真要发疯了。真主啊，那些黑点是星星！迪夏提喊出了每个人都看到但又不敢相信的结论。他们在看着宇宙的负片。震惊之中，有人从窗外注意到了大厅中的那台正在转播球赛的电视机，屏幕上的情形证明了他们不是在做梦：千里之外的体育场也笼罩在一片白光中，看台上的几万人都惊恐地仰望着天空夜空中，群星灿烂，那听不见的乐曲充满整个宇宙。真主啊迪夏提大爷对着星空伏下身来。

17、（有删改）6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说穿插写大厅一角的电视机，正转播着一场人山人海的足球赛，是为了突出民众的麻木，对科学的漠视。B.小说在叙述时运用了大量对话描写，既烘托了场景环境，又体现人物的形象特点，还让作品结构紧凑。C.小说结尾处迪夏提大爷对着星空伏下身来并呼喊真主，让小说戛然而止，给读者留下丰富的想象空间。D.小说对人类击破夸克这一壮举的描写，体现了人类探索宇宙的勇气，但宇宙的深奥似乎远超人类的想象。7.关于迪夏提老人的分析，下列说法不正确的一项是（3分）A.迪夏提老人作为小说中的重要人物，代表了人类中一部分群体，起推动情节发展的作用。B.

18、迪夏提老人呼喊“真主”，并对着星空伏下身来，可见他是虔诚的穆斯林信徒。C.迪夏提老人代表普通人对宇宙的认识，与科学家们形成对比，从而引发读者思考。D.迪夏提老人热情好客、朴实善良，面对宇宙的变化，他既充满敬畏又保持客观冷静。8.结合本文，谈谈科幻小说中语言的特点。（4分）9.小说标题为“微观尽头”，结合文本分析标题的作用。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。秦、韩战于浊泽，韩氏急。公仲朋谓韩王曰：“与国不可恃，今秦之心欲伐楚，王不如因张仪为和于秦，赂之一名都，与之伐楚，此以一易二之计也。”韩王曰：“善。”乃做公仲之行，将西

19、讲于秦。楚王闻之，大恐，召陈轸而告之。陈轸曰：“秦之欲伐我久矣今又得韩之名都一而具甲秦韩并兵南向此奏所以庙祠而求也今已得之矣楚国必伐矣王听臣，为之做四境之内，选师言救韩，令战车满道路。发信臣，多其车，重其币，使信王之救己也。韩为不能听我，韩必德王也，必不为雁行以来。是秦、韩不和，兵虽至楚，国不大病矣。为能听我，绝和于秦，秦必大怒，以厚怨于韩。韩得楚救，必轻秦；轻秦，其应秦必不敬。是我困秦、韩之兵而免楚国之患也。”楚王大说，乃儆四境之内，选师言救韩，发信臣，多其车，重其币，谓韩王曰：“敝邑虽小，已悉起之矣。愿大国遂肆意于秦，敝邑将以楚殉韩。”韩王大说，乃止公仲。公仲曰：“不可。夫以实苦我者，秦也

20、；以虚名救我者，楚也。恃楚之虚名，轻绝强秦之敌，必为天下笑矣。且楚、韩非兄弟之国也，又非素约而谋伐秦矣。秦欲伐楚，楚因以起师言救韩，此必陈轸之谋也。且王已使人报于秦矣，今弗行，是欺秦也。夫轻强秦之祸，而信楚之谋臣，王必悔之矣。”韩王弗听，遂绝和于秦。秦果大怒，兴师与韩氏战于岸门。楚救不至，韩氏大败。韩氏之兵非弱也，民非蒙愚也，兵为奏禽，智为楚笑，过听于陈轸，失计于韩朋也。（节选自战国策韩策一）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.秦之欲伐我/久矣/今又得韩之名都一/而具甲秦韩/并兵南向/此秦所以庙祠而求也/今已得之矣/楚国必伐矣/B.秦之欲伐我久矣/今又得韩之名都一而具甲

21、/秦韩并兵南向/此秦所以庙祠而求也/今已得之矣/楚国必伐矣/C.秦之欲伐我/久矣/今又得韩之名都一而具甲/秦韩并兵南向/此秦所以庙祠而求也/今已得之矣/楚国必伐矣/D.秦之欲伐我久矣/今又得韩之名都一/而具甲秦韩/并兵南向/此秦所以庙祠而求也/今已得之矣/楚国必伐矣/11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.名都，意即著名城邑，往往指大城市，这与贾谊过秦论“隳名城，杀豪杰”一句中“名城”的意思相同。B.币，货币。春秋战国时期流通的是铜铸币，但各国货币形式并不统一，主要有布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱等。C.敝邑，在文中意为敝国，称“敝”本已是谦称，楚国使者不称“敝国”而称“敝

22、邑”，是有意在韩王面前谦卑恭敬。D.韩朋，即公仲朋，公子公孙公仲等表示出自公族（诸侯或君王的宗族），故能以国号加名来指称某人。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.秦韩浊泽之战，韩国陷入危境。公仲朋提出向秦割地求和并与秦联合伐楚的意见，这样就可以把祸患转嫁给楚国。B.陈轸对天下形势分析透彻，认为楚国才是秦国的真正目标，一旦楚国做出援救韩国的姿态，楚国的危机就过去了。C.陈轮善于分化瓦解敌人，对已然与秦国结盟的韩国施以利益诱惑，拉拢腐蚀，化敌为友，最终摧垮敌方联盟。D.公仲朋和陈轸智谋本不相上下，但楚王虚心纳言，而韩王拒不听谏，贪小而失大。作为谋臣，公仲朋也是无奈。13

23、.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）与国不可恃，今秦之心欲伐楚，王不如因张仪为和于秦。（4分）（2）是秦、韩不和，兵虽至楚，国不大病矣。（4分）14.公仲朋反对韩王与楚交好而绝和于秦的理由是什么？请简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的宋词和元曲，完成1516题。鹊桥仙 陆 游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取封侯，独去作、江边渔父。轻舟八尺，低篷三扇，占断蓣洲烟雨。镜湖元自属闲人，又何必、君恩赐与？【双调】沉醉东风渔夫 白朴黄芦岸白癫渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。【注】镜湖：

24、即鉴湖，唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽，玄宗诏赐他镜湖一角。陆游晚年退居故乡山阴（今浙江绍兴），隐于镜湖之滨。白朴（1226约1306）：元代散曲大家，终身不仕。15.下列对陆词和白曲的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“华灯纵博，雕鞍驰射”，正是词人当年南郑军中生活的写照，颇有壮怀激烈之感。B.陆词的末二句，引贺知章被赐镜湖之典而一反其意，体现出词人的傲岸睥睨之情。C.白曲前两句对仗工整，用语华丽，画面生动，色彩鲜明，正是江南水乡秋日之景。D.“点秋江”的白鹭与沙鸥，正是前句的“忘机友”，鸥鹭无机心，反衬出人心多险恶。16.两首作品中的“渔父”“渔夫”形象有何不同含义？请简要分析。（6分

25、）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）春江花月夜中写月光的“_，_”两句，可能直接启发了苏轼的花影诗：“重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。”（2）十二章中，孔子探讨“文”与“质”的关系，认为“_，_”，这都 是不符合中庸思想的。（3）北方游牧民族向来是中原的忧患，贾谊在过秦论中也提到这一点，当时秦始皇采取的政治策略是“_，_”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1820题。新时代画卷 ，新征程篇章气势恢宏：到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到

26、本世纪中叶，再奋斗15年，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。每个时间节点都是长征的路标，都是我们在复兴之路上奋进的坐标。在时间中长征，我们已走过千重山、万道河，但不敢有丝毫的自满。远眺前路，有 ，也有惊涛骇浪；有一马平川，也有悬崖峭壁。纵观人类史，一个国家往往两个时期面临的压力最大，一个是发展振兴之时，一个是积贫积弱之时。今天的中国身处世界百年未有之大变局，中华民族伟大复兴进入关键时期，前进的每一步都是一次知重负重的艰难攀爬，都是一次 的闯关夺隘。（ ）当此之时，我们必须保持战略定力，发扬斗争精神，以 的定力、敢战必胜的信念，应对风狂雨骤，穿越惊涛骇浪，去赢得主动、赢

27、得优势、赢得未来。18.请在文中横线处填入恰当的成语。（4分）19.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）20.请在下列选项中，选出原文中括号内最适合填人的诗句。（3分）A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。D.政入万山围子里，一山放出一山拦。（二）语言文字运用（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成2122题。在牛津词典里，病毒的定义是一个通常由蛋白质和包裹在其中的核酸组成的病原体，非常小，以至于在光学显微镜下看不到，只有在活的宿主细胞中才能繁殖”。上述描述，作为病

28、毒的定义来讲，算是一个好的开始，但是，我们通常所说的能使人致病的病原微生物，既包括病毒，也包括细菌，那么，_？细菌，与其他的活细胞一样，能自身产生能量，并将基因的核酸序列翻译成蛋白质，但病毒不行。有些最近才发现的巨大病毒，也编码一些参与蛋白质翻译的部件，所以，上述定义也不完美。病毒，就像一个狡猾的对象，变化莫测，每当我们对病毒的了解更深一步时，_。就病毒博物馆一书而言，病毒可以这样定义：一个非细胞形式的感染源，其遗传物质为核酸， ，在进入宿主细胞后，能借助宿主细胞机器进行自身的复制与传播。21.下列选项中，使用的“狡猾”一词和文中“狡猾”的意思相同的一项是（3分）A.唐代寒山诗：“夫妻共百年，

29、相怜情狡猾。”B.老舍自传：“今已有一男一女，均狡猾可喜。”C.小李说道：“他像狐狸般狡猾，你千万不要上当！”D.再生缘：“天生狡猾聪明性，他那应变言词随口来。”22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）以上材料对我们颇具启示意义，请结合漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考答案】1.【答案】B【解析】材料一第一段原文为“没有文化自信，不可能写出有骨气

30、、有个性、有神采的作品”，据此只能推出“只有有了文化自信，才能写出有骨气、有个性、有神采的作品”的必要条件句，而非“只要就”的充分条件关系句，故选B。2.【答案】B【解析】B项中“注重借鉴和转化近现代西方文化与文学传统资源”和“逐步继承和转化中国古代以儒道释为主的文化传统和有别于民间文学的文学传统是同步进行，故选B。3.【答案】C【解析】A选项是谈借鉴我国的优秀文化元素，不是谈本民族的文化自信。B选项是表示个人的自信。D选项是谈要创新，不是谈传承文化和文化自信。C项是谈有足够的文化根基才能更好地发展，与材料一要重视本民族历史文化的思想一致，可以作为材料一的论据。4.【答案】古诗文能体现中华民族

31、精神，展现中华民族强大的文艺创造力；部编版高中语文教材中的古诗文是不朽的经典，我们高中生多加学习，受到其深刻影响，有利于继承和发扬中华民族精神；古诗文的学习更有助于学生增强文化自信，凝聚民族力量，让学生更多地接受传统文化作品的积极影响。（每点2分，答对两点可得满分）5.【答案】作家要有文化自信，创作心理上认同母语文学和文化传统，作品反映中华民族精神及力量；在文学创作中，作者借助文化寻根、文体寻根的思维和意识，从传统文化中寻找可供现代转化的文学资源：可以采取拿来主义的态度，对于先进的国外文化，要注重创新性吸收与转化。（每点2分，答对三点得满分）6.【答案】A【解析】A项中错在以偏概全，写千里之外

32、的体育场观众，也是为了体现他们是微观尽头改变宏观的见证者，使文章更有张力。故选A。7.【答案】D【解析】D项中客观冷静表述有误，迪夏提老人情绪是非常激动的，故选D。8.【答案】科学性。本文语言准确、逼真、形象，富于科学内涵，文中对于科学原理和科学数据的说明，对于实验仪器的作用介绍都体现着这一特点。文学性。本文语言生动形象，比喻等修辞手法的使用，迪夏提大爷诗意般的回忆，实验场景的细致描写等均展现了语言的文学性。两种特点相辅相成，相得益彰，体现了科幻小说的魅力。（每点2分，答对两点得满分）9.【答案】总领全文。文中的“夸克”“超能粒”“分裂”等等都是微观世界的要素成分或现象描述。吸引读者。微观尽头

33、还将出现什么，给读者留下了广泛的想象空间，引人深思，发人深省。暗示文体和主要内容。从“微观尽头”四字标题中可以猜测本文所写的内容具有科幻性，结合第2段“物质最小单位夸克将被撞碎，人类将窥见物质世界最深层的秘密”，预示着微观世界的尽头将是一个跨时代意义的研究，体现了科学研究的无穷无尽。（每点2分，答对三点得满分）10.【答案】B【解析】“秦之欲伐我久矣”中“之”取独，“秦之欲伐我”是“久矣”的主语，故中间不能断开，排除 A、C两项；“一”作“名都”的后置定语，“得名都一”与“具甲”是用“而”连接的并列成分，“秦韩”为“并兵南向”的主语，排除A、D两项；故选B。11.【答案】B【解析】币，泛指车马

34、皮帛玉器等礼物，并非货币。12.【答案】C【解析】“已然与秦国结盟”理解错误，据原文“乃儆公仲之行，将西讲于秦”“韩王大说，乃止公仲”及“且王已使人报于秦矣，今弗行可知，只是韩国向秦表达了求和结盟的意愿，尚未正式结盟。13.【答案】（1）盟国是不能依靠的，现在秦国的意图是要攻打楚国，大王不如通过张仪向秦国求和。（采分点：“与国”，盟国；“恃”，依靠，依赖；“因”，通过；“为和于秦”，向秦国求和。）（2）这样秦、韩两国不团结，即使兵临楚国，楚国也不会有太大的危险。（采分点：“是”，这样；“虽”，即使，就算；“病”，困顿，危险，句意1分。）14.【答案】秦国实力压境，楚国不过假意相救，绝秦友楚并不

35、明智；楚、韩并无交情又非反秦盟友，楚言救韩实乃陈轸破坏秦、韩和盟的计谋；韩已遣使告秦欲讲和，又出尔反尔，这是欺骗、得罪秦国。（每点1分）参考译文：秦、韩两国在浊泽交战，韩国处境十分危急。公仲朋对韩王说：“盟国是不能依靠的，现在秦国的意图是要攻打楚国，大王不如通过张仪向秦国求和，送给它一座大都邑，同它一起攻打楚国，这是以一失换两得的计策。”韩王说：“好。”于是嘱咐公仲朋打点好一切，准备西去向秦国求和。楚王听说，大为恐慌，急忙召见陈轸把这件事告诉他。陈轸说：“秦国想进攻我们已经很久了，如今又得到韩国一座大都邑，并准备好了军队，奏、韩两国合岳向电池，这是秦国在庙棚中向神灵所祈求的亮。现在这种批亮已经

36、实现，惹围必然要被攻击了。大王听我一言，为此在全国调集军队，对外宣称准备出兵援救韩国，让战车布满道路。派遣亲信的使臣，多备车辆，带上重礼，让韩国相信大王会救它。韩国即使不能听信我们，也一定会感激大王的恩德，绝不会和秦国联兵攻楚。这样秦、韩两国不团结，即使兵临楚国，楚国也不会有太大的危险。韩国如果能够听信我们，不同秦国求和，秦王一定会非常恼怒，深恨韩国。韩国得到楚国的援救，就会轻视秦国；轻视秦国，它对待秦国一定不会恭敬。这样我们便可以困住秦、韩两国的军队，从而免除楚国的祸患了。”楚王非常高兴，便下令在全国调集军队，声称要援救韩国，派遣亲信的使臣，带上车队和重礼，对韩王说：“敝国虽小，已经全部动员

37、起来了。希望贵国下决心抵抗秦国，敝国将用楚国陪韩国死战。”韩王十分高兴，便制止公仲朋使秦。公仲朋说：“不能这样。以战争之实让我们陷于圆窘的是秦国，用空言大话来援救我们的是楚国。倚仗楚国的谎言，而轻率地断绝与强敌秦国的关系，一定会被天下人耻笑。再说楚、韩两国并非友好国家，又没有预先约定共谋攻打秦国。秦国要攻打楚国了，楚国因此才声言发兵援救韩国，这一定是陈轸的计策。况且大王已经派人通知秦王（想要和谈），现在又不前往，这是欺骗秦国呀。轻视强秦的威胁，却听信楚国的谋臣，大王一定会后悔啊。”韩王不听从，于是和秦国断交。秦国果然大怒，发兵与韩国在岸门决战。楚国的救兵并没有赶来，韩国大败。韩国的军队并不弱小

38、，人民也并不愚昧，可是军队被秦国去败，谋略被楚国耻笑，是因为错误地听信了陈轸，而没有采纳韩朋的计策啊。15.【答案】C【解析】用语华丽理解错误，应是用语清丽。16.【答案】陆词中的“渔父”实乃词人的自我写照，（1分）词人被迫闲居，在啸傲黄洲熠雨、看似悠闲豁达的背后，（1分）总含着壮志未酬、壮心不已的幽愤；（1分）白曲中的“渔夫”是理想化的人物形象，（1分）秋光如画的江南水乡，渔夫垂钓其间，与白鹭沙鸥为友，不慕名利富贵，逍遥自适，（1分）从而表达了作者对悠闲自在的隐逸生活的向往和追求。（1分）17.【答案】（1）玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来（2）质胜文则野 文胜质则史（3）乃使蒙恬北筑长城而守

39、藩篱 却匈奴七百余里（每空1分）18.【答案】示例：气吞山河/气壮山河/波澜壮阔 风平浪静/波澜不惊 披荆斩棘 坚如磐石/处变不惊评分参考：一空一分，4分；有错别字则该成语不得分；要能紧扣语段上下文意，与参考答案相近的词义都可给分。19.【答案】纵观人类史，一个国家往往在两个时期面临的压力最大，一个是积贫积弱之时，一个是发展振兴之时。评分参考：成分残缺，一个国家往往两个时期面临的压力最大，缺少在字；一个是发展振兴之时，一个是积贫积弱之时，语序不当，结合上下文来看，应该先是积贫积弱，然后再是发展振兴，应为一个是积贫积弱之时，一个是发展振兴之时，也与下文今天的中国身处世界百年未有之大变局，中华民族

40、伟大复兴进入关键时期衔接。共两处错误，改对一处给1分，改对两处给3分；语言流畅，给1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。20.【答案】D【解析】D项“政入万山围子里，一山放出一山拦”衔接最合适，原文主要的落脚点在于不断地奋勇向前、闯关夺隘，战胜一次又一次的艰难险阻，而且，此句有一个“政”字，同“正”，与下句“当此之时”相衔接。A项“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，虽然对未来表示希望，但有“沉舟”“病树”，与全段的主旨不合。B项“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，有疑无路，而我们的道路一直是清楚的，因此与全段主旨不合。C项“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，强调的是坚定不移，没有闯关夺隘

41、、穿越惊涛骇浪的意思，不是很贴切，没有D项合适。21.【答案】C【解析】C项中的“狡猾”与原文中的“狡猾”同义，表示“狡猾、狡诈”的意思，A项表示“情真意切”，B项和D 项有可爱、调皮、机灵等意思。22.【答案】病毒和细菌的区别是什么 病毒的定义就得发生变化（或：病毒的定义就相应发生变化）一般具有蛋白质外壳评分参考：每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。23.【审题指导】疫情当下，“治愈”与“自愈”成为热词，本题紧扣现实生活，引导学生由此及彼，感悟人生哲理，思考当遭遇人生困境、遍体鳞伤时，如何更好地保护和发展自身。该题紧紧依托中国高考评

42、价体系所强调的核心价值中有关健全人格的精神内涵，体现了对当代青年成长发展的关切。这是一道漫画材料题，先要看懂漫画的内容和寓意。漫画有图有文，图只是文字和背景的形象展示，理解的关键在文字上“所有治愈都靠自愈”，这是这篇文章立意的核心语句，而核心语句中的核心词语又是“治愈”与“自愈”。因此，本文可以把“治愈与自愈”当作写作的话题，写成二元关系型作文，可从治愈和自愈的概念澄清入手，谈治愈与自愈的逻辑关系，但由于漫画的寓意和任务要求中“以上材料对我们颇具启示意义”的限制，“治愈与自愈”的关系重点要落到“所有治愈都靠自愈”这一维度，表达不畏困难、主动战胜困难、自强不息的人生态度。当然，也可以反弹琵琶，如

43、写“所有的治愈都靠自愈吗？”“敬重科学，治愈才能自愈”等。【参考立意】1.治愈有助于自愈，但所有的治愈，都源于自愈的信念和自己的力量。治愈是他力疗愈，是患者在专业医生指导下，通过采取各种治疗方式以实现恢复健康状态的过程，它科学而又专业；自愈是利用人体稳定和平衡的自我恢复调节功能，将某些疾病赶出体外，不需要借助治疗手段的自我修复过程。患者可以借助他力实现自我疗愈，但前提是患者愿意配合治疗，主动积极地参与治疗。由此及彼，可以说，遭遇困境而能被治愈的，是愿意自愈的人。想要挣脱厄运，旁人只是外力，只有靠自己的觉醒和行动，才能最终让自己获得救赎。2.与其等待治愈，不如学会自愈。面对新冠病毒的攻击，大量人群感染，医疗资源极其紧张。我们每个人，其实都是自己的医生，可以采取许多自救办法挺过难关。其实所有的治愈，也都得靠自己的力量。由此及彼，可以论述想要摆脱人生困境，治愈伤痛，不能被动等待施救，坐以待毙，而应想方设法，自我疗救，最终逆境重生，迎来崭新的自我。3.敬重科学，治愈才能自愈。治愈是他力疗愈，是患者在专业医生指导下，通过采取各种治疗方式以现恢复健康状态的过程，它科学而又专业。当患者不幸患上疑难重症，必须积极接受医生治疗，要相信现代医术，敬重科学，这样才能不延误病情，治愈才是真正的自愈。