学校设备管理制度(甄选15篇).docx
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1、学校设备管理制度(甄选15篇)学校设备管理制度(1) 为做好教学设备、设施及实验室的安全管理工作,确保仪器设备的正常运转,杜绝损坏和丢失现象发生,特制订本制度。 一、充分认识加强教学设备、设施安全管理的重要性 教学仪器设备特别是现代化教学设备是学校的贵重财产,其安全问题关系到学校的教学工作和整体形象,我校高度重视,设置教学仪器设备、设施使用管理人员,安排专人负责教学仪器设备的使用及安全管理工作。 二、做好教学仪器设备登记建档工作 各学校要对所有教学仪器设备进行详细清点,分类建立教学仪器设备一览表,一式二份,一份留存学校固定资产管理,一份交学校相应科室查对管理。 三、加强教学仪器设备的管护 根据
2、教学的需要,对分发到各实验室、仪器室、音体美教室、微机室、卫生室、图书室及办公室等科室的教学设备、器材,要按照部门归属由专人负责存放,对小型便携式仪器、设备、工具、贵重器材和物品、有毒及危险化学药品要做到及时入库、入橱,按各自的物品存放安全管理要求,使每件设备、物品都安全归位。 四、加强教学设备存放地点及环境的安全检查 各学校要认真做好实验室及教学设备存放地点的水、电、暖等各种管路设施的日常检查,定期对电源线路、电器设备等进行检查,防 学校设备管理制度(2) 1、特种设备使用,应当严格执行国家相关规定。 2、要建立特种设备安全管理小组,要有负责人,有安全管理人员。 3、要建立特种设备安全技术档
3、案: A、特种设备的设计文件、制造单位、产品质量、合格证明、使用维护说明等文件以及安装技术文件的资料。 B、特种设备的定期检验和定期自行检查的记录。 C、特种设备的日常使用状况记录。 D、特种设备及其安全附件、安全保护装置、测量调检装置及有关附属仪器仪表的日常维护保养记录。 4、每年要对特种设备进行安全相信群众,在有效期届满前一个月向特种设备检验检测机构提出定期检验的要求,接到定期检验的通知后,要做好迎检工作。 5、对特种设备要进行经常性日常维护保养,并定期自行检查,至少每月一次,并作好记录,发现情况及时处理。安全保护装置、测量调近代装置及有关附属食品仪表进行定期校验、检修,并作出记录。 6、
4、特种设备出现故障或者发生异常情况应当对其全面检查,消除事故隐患后,方可重新投入使用。 7、要制定好特种设备的事故应急措施和救援预案。 8、特种设备作业人员,应该持有上岗证,无证不得上岗。 9、应当对特种设备作业人员进行特种设备安全教育的培训。 10.特种设备的作业人员在作业中,应该严格执行特种设备的操作堆积和有关的安全规章制度。 11特种设备作业人员,在作业过程中发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向安全管理人员和单位负责人报告。 12安全管理员或者单位负责人应经常对特种设备的使用进行检查,发现问题立即采取措施,或向特种设备安全监督管理部门报告,并采取相应的措施。 13对特种设备管理不严、
5、违反安全管理制度的、发生事故的,根据情节的轻重,必须要负有法律责 学校设备管理制度(3) 一、消防器材和消防设施是扑救各类火灾的先决条件和战斗武器,要求全体员工 都要爱护消防器材、消防设施和安全标志。 二、非火灾情况下,任何部门和个人都不准使用、试用和玩耍消防器材、消防设施和安全标示。特殊情况确需使用时,需经消防管理部门许可。 三、严禁占用消防通道,堵塞安全出口;严禁圈占、堵塞消火栓、灭火器等消防器材和消防设施,保证通道出口畅通,消防器材处于随时可用状态。 四、严禁擅自挪用、拆除、停用消防设施和器材,对破坏消防设施、器材和标示的行为予以严肃处理,造成严重后果的送交公安部门处理,并号召全体员工检
6、举破坏消防器材、设施和标示的行为。 五、按有关规范配备消防器材和消防设施。 六、由专职人员对消防器材和消防设施的使用情况进行日常巡检,按照消防器材和消防设施的性能要求,每日、每月或每年进行一次检查,对达不到标准的消防器材和消防设施及时更换或维修。 七、消防设施的维护管理: 7.1室内消火拴系统定期检查 室内消火拴箱应经常保持清洁、干燥,防止锈蚀、碰伤和其它损坏。每半年至少进行一次全面检查维修。检查要求为 (一)、消火拴和消防卷盘供水闸阀不应有渗漏现象。 (二)、消防水枪、水带、消防卷盘及全部附件应齐全良好,卷盘转动灵活。 (三)、报警按钮、指示灯及控制线路功能正常,无故障。 (四)、消火拴箱及
7、箱内配装的消防部件的外观无破损、涂层无脱落,箱门玻璃完好无缺。 (五)、消火拴、供水阀门及消防卷盘等所有转动部位应定期加注润滑油。 7.2消防安全疏散设施的定期检查 消防安全疏散设施包括疏散通道、安全出口、疏散楼梯、疏散指示、应急照明灯具等设施。应按照有关规范配备相应数量的消防安全疏散设施,并建档管理。 1、每日对安全疏散设施进行巡查,发现有以下问题之一的,应立即整改。 (1)、占用疏散通道。 (2)、堵塞安全出口。 (3)、锁闭疏散门。 (4)、在疏散楼梯上堆放物品。 (5)、破坏、覆盖、挪用疏散指示标示、应急照明灯具。 2、每月对疏散指示和应急照明灯具的性能进行检测,发现故障及时更换或维修
8、。 3、每月进行一次电源切换试验,以检测疏散指示和应急照明的完好率,并根据实际情况进行调整。 7.3灭火器材的定期检查 每日应对灭火器进行检查,确保其始终处于完好状态 学校设备管理制度(4) 1、校内的一切设备与设施要定期检查,及时维修维护,做到固定牢固,运行安全可靠。 2、教学设备的维护和安全管理:电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材,维护管理要落实到人,明确责任,实行目标管理,在做好防火、防盗的同时,要做好使用维护记录,消除用电等方面的安全隐患。加强体育设施的检查与维修。 3、消防设施的安全管理 (1)加强对全校师生的消防法、安全生产法等法律法规教育,加强实验室、
9、计算机房、多媒体教室等公共聚集场所的消防设施和用电安全管理,由总务处、保卫科确定专人负责,定期检修,保证正常运转。 (2)学校保卫科应按规定在教室、实验室、图书室、计算机房、多媒体教室等人员密集的放火重点场所,配齐配足消防器材,保持安全疏散通道畅通,保证灭火器械规格正确、功能有效,有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。 (3)在师生密集场所设置人员疏散指示标志,由学校保卫科、总务处组织开展照明设施和停电应急措施检验,组织开展紧急情况下师生安全撤离和疏散的演习活动,确保师生安全。 (4)总务处加强对电源、电器、电网的检查,防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。 (5)加强对学生的消防安全教育,
10、严禁师生在班级私自接线使用各类电器,严禁使用电炉子、热得快等大功率电器。 (6)学校各部门、教师一旦发现消防不安全隐患,因立即向主管部门反馈,主管部门应在尽可能短的时间内进行整治,不得以各种理由拖延。 学校设备管理制度(5) 为了强化员工责任意识,进一步加强仪表设备的日常维护,做到分工明确、责任到人、奖罚分明,充分调动每位员工的工作积极性,确保每台设备都有人管,每台设备状况都受控,以提高仪表设备的保障能力,达到装置安全、稳定、长周期运行的目的,结合车间实际情况,并征求班组长意见,经车间班子讨论,特制定仪表联合一车间双包机制管理制度。 一、双包机领导小组: 1、领导小组: 组长:副组长:组员:
11、2、工作内容: 2.1、检查、督促“五定期”的执行,落实自己的职责。 2.2、组员执行每天上岗巡回检查。 2.3、双包机领导小组每周组织全面检查1次。 2.4、根据周检结果,每月向事业部推荐3个控制室,5个装置,参加样板评比。 二、双包机管理及职责分工: 1、员工包表 1.1、班组根据辖区仪表设备台账,分清仪表设备的重要等级,并根据班组人员状况,逐台设备承包到个人,由包表人完成所承包仪表的日常维护及保养工作。 1.2、DCS、PLC、ESD等电子控制设备以及大机组,班组要安排技术业务水平精湛的人员进行专人包机。 1.3、班组必须明确包机明细,执行组长(岗位技术员)包片,其他班员包到逐台设备。
12、1.4、每位员工都要设立双包机记录台账,并结合“五定期”工作内容进行相应的记录。 1.5、包表人职责范围: 1.5.1、熟练掌握所包仪表设备的结构、原理、性能、用途和修理技术。 1.5.2、处理一般仪表设备隐患和故障。 1.5.3、执行仪表设备维护保养“五定期”。 1.6、组长(岗位技术员)职责范围: 1.6.1、熟练掌握所包片区仪表设备的结构、原理、性能、用途和修理技术。 1.6.2、检查、协助包表人完成仪表设备维护保养“五定期”。 1.6.3、安排并协调处理本装置内仪表设备故障。 1.6.4、做好本装置各类档案记录。 1.6.5、整理本装置技术资料。 1.7、班长职责范围: 1.7.1、精
13、通仪表基础知识,要有一定的管理经验。 1.7.2、班组的日常管理及安全工作。 1.7.3、安排、检查“五定期”的执行。 1.7.4、协调解决辖区内较大仪表设备故障。 1.7.5、提报班组的消耗材料。 1.7.6、班组员工的实际动手能力的培训工作。 2、干部(技术员)包区 2.1、技术员负责所承包片区的技术管理工作,并根据车间阶段性工作安排,协调组织各项工作的完成。 2.2、技术员职责: 2.2.1、精通仪表知识,善于分析、解决问题,有学习热情。 2.2.2、监督、抽检“五定期”的执行。 2.2.3、解决片区仪表设备出现的故障问题。 2.2.4、提报片区设备的备品备件。 2.2.5、提报片区设备
14、隐患,并初步确定整改、更新方案。 2.2.6、提报片区设备技术月报(四率报表、月度总结等)。 2.2.7、员工的理论及实际知识的培训。 3、主任包装置 3.1、主任全面负责所承包装置的安全、生产、技术、基础等管理工作,确保装置的安全、稳定运行。 3.2、主任职责: 3.2.1、精通仪表知识,善于分析、解决问题,有学习热情,具备一定的管理能力。 3.2.2、负责所承包装置的生产指挥及安全作业。 3.2.3、检查各项制度、工作的落实。 3.2.4、技术更新、隐患治理、设备改造、基本建设的落实。 3.2.5、协调解决装置内重大仪表故障。 3.2.6、辖区各项计划、报表、报告、方案、总结的审核。 3.
15、2.7、车间全体员工的培训工作。 三、双包机仪表设备维护保养细则(五定期): 1、定期巡回检查:巡回检查执行定人、定时、定点、定路线、定内容。 1.1、定人:巡回检查执行要有专人负责。 1.2、定时: 1.2.1、上午9:00 1.2.2、下午3:00 1.2.3、夜间21:00 1.3、定点:巡回检查设置检查关键点,对关键点的检查要有检查痕迹(挂牌或记录等),对工艺车间设置的仪表巡回检查点,巡检人员必须执行巡检签到。 1.4、定路线:各仪表专责根据装置生产特点,制定巡回检查路线,巡回检查时,严格按照巡回检查路线进行巡检。 1.5、定内容: 1.5.1、仪表设备完好状况 1.5.2、仪表设备运
16、行状况 1.5.3、仪表设备泄露状况 1.5.4、仪表设备供气、供电状况 1.5.5、仪表设备环境状况 1.5.6、仪表设备保温、保冷状况 2、定期清洁卫生: 2.1、仪表设备要保持清洁卫生,执行每周一次(周二、周三)定期清洁。 2.2、由于工艺介质泄露以及环境变化对仪表设备造成的污染,应不分频次及时清洁。 3、定期排污校零: 3.1、设立排污对零档案,内容包括:设备位号;工艺介质;排污对零日期;排污对零结果;活门状况;排污对零作业人等。 3.2、仪表设备执行 学校设备管理制度(6) 为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理,确保设备的正常运行,保证教师教学工作和学生学习的更好开展,特制定本规
17、章制度,望能遵守执行。 一、成立设备管理维护组织机构,派专职人员管理(乔越楠)。 二、“班班通”作为学校正常教学的辅助设备,未经允许请勿私自用于其它与教学无关的活动;教室的电脑讲台、投影仪的位置请勿随意变动。 三、特别注意避免系统受到外力的撞击,保持电脑外壳及屏幕表面的完好。 四、教师加强对学生爱护公物的教育,学生不得私自使用各类设备,特别是不能随意开关投影仪、电脑。 五、教师能用正确的操作方式使用“班班通”设备,发现故障及时向专职管理人员报修,确保正常使用。 六、任课教师必须按照操作规程使用“班班通”所有设备。 七、保持各设备的清洁,请勿在讲台上乱涂乱写,避免用湿抹布直接擦洗讲台,以免电器短
18、路。 八、请勿在计算机上安装与教学无关的软件,更不能随意更改计算机设置;无线麦克频道已固定,请勿随意更改无线麦克频道设置。 九、班主任落实专人保管投影仪遥控器和讲台钥匙。 十、教师使用“班班通”设备时注意用电安全;使用完毕必须及时关闭各类教学设备,班主任负责落实关闭总开关。 十一、“班班通”的所有设施未经学校领导许可,任何人不得私自带出教室。 十二、学校将派专人不定期对各班的使用情况进行抽查,抽查的结果将纳入教师考核中。 十三、总务处定期对“班班通”设备进行维护保养,完善管理机制。 十四、“班班通”设备故障报修后,如发现是自然损坏,将予以及时修理;如是人为损坏,将追究其责任人。 十五、总务处负
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