校园火灾应急预案（汇集16篇）.docx

1、校园火灾应急预案（汇集16篇）校园火灾应急预案（1） 为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范冬季火灾安全事故的发生，力保冬季火灾安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置冬季火灾事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校冬季火灾环境建设与准备的实际，制定本预案。 一、冬季火灾安全工作领导组织机构 组长： 副组长： 成员： 二、冬季火灾安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开冬季火灾安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实冬季火灾安全事宜。 副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备

2、，保证完成校领导部署的各项任务。 各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。 冬季火灾安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 （一）通讯组： （二）灭火组： （三）抢救组： （四）紧急疏散组： 组长： 成员： 三、灭火工作预案 1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的冬季火灾器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。 2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取

3、措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。 3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。 4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。 四、师生疏散及逃生预案 1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。 2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。 3、为更好地应付紧急

4、情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。 4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。 校园火灾应急预案（2） 为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实“预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命和公共财物安全，保证学校各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大隐患，及时有效地扑灭火灾，迅速稳妥地疏散人员和物资，将火灾控制在最小范围，将损失减少到最低程度，制定本预案。 一、组织机构 1、指挥系统及职责 总指挥：书记兼校长 副总指挥：分管安全副校长 成员：政教处正副

5、主任、年级主任、总务主任、保卫科长 职责：指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训和演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在初始阶段，配合到达现场的消防人员开展灭火行动。协助消防部门做好事故调查和善后处理。 2、疏散引导组及职责 组长：后勤校长 副组长：年级主任 成员：各班主任及科任教师组成。 职责是：负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。发生火灾时负责组织人员和物资的疏散撤离、自救工作。 3、消防灭火组及职责 组长：分管安全校长 副组长：政教主任、总务主任 成员：政教副主任、保卫科长、教辅人员 职责：平时进行经常性的灭火战术、技能和快速反应能力的培训

6、、演练，灭火器材、工具、设备的管理、维护。火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。 4、后勤保障组及职责 由办公室、后勤相关人员组成。负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。 二、报警和接警 1、报警：火灾发生时，在场人员应及时拨打“119”火警电话，并迅速向学校领导汇报。报警程序： （1）要沉着冷静，不拨错电话，以免误事。 （2）讲清着火部位，详细地点和行走路线。 （3）说明燃烧的是什么物质，火势如何，有无被困人员，必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。 （4）要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资，引导被困人员逃生自救。 2、接警：全校教职工接到报警后，

7、迅速到达现场按各组分工情况分工负责，密切配合，履行职责，开展工作。后勤保障组值班人员坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。 三、人员疏散 1、上课时发生火灾，任课教师要及时疏散学生，并向领导汇报。年级主任、班主任、任课教师负责指挥学生有秩序撤离，防止拥挤，把学生疏散到安全处。 2、就寝时发生火灾，舍务教师迅速打开所有通道出口，同时拨打“119”报警电话和学校值班室。把学生撤离到安全处，指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离，防止拥挤。 四、人员抢救 1、火灾发生时如有被困人员，要立即组织抢救。同时拨打“120”急救电话。 2、进入火场救人时，烟雾较大、视线不清，可爬行前进，并采取呼喊、细

8、听、触摸等方式，若无防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，用浸湿的棉被、毯子披在身上，防止灼伤，甚至死亡。 3、救人时要注意自身安全，被救人员不能行走时要背、拖出火场。 五、物资抢救 火场物资抢救室减少损失，防止火势蔓延的有效方法。首先要及时疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、资料及贵重物品。疏散出来的物品要存放到安全地点，指派专人看管，以防万一。 六、火灾善后工作 1.事故调查：在学校分管领导的领导下，由政教处、保卫科有关部门组织，消防部门配合进行灾情调查，查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。 2.事故结论：依据火灾原因及调查结果，由消防部门作出事故结论。 3.事故处理：根据调查结果和有关法律、法

9、规及学校规章制度，由以上各组共同研究，以书面材料报学校领导。 4.事故通报：根据处理结果和校领导的指示，由学校发文进行通报，以示警示。 5.出现重大安全事故必须上报市教育局。 七、注意事项： 1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。 3、火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。 4、人是第一可宝贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人员伤亡。 校园火灾应急预案（3） 学校消防安全工作事关广大师生的生命、财产安全。为了积极应对当前严峻的消防形势，做好学校消防工作，预防和减少消防安全事故的发生，

10、并力保消防安全事故发生时损失减少、危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，现根据教发【20*】37号文件精神，结合学校消防实际情况，特制定本预案。 一、 领导小组 组 长： 副组长： 组 员： 二、责任分工 组长负责定时召开学校消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责组织对应急预案的具体落实，未雨绸缪，做好准备，并保证完成校领导部署的各项消防任务。 领导组各组员负责火险发生时学校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。 消防安全领导

11、小组下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 1、通讯组 组长： 成员： 职责：火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门；视火情拨打119，报险救灾。 2、灭火组 组长： 成员： 职责：负责消防设施完善和消防用具准备；负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作。 3、抢救组 组长： 成员： 职责：负责做好及时送往医院的准备工作；负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。 4、疏散组 组长： 成员：各班班主任 职责：负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生

12、途径与办法指导，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全。 三、 灭火预案 1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。 2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。 3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。 4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。 四、 疏散预案 1、火情发生后，按照预案尽快灭火。如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。 2

13、、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。 3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。 4、应急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。 五、善后处理 1、解除应急状态。消防事故应急处置工作完成或现场危险状态消除和得到控制后，由学校消防安全领导小组宣布解除应急状态，开展善后工作，转入常态管理。 2、实施救济救助。调查统计消防事故影响范围和损失程度，做好火灾后的安抚工作和财产损失的清理、清查工作。 3、调查总

14、结。分析火灾原因，对造成火灾事故的有关责任人提出处理意见，并在广大师生中开展举一反三的教育工作。 校园火灾应急预案（4） 学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭；组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。 一、火警通报顺序： 一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人

15、员。 二、全体人员注意事项： 1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机； 2、迅速切断配电箱总电源； 3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行； 4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。 三、各组成员注意事项： 1、灭火行动组： （1）、了解学校建筑格局及道路情况； （2）、了解电铺设的线路； （3）、了解学校内楼房装修材料的性质； （4）、清楚学校所有消防设施的放置地点； （5）、了解消防设备的保养维护与操作方法； （6）、了解火的走势； （7

16、）、清楚逃生路线。 2、警戒组： （1）、了解学校建筑格局及道路情况； （2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生； （3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。 3、安全救护组： （1）、应接受紧急救护的工作； （2）、应配备急救箱； （3）、应了解一般药物的使用； （4）、清楚指定的逃生路线。 4、疏散引导组： （1）、了解学校报警设施和广播所在地； （2）、了解学校内楼房装修材料的性质； （5）、了解火的走势； （6）、清楚指定的逃生路线。 灭火组负责人：汪翀、郭明康、陈星、左中； 警戒组负责人：贺荣夫、黄天成、韦昊； 救护组负责人： 欧阳志梅、袁亚生、刘华勇

17、； 疏散组负责人：孙箭、郑学斌、江旭君。 通讯联络组 四、火灾原因调查： 火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。 校园火灾应急预案（5） 一、火警通报顺序： 一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。 二、全体人员注意事项： 1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机； 2、迅速切断配电箱总电源； 3、消防人员抵达现场后

18、，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行； 4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。 三、各组成员注意事项： 1、灭火行动组： （1）、了解学校建筑格局及道路情况； （2）、了解电铺设的线路； （3）、了解学校内楼房装修材料的性质； （4）、清楚学校所有消防设施的放置地点； （5）、了解消防设备的保养维护与操作方法； （6）、了解火的走势； （7）、清楚逃生路线。 2、警戒组： （1）、了解学校建筑格局及道路情况； （2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生； （3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。 3、安全救护组： （1）、

19、应接受紧急救护的工作； （2）、应配备急救箱； （3）、应了解一般药物的使用； （4）、清楚指定的逃生路线。 4、疏散引导组： （1）、了解学校报警设施和广播所在地； （2）、了解学校内楼房装修材料的性质； （5）、了解火的走势； （6）、清楚指定的逃生路线。 四、火灾原因调查： 火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。 校园火灾应急预案（6） 一、火灾事故应急处置组织机构及职责： 校园火灾事故应急处置工作领导小组： 第一责任人：校长 总指挥：总务

20、主任 医务负责人：校医 成员：中层干部、团委书记、班主任 (一)通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。 (二)警戒保卫组：负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。 (三)灭火救灾组：负责人员、财产抢救、现场灭火工作。 (四)医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。 (五)物资保障组：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。 (六)善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。 二、报警程序： (一)

21、发生火灾时，现场教师立即拉响警报(电铃长鸣，如遇停电则吹哨)并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。 (二)发现火灾第一人立即拨打火灾报警电话“119”，报警内容为：地点、火情、着火物质、详细地址、联系人及电话。待对方放下电话后再挂机。水电工立即切断火灾现场电源。 (三)责任人迅速报告学校应急领导小组，并组织学生有序疏散。 (四)学校应急领导小组立即向区教育局应急救援指挥中心报告。 三、应急处置： (一)疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离火场到达安全地带(地点：学校大操场)，各班教师清点人数，上报校应急领导小组。 (二)自救：校园应急处置领导小组根据

22、预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。 1.灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。 2.医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救电话120。根据学生受伤情况，通知学生家长。 3.警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。 4.物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。 (三)灭火： 1.保安员引导消防车到达学校火灾现场。 2.应急领导小组成员向消防队指挥员说明情况。 3.应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好辅助工作。 (四)保护现场：大火扑灭后，警戒保卫组拉警戒线，保护

23、现场。 (五)善后处理：按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。 四、注意事项： (一)学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，再救物”。 (二)火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。在消防车到来之前，组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。 (三)在火灾发生第一时间应判断原因，立即切断电源。 (四)严禁组织学生参加灭火。 (五)有条件的要迅速启动广播系统，学校领导用广播指挥疏散或灭火。 (六)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 校园火灾

24、应急预案（7） 一、火灾事故应急处置组织机构及职责： 校园火灾事故应急处置工作领导小组： 第一责任人：校长 总指挥：总务主任 医务负责人：校医 成员：中层干部、团委书记、班主任 （一）通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。 （二）警戒保卫组：负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。 （三）灭火救灾组：负责人员、财产抢救、现场灭火工作。 （四）医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。 （五）物资保障组：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。 （六）善后处理组：负责事故

25、伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。 二、报警程序： （一）发生火灾时，现场教师立即拉响警报（电铃长鸣，如遇停电则吹哨）并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。 （二）发现火灾第一人立即拨打火灾报警电话“119”，报警内容为：地点、火情、着火物质、详细地址、联系人及电话。待对方放下电话后再挂机。水电工立即切断火灾现场电源。 （三）责任人迅速报告学校应急领导小组，并组织学生有序疏散。 （四）学校应急领导小组立即向区教育局应急救援指挥中心报告。 三、应急处置： （一）疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学

26、生撤离火场到达安全地带（地点：学校大操场），各班教师清点人数，上报校应急领导小组。 （二）自救：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。 1、灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。 2、医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救电话120。根据学生受伤情况，通知学生家长。 3、警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。 4、物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。 （三）灭火： 1、保安员引导消防车到达学校火灾现场。 2、应急领导小组成员向消防队指挥员说明情

27、况。 3、应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好辅助工作。 （四）保护现场：大火扑灭后，警戒保卫组拉警戒线，保护现场。 （五）善后处理：按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。 四、注意事项： （一）学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，再救物”。 （二）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。在消防车到来之前，组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。 （三）在火灾发生第一时间应判断原因，立即切断电源。 （四）严禁组织学生参加灭火。 （五）有条件的要迅速启动广播系统，学校领导用广播指挥疏散或灭火。 （六）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用

28、各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 校园火灾应急预案（8） 一、火灾事故应急处置组织机构及职责： 校园火灾事故应急处置工作领导小组： 第一责任人：校长 总指挥：总务主任 医务负责人：校医 成员：中层干部、团委书记、班主任 (一)通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。 (二)警戒保卫组：负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。 (三)灭火救灾组：负责人员、财产抢救、现场灭火工作。 (四)医疗救护组：负责对伤

29、亡人员实施救治和处置。 (五)物资保障组：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。 (六)善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。 二、报警程序： (一)发生火灾时，现场教师立即拉响警报(电铃长鸣，如遇停电则吹哨)并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。 (二)发现火灾第一人立即拨打火灾报警电话“119”，报警内容为：地点、火情、着火物质、详细地址、联系人及电话。待对方放下电话后再挂机。水电工立即切断火灾现场电源。 (三)责任人迅速报告学校应急领导小组，并组织学生有序疏散。 (

30、四)学校应急领导小组立即向区教育局应急救援指挥中心报告。 三、应急处置： (一)疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离火场到达安全地带(地点：学校大操场)，各班教师清点人数，上报校应急领导小组。 (二)自救：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。 1.灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。 2.医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救电话120。根据学生受伤情况，通知学生家长。 3.警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。 4.物资保障组准备车辆和有关

31、用品，协助抢救受伤学生。 (三)灭火： 1.保安员引导消防车到达学校火灾现场。 2.应急领导小组成员向消防队指挥员说明情况。 3.应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好辅助工作。 (四)保护现场：大火扑灭后，警戒保卫组拉警戒线，保护现场。 (五)善后处理：按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。 四、注意事项： (一)学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，再救物”。 (二)火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。在消防车到来之前，组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。 (三)在火灾发生第一时间应判断原因，立即切断电源。 (四)严禁组织学生参加灭火

32、。 (五)有条件的要迅速启动广播系统，学校领导用广播指挥疏散或灭火。 (六)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 校园火灾应急预案（9） 一、指导思想 坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。 二、机构设置 预防自然灾害应急工作领导小组： 组长：xxx 副组长：xxx 成员：各班主任 三、防灾领导小组职责 1、接受上级防灾指挥部的各项指令，制定

33、校内防自然灾害应急预案，领导部署校园暴雨、滑坡、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。 2、认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。 3、组织师生学习掌握暴雨、滑坡、地震等灾害预警信号，预防和自救知识。 4、定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。 5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。 四、防灾应急方案 1、全校六百多名师生，做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散撤离演习一次。 2、预防自然

34、灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。 3、在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源。 4、各科室、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。 5、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。 6、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。 7、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。 校园火灾应急预案（10） 为规范和加强本园消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初

35、起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。 一、领导人： xxxx 二、工作小组： 1、灭火行动小组： 组长：xxxx 组员：后勤工作人员 主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。 2、疏散引导组： 组长：xxxx 组员：现场任课教师 各班班主任 主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 迅速、安全撤离火灾现场。 3、通讯联络组： 组长：xxxx 组员：xxxx xxxx 主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各

36、组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报区教育局办公室。 4、救护安全组： 组长：xxxx 组员：后勤人员 主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施， 及时现场救护或移交120急救中心。 三、预防措施 1、开展消防知识的宣传工作 根据消防知识及幼儿园要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防知识。 2、加强幼儿园消防硬件建设 设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧(消防水带、水枪)等，并设置一个公共消防应急箱，幼儿园重点部位配置灭火器。 3、经常巡查，

37、排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。 四、应急措施 1、发生火灾时，由现场教师向园长或副园长报告，幼儿园领导立即指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。 切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全园恐慌) 呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120及镇教管办电话打开大门 灭火行动组到位;扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。 疏散引导组到位;疏散线路原则上按幼儿出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾 发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。 2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在

38、班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿，后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先撤)，再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生时，由带班老师迅速指挥撤离，配班老师迅速配合组织撤离。 五、有关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。 2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。 3、稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾，疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班

39、主任或指挥教师迅速清点幼儿人数，并向指挥教师汇报幼儿情况。如火灾是发生在幼儿午睡时，教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场，告诉幼儿不需要穿上衣物，为撤离火场争取更多时间。 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间，在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。 火灾发生后，幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过，

40、事故责任不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进行严肃处理。 校园火灾应急预案（11） 学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，学校应进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的应急处置能力，根据中华人民共和国消防法的有关精神，特制定本预案。 一、可能引起学校火灾事故的原因 电线老化、乱拉接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封，食堂油锅过热，实验操作不当，易燃易燥物品使用不慎、保管不当，违章动用明火焚烧垃圾、杂草，乱扔烟蒂等情况容易诱发火灾。 二、预防措施

41、1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。 2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。 3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 4、保持通道畅通，不随意堆放物品。 三、应急处置措施 1、发生小火险，应立即组织在校的成年人灭火；发生较大的火险，立即拨打“119”电话报警。 2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。 （1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。 A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳

42、定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止因惊慌而造成挤伤、踩伤等事故。 B、利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。 C、高层着火时疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。 D、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。 （2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。 A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油