新苏教版科学三年级下册1.2《幼苗长大了》优质教案.doc
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1、 苏教版科学三年级下苏教版科学三年级下 1 1.2.2幼苗长大了幼苗长大了教学设计教学设计 课题 幼苗长大了 单元 1 学科 科学 年级 3 学习 目标 科学知识 1、根、茎、叶是植物的营养器官 2、根、茎、叶的作用分别是吸收、运输、制造养料 科学探索 1、测量幼苗的成长,观察幼苗结构 2、实验探索或查阅资料了解根、茎、叶的作用 科学态度 养成勤于观察、动手实验的好习惯 重点 了解根、茎、叶的作用 难点 实验探索植物营养器官的作用 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 说一说:经过几天的时间,我们种下的番茄种子发 生了怎样的变化? 展示图片 学生说出自己 的观察结果 接着
2、上节课的 内容继续探索 讲授新课 一、观察番茄幼苗 1、番茄的幼苗每天都在长大吗? 【提示】每周测量一次幼苗的高度 2、番茄的幼苗观测记录 测量时间 幼苗高度 得出结论 第一周 第二周 第三周 【提示】 幼苗每天都在生长。 3、拓展 幼苗期是指植物从长出第一片叶开始到第一朵花 蕾出现。 4、番茄的幼苗是由哪些部分组成的? 测量番茄幼苗 高度,填写观 察记录,试图 得出结论 观察交流 通过测量知道幼 苗每天都在生长 了解幼苗结构特 点 二、根的作用 1、你见过哪些植物的根? 2、引导学生给这些植物的根分类。 【提示】 2、在栽小葱的活动中,你发现根的作用了吗? 【回顾实验】 试管里装一定量的水,
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