2021年中考数学第一轮总复习 相似三角形 ppt课件.pptx
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1、第四节第四节 相似三角形相似三角形返回目录返回目录第四节第四节 相似三角形相似三角形返回目录返回目录位似实际应用相似三角形性质平行线分线段成比例黄金分割比例的性质性质判定思路判定相似三角形的性质及判定相似多边形定义性质第四节第四节 相似三角形相似三角形返回思返回思维导图维导图返回返回目录目录考点精讲考点精讲【对接教材】【对接教材】人教人教:九下第二十七章九下第二十七章P23-P59;北师:北师:九上第四章九上第四章P75-P123.第四节第四节 相似三角形相似三角形返回思返回思维导图维导图返回返回目录目录比例的比例的性质性质性质性质性质性质1(基本性质):如果(基本性质):如果 =,那么那么a
2、d=bc(b、d0),当当b=c时,时,b2=ad,那么那么b是是a、d的比例中项的比例中项性质性质2(合比性质合比性质):如果:如果 =,那么,那么 (b、d0)性质性质3(等比性质):如果(等比性质):如果 =(b+d+n0),那么那么 =abcdabcda bbc ddabcdmna+c+mb+d+nab第四节第四节 相似三角形相似三角形返回思返回思维导图维导图返回返回目录目录比例的比例的性质性质黄金分割:黄金分割:点点C把线段把线段AB分成两条线段分成两条线段AC和和BC,且,且 =,那么就说,那么就说线段线段AB被点被点C黄金分割,点黄金分割,点C叫做线段叫做线段AB的黄金分割点,的
3、黄金分割点,AC与与AB的比叫做黄金比,即的比叫做黄金比,即 =0.618 =0.618(或简记为:(或简记为:)ACABBCACACAB5-12长长总总短短长长5-12平行线分线平行线分线段成比例段成比例定理:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例定理:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例线),所得的对应线段成比例第四节第四节 相似三角形相似三角形返回思返回思维导图维导图返回返回目录目录相似三相似三角形的角形的性质及性质及判定判定性质性质1.相似
4、三角形的对应角相似三角形的对应角_,对应边,对应边_2.相似三角形对应线段相似三角形对应线段(边、高、中线、角平分线边、高、中线、角平分线)的比等于相似比的比等于相似比3.相似三角形的周长比等于相似三角形的周长比等于_,面积比等于面积比等于_判定判定1._对应相等,两三角形相似;对应相等,两三角形相似;2.两边对应成比例且两边对应成比例且_相等,两三角形相似;相等,两三角形相似;3.三边三边_,两三角形相似;,两三角形相似;判定判定思路思路有平行截线有平行截线用平行线的性质用平行线的性质,找等角找等角有一对等角有一对等角,找找另一对等角另一对等角该角的两边对应成比例该角的两边对应成比例有两边对
5、应成比例有两边对应成比例,找找夹角相等夹角相等第三边也对应成比例第三边也对应成比例相等相等成比例成比例相似比相似比相似比的平方相似比的平方两个角两个角夹角夹角对应成比例对应成比例第四节第四节 相似三角形相似三角形返回思返回思维导图维导图返回返回目录目录相似多相似多边形边形定义定义:两个边数相同的多边形两个边数相同的多边形,如果它们对应的角分别如果它们对应的角分别_,对应边对应边_,那么这两个多边形叫做相似多边形那么这两个多边形叫做相似多边形;相似多边形对应相似多边形对应边的比叫做相似比边的比叫做相似比性质性质1.相似多边形的对应角相等相似多边形的对应角相等,对应边成比例对应边成比例2.相似多边
6、形的周长比等于相似多边形的周长比等于_,面积比等于面积比等于_相等相等成比例成比例相似比相似比相似比的平方相似比的平方第四节第四节 相似三角形相似三角形返回思返回思维导图维导图返回返回目录目录位似位似:两个多边形不仅相似两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互对应边互相平行(或在同一条直线上)相平行(或在同一条直线上),像这样的两个图形叫做位似图形像这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心这个点叫做位似中心实际应用:实际应用:运用相似三角形的有关性质解决现实生活中的实际问题运用相似三角形的有关性质解决现实生活中的实际问题,如利用如利用影子计算
7、建筑物的高度影子计算建筑物的高度:同一时刻同一时刻,物高与影长成正比例物高与影长成正比例,则有则有 =身身高高影影长长建建筑筑物物的的高高度度建建筑筑物物的的影影长长第四节第四节 相似三角形相似三角形返回目录返回目录全国视野全国视野 核心素养提升核心素养提升1.(2019连云港连云港)在如图所示的象棋盘(各个小正方形的边长均相等)中,根据在如图所示的象棋盘(各个小正方形的边长均相等)中,根据“马走日马走日”的规则,的规则,“马马”应落在下列哪个位置处,能使应落在下列哪个位置处,能使“马马”、“车车”、“炮炮”所在位置的格点构成的三角形与所在位置的格点构成的三角形与“帅帅”、“相相”、“兵兵”所
8、在位置的格点构成的三所在位置的格点构成的三角形相似(角形相似()A.处处 B.处处 C.处处 D.处处第1题图B第四节第四节 相似三角形相似三角形返回目录返回目录2.(数学文化数学文化)()(2020 上海上海)九章算术中记载了一种测量井深的方法,如图所九章算术中记载了一种测量井深的方法,如图所示,在进口示,在进口B处立一根垂直于井口的木杆处立一根垂直于井口的木杆BD,从木杆的顶端,从木杆的顶端D观察井水水岸观察井水水岸C,视线,视线DC与井口的直径与井口的直径AB交于点交于点E,如果测得,如果测得AB=1.6米,米,BD=1米,米,BE=0.2米,那么井深米,那么井深AC为为_米米.第2题图
9、7第四节第四节 相似三角形相似三角形返回目录返回目录【推荐原因】【推荐原因】2019年上海中考试题参与教育部试题评估,年上海中考试题参与教育部试题评估,2020年上海中考第年上海中考第1414题题考考查查相似三角形的实际应用,将中华民族古代数学伟大成就自然融入试题中,福建、相似三角形的实际应用,将中华民族古代数学伟大成就自然融入试题中,福建、长沙在中考试题中也有此类试题的考查长沙在中考试题中也有此类试题的考查.【素养立意】解决此问题需要从实际背景中抽象出数学模型【素养立意】解决此问题需要从实际背景中抽象出数学模型相似三角形,其判相似三角形,其判定方法为两角对应相等的两个三角形相似,再利用相似三
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