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类型第1部分 解题方法突破篇—角平分线四大模型-2021年中考数学一轮复习ppt课件(福建专版).ppt

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5342269
  • 上传时间:2023-03-26
  • 格式:PPT
  • 页数:22
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    资源描述:

    1、教材同步复习第一部分 解题方法突破篇角平分线四大模型如图,如图,P是是MON平分线上的一点,过点平分线上的一点,过点P作作PAOM于点于点A,PBON于点于点B.结论:结论:PBPA.模型模型1过角平分线上的点向两边作垂线过角平分线上的点向两边作垂线【模型分析】【模型分析】向角的两边作垂线,构造边的垂线,得到两个全等三向角的两边作垂线,构造边的垂线,得到两个全等三角形角形例例1如图,在ABC中,C90,AD平分CAB.若BC12 cm,BD8 cm,则点D到直线AB的距离是_.【解题思路】【解题思路】第一步:求出第一步:求出CD的长;第二步:过点的长;第二步:过点D作作DEAB于于点点E;第三

    2、步:根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得;第三步:根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得DECD,从而得解从而得解4 cm【解答】【解答】如答图,过点如答图,过点D作作DEAB于点于点E.BC12 cm,BD8 cm,CDBCBD1284(cm)C90,AD平分平分CAB,DECD4 cm,即点,即点D到直线到直线AB的距离是的距离是4 cm.答图答图 1如图,D是EAF平分线上的一点,若ACDABD180.求证:CDBD.针对训练针对训练 答图答图 如图,如图,P是是MON的平分线上一点,点的平分线上一点,点A是是射线射线OM上任意一点,在上任意一点,在ON上截取上截取OBOA,连接,

    3、连接PB.结论:结论:OPBOPA.模型模型2截取构造对称全等截取构造对称全等【模型分析】【模型分析】利用图形的对称性,在角的两边构造对称全等三角利用图形的对称性,在角的两边构造对称全等三角形,可以得到对应边、对应角相等形,可以得到对应边、对应角相等例例2 如图,在ABC中,A2B,CD是ACB的平分线若AC5,BDBC18,则AB_.【解题思路】【解题思路】第一步:在第一步:在BC上截取上截取CECA,连接,连接DE;第二步:;第二步:根据根据SAS可证可证ACDECD;第三步:根据全等三角形的性质和已知;第三步:根据全等三角形的性质和已知条件,由边与边之间的关系即可求出条件,由边与边之间的

    4、关系即可求出AB的长的长13答图答图2如图,ABAC,A108,BD平分ABC交AC于点D.求证:BCABCD.针对训练针对训练 答图答图 如图,如图,P是是MON的平分线上一点,的平分线上一点,APOP于点于点P,延长延长AP交射线交射线ON于点于点B.结论:结论:AOB是等腰三角形是等腰三角形模型模型3角平分线垂线构造等腰三角形角平分线垂线构造等腰三角形【模型分析】【模型分析】作垂直于角平分线的线段,构造等腰三角形的作垂直于角平分线的线段,构造等腰三角形的“三线三线合一合一”解题解题例例3如图,在ABC中,BE是ABC的平分线,ADBE,垂足为D.求证:21C.【解题思路】【解题思路】第一

    5、步:延长第一步:延长AD交交BC于点于点F;第二步:由;第二步:由BE是是ABC的平分线,的平分线,ADBE可知可知ABF是等腰三角形且是等腰三角形且2AFB;第;第三步:根据三步:根据AFB1C即可得证即可得证【解答】【解答】如如答图答图,延长,延长AD交交BC于点于点F.BE是是ABC的平分线,的平分线,ADBE,ABF是等腰三角形,是等腰三角形,2AFB.又又AFB1C,21C.答图答图 针对训练针对训练 答图答图 如图,如图,P是是MON平分线上的一点,过点平分线上的一点,过点P作作PQON,交,交OM于点于点Q.结论:结论:POQ是等腰三角形是等腰三角形模型模型4角平分线平行线角平分

    6、线平行线【模型分析】【模型分析】有角平分线无平行时构造平行,可简记为有角平分线无平行时构造平行,可简记为“角平分线角平分线平行线,等腰必呈现平行线,等腰必呈现”例例4如图,在ABC中,ABC和ACB的平分线相交于点P,过点P作DEBC交AB于点D,交AC于点E.若BDCE10,则线段DE的长是_.10【解题思路】【解题思路】第一步:根据角平分线的性质及平行线的性质得到第一步:根据角平分线的性质及平行线的性质得到DBPDPB;第二步:根据等腰三角形的性质得;第二步:根据等腰三角形的性质得DBDP,同理可,同理可得得ECEP,则,则DBECDPPEDE,即可得到答案,即可得到答案【解答】【解答】BP平分平分ABC,DBPCBP.又又DEBC,CBPDPB,DBPDPB,DBDP,同理可得,同理可得ECEP,DBECDPPEDE.又又BDCE10,DE10.4如图,MON30,P为MON平分线上一点,PDON于点D,PEON,交OM于点E.若OE12 cm,求PD的长针对训练针对训练 解:解:如如答图答图,过点,过点P作作PCOM于点于点C,PEON,EPOPOD.OP是是MON的平分线,的平分线,PDON,PCOM,COPDOP,PCPD,EOPEPO,PEOE12 cm.MON30,PEC30,PC6 cm,PD的长为的长为6 cm.答图答图

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