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粤教花城版一年级下册《音乐》第14课歌曲《哇哈哈》-教案、教学设计--(配套课件编号：f1967).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：534225

上传时间：2020-05-17

格式：DOC

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资源描述：: 1、娃哈哈音乐教案设计教学目标： 1、能用活泼愉快的感情演唱歌曲娃哈哈。 2、能够配合歌词、歌曲设计自编表演动作，初步了解新疆舞曲的节奏特点。 3、能从音乐情绪中，体验到对音乐的高低，强弱变化的不同节奏。 4、培养学生独立表演能力。教学重点：学会演唱歌曲娃哈哈。教学难点： 1、前八后十六音符。 2、感受新疆舞曲的基本风格和特点。教学准备：多媒体教学光盘。教学流程：一、组织教学师生问好二、课前复习 1、练习打手号五声歌中的旋律 2、复唱我们都是好朋友三、设疑激趣 1、导入：同学们，歌曲娃哈哈在幼儿园时，我们就已经学会唱了，它是一首新疆民歌，那么你们知道新疆
2、人有什么特点吗？美丽的新疆又盛产什么呢？ 2、创设情境，感受情绪同学们，哪里的葡萄最好吃呀？谁会表演新疆舞的一个小动作。 3、教师拍击节奏，学生模仿。四、学唱新歌 1、初听歌曲，体验音乐意境。 2、学歌词刚才我们体会到了新疆歌曲的欢快节奏，请同学们和老师一起来读读这首歌的歌词吧！学生轻声读歌词，找出不认识的字。 3、数一数，这首歌每一小节有几拍？体会反复记号，强弱拍，让学生把音唱准确。 4、请学生跟光盘有感情地跟唱。 5、跟光盘伴奏轻声唱。四、拓展 1、表演（1）让同桌或者小组自编表演动作（播放娃哈哈伴奏音乐）。（2）指名表演，评出最佳个人或者小组。（3）老师自编舞蹈动作，生模仿，师生一同表演。 2、用打击乐器伴奏。 3、欣赏有关新疆歌曲：掀起你的红盖头、我是少年阿凡提、我们学校亚克西等五、师小结

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