2021年湖南省数学中考复习考点分层训练§6.2 图形的相似.pptx ppt课件.ppt
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1、 中考数学(湖南专用)6.2图形的相似A组20162020年湖南中考题组考点一相似与位似1.(2019湖南邵阳,8,3分)如图,以点O为位似中心,把ABC的各边放大为原图形的2倍得到ABC,以下说法中错误的是()A.ABCABCB.点C、点O、点C三点在同一直线上C.AO AA=1 2D.ABAB答案答案C以点O为位似中心,把ABC的各边放大为原图形的2倍得到ABC,ABCABC,点C、点O、点C三点在同一直线上,ABAB,AO OA=1 2,故选项C错误.故选C.思路分析思路分析直接利用位似图形的性质得出答案.解题关键解题关键此题主要考查了位似变换,正确把握位似图形的性质是解题关键.2.(2
2、018湖南邵阳,8,3分)如图所示,在平面直角坐标系中,已知点A(2,4),过点A作ABx轴于点B.将AOB以坐标原点O为位似中心,各边缩小为原图形的,得到COD,则CD的长度是()A.2B.1C.4D.2.512答案答案A点A(2,4),过点A作ABx轴于点B,将AOB以坐标原点O为位似中心,各边缩小为原图形的,得到COD,C(1,2),则CD的长度是2.故选A.123.(2020湖南娄底,15,3分)若=(ac),则=.badc12-b da c答案答案12解析解析=(ac),=.badc12-b da c124.(2020湖南郴州,14,3分)如图,在平面直角坐标系中,将AOB以点O为位
3、似中心,为位似比在第一象限作位似变换,得到A1OB1,已知A(2,3),则点A1的坐标是.23答案答案4,23解析解析由题意得点A1的坐标是,即A1.222,3334,235.(2017湖南长沙,16,3分)如图,ABO三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(6,0),O(0,0),以原点O为位似中心,把这个三角形的各边缩小为原来的,可以得到ABO,已知点B的坐标是(3,0),则点A的坐标是.12答案答案(1,2)解析解析点A的坐标为(2,4),以原点O为位似中心,把这个三角形的各边缩小为原来的,得到ABO,点A的坐标是,即(1,2),故答案为(1,2).12112,422解题关键解题关键本题考
4、查的是位似变换的性质,掌握平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的横、纵坐标的比等于k或-k是解题的关键.考点二相似三角形的判定与性质1.(2017湖南张家界,5,3分)如图,D,E分别是ABC的边AB,AC上的中点,如果ADE的周长是6,则ABC的周长是()A.6B.12C.18D.24答案答案B根据三角形中位线定理得到DEBC,DE=BC,ADEABC,=,相似三角形的周长比等于相似比,ABC的周长为26=12.故选B.12DEBC122.(2019湖南常德,7,3分)如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,图中所有三角形均相似,其中最小的三角形面
5、积为1,ABC的面积为42,则四边形DBCE的面积是()A.20B.22C.24D.26答案答案D如图,根据题意得AFHADE,=.设SAFH=9x,x0,则SADE=16x,16x-9x=7,解得x=1,SADE=16,S四边形DBCE=42-16=26.故选D.2FHDE234916思路分析思路分析利用AFHADE得到=,设SAFH=9x(x0),则SADE=16x,由16x-9x=7,解得x=1,从而得SADE=16,由S四边形DBCE=SABC-SADE求出所求.2FHDE9163.(2020湖南郴州,8,3分)在平面直角坐标系中,点A是双曲线y1=(x0)上任意一点,连接AO,过点O
6、作AO的垂线与双曲线y2=(x0)上的点,点B是双曲线y2=(x0)上的点,SAOD=|k1|=k1,SBOE=|k2|=-k2.AOB=90,BOE+AOD=90,AOD+OAD=90,BOE=OAD,又BEO=ODA=90,BOEOAD,1kx2kx12121212=,=22,=-4.故选B.AODBOESS2OAOB12121-2kk12kk思路分析思路分析作ADx轴于D,BEx轴于E,根据反比例函数系数k的几何意义得出SAOD=k1,SBOE=-k2,然后通过证明BOEOAD即可得到答案.12124.(2018湖南娄底,17,3分)如图,已知半圆O与四边形ABCD的边AD、AB、BC都
7、相切,切点分别为D、E、C,半径OC=1,则AEBE=.答案答案1解析解析如图,连接OE.半圆O与四边形ABCD的边AD、AB、BC都相切,切点分别为D、E、C,OEAB,ADCD,BCCD,OAD=OAE,OBC=OBE,ADBC,DAB+ABC=180,OAB+OBA=90,AOB=90,OAE+AOE=90,AOE+BOE=90,EAO=EOB,AEO=OEB=90,AEOOEB,=,AEBE=OE2=1,故答案为1.AEOEOEBE5.(2019湖南张家界,17,5分)如图,在平行四边形ABCD中,连接对角线AC,延长AB至点E,使BE=AB,连接DE,分别交BC,AC于点F,G.(1
8、)求证:BF=CF;(2)若BC=6,DG=4,求FG的长.解析解析(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,ABCD,AB=CD,E=FDC,EBF=DCF,又AB=BE,BE=CD,EBF DCF,BF=CF.(2)四边形ABCD是平行四边形,ADBC,FGCDGA,=,即=,解得FG=2.FGDGFCAD4FG12B组20162020年全国中考题组考点一相似与位似1.(2019重庆A卷,3,4分)如图,ABOCDO,若BO=6,DO=3,CD=2,则AB的长是()A.2B.3C.4D.5答案答案CABOCDO,=.OB=6,OD=3,CD=2,=,AB=4,故选C.ABCDOBOD2AB6
9、32.(2017四川成都,8,3分)如图,四边形ABCD和ABCD是以点O为位似中心的位似图形,若OA OA=2 3,则四边形ABCD与四边形ABCD的面积比为()A.4 9B.2 5C.2 3D.23答案答案A由位似图形的性质知=,所以=.故选A.ABABOAOA23 ABCDABCDSS四边形四边形2 ABAB493.(2020河北,8,3分)在如图所示的网格中,以点O为位似中心,四边形ABCD的位似图形是()A.四边形NPMQB.四边形NPMRC.四边形NHMQD.四边形NHMR答案答案A根据“两个位似图形一定是相似图形”以及四边形ABCD是菱形可知选A.4.(2020重庆A卷,8,4分
10、)如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标分别是A(1,2),B(1,1),C(3,1),以原点为位似中心,在原点的同侧画DEF,使DEF与ABC成位似图形,且相似比为2 1,则线段DF的长度为()A.B.2C.4D.255答案答案D由题可知:AB=1,BC=2,AC=,因为DEF与ABC成位似图形,且相似比为2 1,则DF=2AC=2,故选D.22ABBC221255考点二相似三角形的判定与性质1.(2019辽宁营口,6,3分)如图,在ABC中,DEBC,=,则的值是()A.B.1C.D.ADAB23452349答案答案ADEBC,ADEABC,=,=,故选A.2ADAB49452.(20
11、20广西北部湾经济区,9,3分)如图,在ABC中,BC=120,高AD=60,正方形EFGH一边在BC上,点E,F分别在AB,AC上,AD交EF于点N,则AN的长为()A.15B.20C.25D.30答案答案B在正方形EFGH中,EFHG,EF=EH,易证ANEF,所以EH=ND,令AN=x,则EF=EH=ND=60-x,由EFHG可得AEFABC,故=,即=,解得x=20,故选B.ANADEFBC60 x60-120 x3.(2019吉林长春,13,3分)如图,有一张矩形纸片ABCD,AB=8,AD=6,先将矩形纸片ABCD折叠,使边AD落在边AB上,点D落在点E处,折痕为AF;再将AEF沿
12、EF翻折,AF与BC相交于点G,则GCF的周长为.答案答案4+22解析解析第一次折叠后,可得AD=DF=6,FC=AB-AD=8-6=2.第二次翻折后,易得ABGFCG,AB=AD-BE=6-2=4.所以AB FC=2 1,则可得BG CG=2 1,CG=2.在直角三角形FCG中,由勾股定理可得FG=2,所以FCG的周长为FC+CG+FG=4+2.224.(2020广东广州,15,3分)如图,正方形ABCD中,ABC绕点A逆时针旋转到ABC,AB,AC分别交对角线BD于点E,F,若AE=4,则EFED的值为.答案答案16解析解析四边形ABCD为正方形,BAC=ADB=45.ABC由ABC旋转所
13、得,BAC=BAC=45.EAF=ADE=45.又AEF=DEA,AEFDEA,=,EFDE=EA2,AE=4,EFED=EA2=16.EFEAAEDE思路分析思路分析由题不能直接求出EF,ED的长度,可由已知条件证出AEFDEA,可得=,即EA2=EFDE,将EA=4代入,便可求出EFDE的值.EFEAAEDE一题多解一题多解特殊值法.本题只有一个确定数值AE=4,设正方形对角线交点为O,不妨设旋转角为45,则此时E点和O点重合,F点和D点重合,即EFED=OD2,AE=AO=DO=4,所以EFED=16.5.(2019安徽,23,14分)如图,在RtABC中,ACB=90,AC=BC.P为
14、ABC内部一点,且APB=BPC=135.(1)求证:PABPBC;(2)求证:PA=2PC;(3)若点P到三角形的边AB,BC,CA的距离分别为h1,h2,h3,求证:=h2h3.21h证明证明(1)在ABP中,APB=135,ABP+BAP=45,又ABC为等腰直角三角形,ABC=45,即ABP+CBP=45,BAP=CBP.又APB=BPC=135,PABPBC.(4分)(2)证法一:由(1)知PABPBC,=.=2,即PA=2PC.(9分)证法二:APB=BPC=135,APC=90,CAP45,故APCP.如图,在线段AP上取点D,使AD=CP.PAPBPBPCABBC2PAPCPA
15、PBPBPCCAD+PAB=45,且PBA+PAB=45,CAD=PBA,又CBP+BCP=CBP+PBA=45,PBA=BCP,CAD=BCP.AC=CB,ADC CPB,ADC=CPB=135,CDP=45,PDC为等腰直角三角形,CP=PD,又AD=CP,PA=2PC.(9分)(3)如图,过点P作边AB,BC,CA的垂线,垂足分别为Q,R,S,则PQ=h1,PR=h2,PS=h3,在RtCPR中,=tanPCR=tanCAP=,=,即h3=2h2.又PABPBC,且=,=,即h1=h2,于是=h2h3.(14分)PRCRCPAP1223hh12ABBC212hh2221h思路分析思路分析
16、(1)结合题意易得ABC=45,从而得出PBA+PBC=45,进而求出PAB=PBC,结合APB=BPC=135,即可证明;(2)证法一:由ABC是等腰直角三角形,即可得出AB和BC之间的关系,再利用(1)中的相似得到=,问题解决;证法二:由已知易推APC=90,在线段AP上取点D,使得AD=CP,然后证明CAD=BCP,从而证明ADC CPB,进一步得出PDC是等腰直角三角形,问题解决;(3)h1,h2分别为第(1)问中的两个相似三角形中AB和BC边上的高,根据相似三角形的性质可得h1=h2.在RtCPR中,CR=h3,=tanPCR=tanCAP=.易证=h2h3.PAPBPBPCABBC
17、2223hhCPAP1221h难点突破难点突破第(3)问的突破口是h2 h3=tanPCR=tanCAP=,结合PABPBC可证=h2h3.1221h6.(2019吉林长春,22,9分)教材呈现:如图是华师版九年级上册数学教材第78页的部分内容.例2如图23.4.4,在ABC中,D、E分别是边BC、AB的中点,AD、CE相交于点G.求证:=.图23.4.4证明:连接ED.请根据教材提示,结合图,写出完整的证明过程.结论应用:在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,E为边BC的中点,AE、BD交于点F.(1)如图,若平行四边形ABCD为正方形,且AB=6,则OF的长为;GECEGDAD
18、13(2)如图,连接DE交AC于点G,若四边形OFEG的面积为,则平行四边形ABCD的面积为.12解析解析证明:D、E分别是BC、AB的中点,DEAC,DE=AC,DEGACG,=2,=3,=.(1).详解:易证BEFDAF,相似比为1 2,易得BF=BD,又BO=BD,OF=BD-BD=BD.易求BD=6,OF=.(2)6.12CGGEAGGDACDECGGEGEAGGDGDGECEGDAD132131212131622详解:连接OE,由(1)知BF=BD,OF=BD,=2,BEF的边BF上的高和OEF的边OF上的高相同,BEF和OEF的面积比=2,同理,CEG和OEG的面积比为2.CEG的
19、面积+BEF的面积=2(OEG的面积+OEF的面积)=2=1,BOC的面积=,S ABCD=4=6.1316BFOFBFOF123232C组教师专用题组考点一相似与位似1.(2020四川成都,9,3分)如图,直线l1l2l3,直线AC和DF被l1,l2,l3所截,AB=5,BC=6,EF=4,则DE的长为()A.2B.3C.4D.103答案答案Dl1l2l3,由平行线分线段成比例可得=,AB=5,BC=6,EF=4,=,DE=4=,故选D.DEEFABBC4DE56561032.(2019吉林,13,3分)在某一时刻,测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m,同时同地测得一栋楼的影长为90m,则
20、这栋楼的高度为m.答案答案54解析解析设这栋楼的高度为xm,则=,解得x=54.1.8390 x3.(2018陕西,20,7分)周末,小华和小亮想用所学的数学知识测量家门前小河的宽.测量时,他们选择了河对岸岸边的一棵大树,将其底部作为点A,在他们所在的岸边选择了点B,使得AB与河岸垂直,并在B点竖起标杆BC,再在AB的延长线上选择点D,竖起标杆DE,使得点E与点C、A共线.已知:CBAD,EDAD,测得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.测量示意图如图所示.请根据相关测量信息,求河宽AB.解析解析CBAD,EDAD,ABC=ADE=90.BAC=DAE,ABCADE,=.BC=1m,D
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