书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 111
上传文档赚钱

类型2021年安徽省数学中考复习考点分层训练§4.4 多边形与平行四边形.pptx ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5342156
  • 上传时间:2023-03-26
  • 格式:PPT
  • 页数:111
  • 大小:2.17MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2021年安徽省数学中考复习考点分层训练§4.4 多边形与平行四边形.pptx ppt课件.ppt》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2021年安徽省数学中考复习考点分层训练 §4.4多边形与平行四边形.pptx ppt课件 2021 安徽省 数学 中考 复习 考点 分层 训练 4.4 多边形 平行四边形 pptx ppt 课件 下载 _一轮复习_中考复习_数学_初中
    资源描述:

    1、 中考数学(安徽专用)第四章 图形的认识4.4多边形与平行四边形考点一多边形 20162020年全国中考题组1.(2020广东,4,3分)若一个多边形的内角和是540,则该多边形的边数为()A.4B.5C.6D.7答案答案 B设这个多边形的边数为n,根据多边形内角和定理得(n-2)180=540,解得n=5,故选B.2.(2019河北,1,3分)下列图形为正多边形的是()答案答案 D正多边形的各边相等,各角相等,故选D.3.(2019福建,5,4分)已知正多边形的一个外角是36,则该正多边形的边数为()A.12B.10C.8D.6答案答案 B设该正多边形的边数为n,则n=10,故选B.4.(2

    2、019四川成都,9,3分)如图,正五边形ABCDE内接于O,P为上的一点(点P不与点D重合),则CPD的度数为()A.30B.36C.60D.72DE答案答案 B连接CO,DO,五边形ABCDE为正五边形,COD=360=72,CPD=COD=36,故选B.15125.(2018内蒙古呼和浩特,3,3分)已知一个多边形的内角和为1080,则这个多边形是()A.九边形B.八边形C.七边形D.六边形答案答案 B设该多边形的边数为n,则由题意可得180(n-2)=1080,解得n=8.故选B.6.(2019河南,9,3分)如图,在四边形ABCD中,ADBC,D=90,AD=4,BC=3,分别以点A、

    3、C为圆心,大于AC长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为()A.2B.4C.3D.12210答案答案 A连接FC,由作图方法及点O是AC的中点可知,BF垂直平分AC,AF=CF,AB=CB,易得1=2,ADBC,2=3,1=3,AB=AF,BC=CF=AF=3,FD=AD-AF=1.在RtDCF中,由勾股定理得CD=2,故选A.22-FC DF27.(2020河北,18,3分)正六边形的一个内角是正n边形一个外角的4倍,则n=.答案答案12解析解析正六边形的每一个内角的度数为=120,根据“正六边形的一个内角是正n边形一个外角的4倍”

    4、可得正n边形每一个外角的度数为30,依据多边形外角和为360可得n=12.360308.(2018山西,12,3分)图1是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消融,形状无一定规则,代表一种自然和谐美.图2是从图1冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形,则1+2+3+4+5=度.图1图2答案答案360解析解析任意n(n3,n为整数)边形的外角和为360,图中五条线段组成五边形,1+2+3+4+5=360.9.(2017陕西,14,3分)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BAD=BCD=90,连接AC,若AC=6,则四边形ABCD的面积为.答案答案18解析解析过

    5、点A作AEAC交CD的延长线于点E,易知EAD=CAB.BAD=BCD=90,ADC+ABC=180.又ADE+ADC=180,EDA=CBA,又AD=AB,AED ACB,AE=AC=6,四边形ABCD的面积等于ACE的面积,故S四边形ABCD=ACAE=66=18.1212一题多解一题多解本题也可以用旋转的方法作图.以点A为旋转中心,把ACB逆时针旋转90至AED的位置,则AED ACB,EDA=B,AE=AC,根据DAB=DCB=90,得到ADC+B=180,即EDA+ADC=180,故E,D,C三点在同一条直线上,故ACE是等腰直角三角形,接下来同上.考点二平行四边形 1.(2018内

    6、蒙古呼和浩特,8,3分)顺次连接平面上A、B、C、D四点得到一个四边形,从ABCD;BC=AD;A=C;B=D四个条件中任取其中两个,可以得出“四边形ABCD是平行四边形”这一结论的情况共有()A.5种B.4种C.3种D.1种答案答案 C能够得出“四边形ABCD是平行四边形”这一结论的情况有、,共三种.故选C.2.(2020海南,11,3分)如图,在 ABCD中,AB=10,AD=15,BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BGAE于点G,若BG=8,则CEF的周长为()A.16B.17C.24D.25答案答案 AAE平分BAD,DAE=BAE,又ADBC,BEA=DAE,BEA=

    7、BAE,AB=BE=10,BGAE,AE=2AG.在RtABG中,AGB=90,AB=10,BG=8,AG=6,AE=2AG=12,ABE的周长为10+10+12=32.BE=10,BC=AD=15,CE=BC-BE=15-10=5,BE CE=10 5=2 1.ABFC,ABEFCE,ABE的周长 CEF的周长=BE CE=2 1,CEF的周长=16,故选A.22-AB BG思路分析思路分析首先依据AE平分BAD,ADBC,可得ABE是等腰三角形,然后根据等腰三角形“三线合一”的性质得出AE=2AG,利用勾股定理求得AG的长,即可求得AE的长;最后利用ABEFCE,根据周长比等于相似比即可得

    8、到答案.3.(2018安徽,9,4分)ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点.下列条件中,得出四边形AECF一定为平行四边形的是()A.BE=DFB.AE=CFC.AFCED.BAE=DCF不能答案答案 B当BE=DF时,如图1,易证AFD CEB,ABE CDF,从而AF=CE,AE=CF,所以四边形AECF一定是平行四边形,故A不符合题意;如图1,当AFCE时,AFE=CEF,从而AFD=CEB,又因为ADF=CBE,AD=BC,所以AFD CEB,则AF=CE,所以四边形AECF一定是平行四边形,故C不符合题意;如图1,当BAE=DCF时,易证ABE CDF,可得AEB=CFD,AE

    9、=CF,所以AEF=CFE,所以AECF,则四边形AECF一定是平行四边形,故D不符合题意;如图2,其中AE=CF,但显然四边形AECF不是平行四边形.故B符合题意.图1图2思路分析思路分析依据平行四边形的定义或判定定理进行判断.4.(2018河南,9,3分)如图,已知 AOBC的顶点O(0,0),A(-1,2),点B在x轴正半轴上.按以下步骤作图:以点O为圆心,适当长度为半径作弧,分别交边OA,OB于点D,E;分别以点D,E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧在AOB内交于点F;作射线OF,交边AC于点G.则点G的坐标为()A.(-1,2)B.(,2)C.(3-,2)D.(-2,2)1255

    10、55答案答案 A如图,设AC与y轴交于点H.在 AOBC中,ACOB,AHy轴,A(-1,2),AO=,由作图知OF平分AOB,AOF=BOF=AGO,AG=AO=,HG=AG-AH=-1,点G的坐标为(-1,2).故选A.22(-1)25555思路分析思路分析根据作图方法可知OF平分AOB,在 AOBC中判定AOG为等腰三角形,用勾股定理可求相关边长度,进而求得点G的坐标.方法总结方法总结本题考查了平行四边形的性质、基本作图、勾股定理,主要载体为一种数学模型,如下图,若存在3个条件:ABCD,CB平分ACD,AC=AB.取任意两个作条件,一定能得出第三个.5.(2020内蒙古包头,18,3分

    11、)如图,在 ABCD中,AB=2,ABC的平分线与BCD的平分线交于点E,若点E恰好在边AD上,则BE2+CE2的值为.答案答案16解析解析四边形ABCD为平行四边形,CD=AB=2,BC=AD,ABCD,ADBC,ABC+BCD=180,AEB=EBC,DEC=BCE,BE,CE分别平分ABC,BCD,ABE=EBC,BCE=DCE,ABE=AEB,DEC=DCE,BEC=90,AE=AB=2,DE=CD=2,BC=AD=AE+DE=4,在RtBEC中,BE2+CE2=BC2=42=16.6.(2020天津,17,3分)如图,ABCD的顶点C在等边BEF的边BF上,点E在AB的延长线上,G为

    12、DE的中点,连接CG.若AD=3,AB=CF=2,则CG的长为.答案答案32解析解析延长CG交AE于H,过C作CMBE于M,如图所示,四边形ABCD是平行四边形,ABCD,BC=AD=3,AB=CD=2,1=2,G为DE的中点,DG=EG,在DCG和EHG中,DCG EHG(ASA),CG=HG,HE=CD=2,CG=CH,BEF为等边三角形,BE=BF=BC+CF=3+2=5,FBE=60,HE=CF=2,BH=BC,BCH为等边三角形,CH=BC=3.CG=CH=3=.12,34,DGEG 121212327.(2019四川成都,14,4分)如图,ABCD的对角线AC与BD相交于点O,按以

    13、下步骤作图:以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AO,AB于点M,N;以点O为圆心,以AM长为半径作弧,交OC于点M;以点M为圆心,以MN长为半径作弧,在COB内部交前面的弧于点N;过点N作射线ON交BC于点E.若AB=8,则线段OE的长为.答案答案4解析解析由作图方法可得COE=CAB,OEAB.在 ABCD中,AO=CO,线段OE为ABC的中位线,线段OE的长为线段AB长的一半,为4.思路分析思路分析根据作图方法判断得出COE=CAB,由平行四边形的性质以及平行线的判定定理得出线段OE是ABC的中位线,进而求得线段OE的长度.8.(2019云南,6,3分)在平行四边形ABCD中,A=3

    14、0,AD=4,BD=4,则平行四边形ABCD的面积等于.3答案答案16或833解析解析当ABD为锐角时,过D点作DEAB于点E.如图1.图1在RtADE中,A=30,AD=4,DE=AD=4=2,AE=AD=4=6.在RtBDE中,由勾股定理得BE=2,31212333232322-BD DE224-(2 3)AB=AE+BE=6+2=8,S ABCD=ABDE=82=16.当ABD为钝角时,如图2,同理可得DE=2,AE=6,BE=2,图2AB=AE-BE=6-2=4,S ABCD=ABDE=42=8.综上所述,平行四边形ABCD的面积为16或8.3333333方法点拨方法点拨本题的难点在于

    15、平行四边形形状的不确定性.根据平行四边形的面积公式,需要知道平行四边形的一边长及该边上的高,高线可能在平行四边形的内部,也可能在外部,进而画出图形,其他问题便迎刃而解了.9.(2017安徽,20,10分)如图,在四边形ABCD中,AD=BC,B=D,AD于BC,过点C作CEAD交ABC的外接圆O于点E,连接AE.(1)求证:四边形AECD为平行四边形;(2)连接CO,求证:CO平分BCE.不平行证明证明(1)B=D,B=E,D=E.CEAD,E+DAE=180.D+DAE=180.AEDC.四边形AECD是平行四边形.(5分)(2)过点O作OMEC,ONBC,垂足分别为M、N.四边形AECD是

    16、平行四边形,AD=EC.又AD=BC,EC=BC,OM=ON,CO平分BCE.(10分)思路分析思路分析(1)根据“在同一个圆中同一段弧所对的圆周角相等”可推出E=B,再由D=B,CEAD可推出AEDC,问题得证;(2)作OMCE,ONBC,垂足分别为M、N,由已知及(1)得出EC=BC,再根据“同一个圆内等弦对应的弦心距相等”可得OM=ON,从而由角平分线的判定定理可得结论.解题关键解题关键抓住“在同一个圆中同一段弧所对的圆周角相等及同圆内等弦对应的弦心距相等”是解决本题的关键.10.(2019安徽,20,10分)如图,点E在 ABCD内部,AFBE,DFCE.(1)求证:BCE ADF;(

    17、2)设 ABCD的面积为S,四边形AEDF的面积为T,求的值.ST解析解析(1)证明:如图1,延长FA与CB的延长线交于点M,ADBC,FAD=M,又AFBE,M=EBC,FAD=EBC.同理得FDA=ECB.在BCE和ADF中,EBC=FAD,BC=AD,ECB=FDA,BCE ADF.(5分)(2)解法一:如图1,连接EF,由(1)知BCE ADF,AF=BE,又AFBE,四边形ABEF为平行四边形,SAEF=SAEB.同理SDEF=SDEC,T=SAEB+SDEC,又T=SAED+SADF=SAED+SBCE,S=SAEB+SDEC+SAED+SBCE=2T.=2.(10分)解法二:BC

    18、E ADF,T=SAED+SBCE.如图2,过点E作HGBC交BC于G,交AD于H,则EGBC,EHAD.于是,T=SAED+SBCE=BC(EG+EH)=BCGH=S,即=2.(10分)ST121212ST图1图2思路分析思路分析(1)延长FA与CB的延长线交于M,根据平行四边形ABCD的性质可以证明EBC=FAD,ECB=FDA,从而证明BCE ADF(ASA);(2)解法一:连接EF,易证四边形ABEF、CDFE都是平行四边形,从而得T=S四边形AEDF=SAEF+SDEF=SAEB+SDEC,再证得T=SAED+SBCE,即可得出结果.解法二:利用BCE ADF可证T=SAED+SBC

    19、E,然后过点E作HG垂直BC,由三角形的面积公式及AD=BC得出结果.方法总结方法总结求不规则四边形的面积常将不规则四边形分割成三角形,求三角形的面积和或转化成求熟悉易求的图形面积.考点一多边形 教师专用题组1.(2018福建,4,4分)一个n边形的内角和为360,则n等于()A.3B.4C.5D.6答案答案 B根据n边形的内角和公式,得(n-2)180=360,可求得n=4.2.(2018云南,9,4分)一个五边形的内角和为()A.540B.450C.360D.180答案答案 A由多边形内角和公式,得五边形的内角和为(5-2)180=540.3.(2017辽宁沈阳,10,2分)正六边形ABC

    20、DEF内接于O,正六边形的周长是12,则O的半径是()A.B.2C.2D.2323答案答案 B由正六边形的周长是12,可得BC=2,连接OB、OC,则BOC=60,所以BOC为等边三角形,所以OB=BC=2,即O的半径为2,故选B.4.(2016北京,4,3分)内角和为540的多边形是()答案答案 C设边数为n,由多边形内角和公式得(n-2)180=540,解得n=5,所以该多边形为五边形,故选C.5.(2016江苏南京,5,2分)已知正六边形的边长为2,则它的内切圆的半径为()A.1B.C.2D.233答案答案 B 正六边形一条边的两个端点与其内切圆圆心的连线及这条边构成一个等边三角形,正六

    21、边形的内切圆半径即为这个等边三角形的高,所以内切圆半径=2sin60=,故选B.36.(2016湖南长沙,4,3分)六边形的内角和是()A.540B.720C.900D.360答案答案 Bn边形的内角和是(n-2)180,六边形的内角和为(6-2)180=720,故选B.7.(2017北京,6,3分)若正多边形的一个内角是150,则该正多边形的边数是()A.6B.12C.16D.18答案答案 B由题意得,该正多边形的每个外角均为30,则该正多边形的边数是=12.故选B.360308.(2020福建,15,4分)如图所示的六边形花环是用六个全等的直角三角形拼成的,则ABC等于度.答案答案30解析

    22、解析六边形花环由六个全等的直角三角形构成,故为正六边形,所以每个内角为=120.所以ABC=120-90=30.9.(2020重庆A卷,14,4分)一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍,则这个多边形的边数是.答案答案6解析解析设这个多边形的边数为n,根据题意得(n-2)180=2360,解得n=6,故答案为6.10.(2019吉林,12,3分)如图,在四边形ABCD中,AB=10,BDAD.若将BCD沿BD折叠,点C与边AB的中点E恰好重合,则四边形BCDE的周长为.答案答案20解析解析根据折叠的性质和E为AB的中点可知,BC=BE=5,CD=DE.BDAD,CD=DE=5.四边形BCDE的

    23、周长为20.解题关键解题关键解决本题的关键是要发现四边形BCDE是菱形.11.(2016河北,22,9分)已知n边形的内角和=(n-2)180.(1)甲同学说,能取360;而乙同学说,也能取630.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n;若不对,说明理由;(2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了360,用列方程的方法确定x.解析解析(1)甲对,乙不对.(2分)=360,(n-2)180=360.解得n=4.(3分)=630,(n-2)180=630,解得n=.n为整数,不能取630.(5分)(2)依题意,得(n-2)180+360=(n+x-2)180.(7分)解得x=2.(9分)112

    24、评析评析本题是一道典型的把方程思想与多边形的内角和结合在一起的题目,解题的关键是熟练掌握多边形的内角和公式,以及隐含的一个重要条件多边形的边数是不小于3的正整数,另外,还要知道一个常识性的结论:多边形边数每增加1,它的内角和增加180.考点二平行四边形1.(2019广东广州,7,3分)如图,ABCD中,AB=2,AD=4,对角线AC,BD相交于点O,且E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点.则下列说法正确的是()A.EH=HGB.四边形EFGH是平行四边形C.ACBDD.ABO的面积是EFO的面积的2倍答案答案 B点E,H,G分别为OA,OD,OC的中点,EH,HG分别是OAD,OC

    25、D的中位线,EH=AD,HG=CD,AD=4,CD=AB=2,EH=2,HG=1,EHHG,A选项错误;E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点,EF,FG,GH,HE分别是OAB,OBC,OCD,OAD的中位线,EF=AB,FG=BC,GH=CD,HE=AD,四边形ABCD是平行四边形,AB=CD,AD=BC,EF=GH,HE=FG,四边形EFGH是平行四边形,B选项正确;无法根据已知判断出ACBD,C选项错误;E,F分别是OA,OB的中点,EF是ABO的中位线,EF=AB,EFAB,EFOABO,=,ABO的面积是EFO的面积的4倍,D选项错误.故选B.12121212121212

    26、EFOABOSS2EFAB21214解题关键解题关键本题主要考查了平行四边形的性质和判定,三角形中位线定理以及相似三角形的判定和性质,解题关键是熟悉相关知识,利用数形结合思想解答.2.(2018江苏苏州,9,3分)如图,在ABC中,延长BC至D,使得CD=BC,过AC中点E作EFCD(点F位于点E右侧),且EF=2CD,连接DF.若AB=8,则DF的长为()A.3B.4C.2D.31232答案答案 B取BC的中点G,连接EG,E是AC的中点,EG是ABC的中位线,EGAB,EG=AB,12AB=8,EG=4,CG=BC,CD=BC,EF=2CD,EFCD,EFGD,四边形EGDF是平行四边形,

    27、DF=EG=4.12123.(2020湖北武汉,14,3分)在探索数学名题“尺规三等分角”的过程中,有下面的问题:如图,AC是ABCD的对角线,点E在AC上,AD=AE=BE,D=102,则BAC的大小是.答案答案26解析解析D=102,四边形ABCD是平行四边形,DAB=180-D=78,AD=BC,DAC=ACB,AD=BE,BC=BE,CEB=ACB,AE=BE,EAB=EBA,EAB=DAC,EAB=DAB=26.1213解题关键解题关键根据四边形ABCD是平行四边形及AD=BE判断CEB是等腰三角形是解答本题的关键.4.(2019湖北武汉,14,3分)如图,在 ABCD中,E,F是对

    28、角线AC上两点,AE=EF=CD,ADF=90,BCD=63,则ADE的大小是.答案答案21解析解析设ADE=x,AE=EF,ADF=90,DE=AE=EF.DAE=x.DEC=2x.又AE=EF=CD,DC=DE.DCE=2x.ADBC,BCA=DAE=x.BCD=3x=63.x=21.即ADE=21.5.(2017四川成都,14,4分)如图,在平行四边形ABCD中,按以下步骤作图:以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AD于点M,N;分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧相交于点P;作射线AP,交边CD于点Q,若DQ=2QC,BC=3,则平行四边形ABCD的周长为.12答案

    29、答案15解析解析由作图知AQ平分DAB,在 ABCD中,ABCD,所以DAQ=BAQ=DQA,所以DQ=DA=BC=3.因为DQ=2QC,所以DC=4.5,所以平行四边形ABCD的周长为2(4.5+3)=15.6.(2017湖北武汉,13,3分)如图,在 ABCD中,D=100,DAB的平分线AE交DC于点E,连接BE.若AE=AB,则EBC的度数为.答案答案30解析解析四边形ABCD是平行四边形,BCAD,ABDC,ABC=D,DAB+D=180,D=100,DAB=80,ABC=100.又DAB的平分线交DC于点E,EAD=EAB=40.AE=AB,ABE=(180-40)=70,EBC=

    30、ABC-ABE=100-70=30.127.(2016内蒙古呼和浩特,15,3分)已知平行四边形ABCD的顶点A在第三象限,对角线AC的中点在坐标原点,一边AB与x轴平行且AB=2,若点A的坐标为(a,b),则点D的坐标为.答案答案(-a-2,-b)或(-a+2,-b)解析解析因为ABx轴,A(a,b),且AB=2,所以B的坐标为(a+2,b)或(a-2,b),因为 ABCD是中心对称图形,其对称中心与原点重合,所以点B与点D关于原点对称,所以点D的坐标为(-a-2,-b)或(-a+2,-b).8.(2020宁夏,21,6分)如图,在 ABCD中,点E是边AD的中点,连接CE并延长交BA的延长

    31、线于点F.求证:AF=AB.证明证明四边形ABCD是平行四边形,ABCD,AB=CD.F=ECD,FAE=D.(2分)又E是AD的中点,AE=DE,AEF DEC.(4分)AF=CD,又AB=CD,AF=AB.(6分)9.(2020重庆A卷,21,10分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,分别过点A,C作AEBD,CFBD,垂足分别为E,F.AC平分DAE.(1)若AOE=50,求ACB的度数;(2)求证:AE=CF.解析解析(1)AEBD,AEO=90,AOE=50,EAO=40.又AC平分DAE,OAD=EAO=40.四边形ABCD是平行四边形,ADBC.ACB=O

    32、AD=40.(5分)(2)证明:四边形ABCD是平行四边形,AO=CO.AEBD,CFBD,AEO=CFO=90.在AEO和CFO中,AEO CFO.AE=CF.(10分),AEOCFOEOAFOCAOCO 10.(2019河北,25,10分)如图1和图2,ABCD中,AB=3,BC=15,tanDAB=.点P为AB延长线上一点,过点A作O切CP于点P,设BP=x.(1)如图1,x为何值时,圆心O落在AP上?若此时O交AD于点E,直接指出PE与BC的位置关系;(2)当x=4时,如图2,O与AC交于点Q,求CAP的度数,并通过计算比较弦AP与劣弧长度的大小;(3)当O与线段AD只有一个公共点时,

    33、直接写出x的取值范围.图1图243PQ解析解析(1)O切CP于点P,OPPC,即CPB=90.由四边形ABCD是平行四边形得ADBC,tanCBP=tanDAB=,设PC=4k,BP=3k,则BC=5k,5k=15,即k=3.PC=12,BP=9.x=9.(2分)PE与BC垂直.(3分)(2)如图,连接OP,OQ,作CKAB于点K,OHAP于点H,同(1)得CK=12,BK=9.AK=AB+BK=12,CK=AK.CAP=ACK=45.(4分)4322PCBPBP=4,AP=7,HP=AP=.又PK=BK-BP=5,PC=13.HOP=90-OPH=CPK,RtHOPRtKPC.=,即=,OP

    34、=.(6分)POQ=2PAQ=90,l=.(8分)l.(9分)(3)x18.(10分)详解:由(1)和(2)可知,满足(3)的点O在AP下方.如图,1272OPPCPHCK13OP72129124PQ 91489148PQ 当O与AD切于点A时,两者只有一个公共点A,则OAD=OPC=90.由OA=OP得OAP=OPA,DAP=CBP=CPA,BC=PC.作CKAP于K,则BK=PK.由(1)知,BP=2BK=18,即x=18.当x18时,趋势上点O越来越向右下,与线段AD只有一个公共点A,符合题意.x的取值范围是x18.思路分析思路分析(1)根据切线的性质有OPPC,由ADBC可得tanCB

    35、P=tanDAB=,设PC=4k,BP=3k,根据勾股定理可得BC=5k=15,解得k=3,即可求出x的值,根据圆的直径所对的圆周角AEP为直角及ADBC可得PE与BC垂直;(2)同(1)的方法可得CK=12,BK=9,进而得出CK=AK,CAP=45,POQ=90,根据切线的性质有OPPC,易得RtHOPRtKPC,可得=,进而求得OP的长,利用弧长公式求出劣弧的长度,与弦AP的长度比较即可;(3)由上面两问可知满足此问的点O在AP的下方,显然当O与AD相切于点A时,两者只有一个公共点A,此时DAP=CBP=CPA,BP=2BK=18,从而推出x的取值范围为x18.43OPPCPHCKPQ难

    36、点突破难点突破本题是以圆心O在AP的上下方不断变化为背景的探究题,此类问题在图形发生变化时,要善于从动态位置中寻找与x相关的等量关系.利用切线的性质求出x的值是解决问题的关键.11.(2018湖北黄冈,20,8分)如图,在 ABCD中,分别以边BC,CD为边作等腰BCF,CDE,使BC=BF,CD=DE,CBF=CDE,连接AF,AE.(1)求证:ABF EDA;(2)延长AB与CF相交于点G.若AFAE,求证:BFBC.证明证明(1)四边形ABCD是平行四边形,AB=CD=DE,BF=BC=AD,ABC=ADC,又CBF=CDE,ABF=ADE,在ABF与EDA中,AB=ED,ABF=EDA

    37、,BF=DA,ABF EDA.(2)由(1)知EAD=AFB,GBF=AFB+BAF=EAD+BAF,易知ADBC,DAG=CBG,AFAE,EAF=90,FBC=FBG+CBG=EAD+FAB+DAG=EAF=90,BFBC.12.(2018甘肃兰州,26,8分)如图,过点C作CDAB,E是AC的中点,连接DE并延长,交AB于点F,交CB的延长线于点G.连接AD,CF.(1)求证:四边形AFCD是平行四边形;(2)若GB=3,BC=6,BF=,求AB的长.32解析解析(1)证明:E是AC的中点,AE=CE.CDAB,EAF=ECD,AFE=CDE.AFE CDE,AF=CD.又AFCD,四边

    38、形AFCD是平行四边形.(2)ABCD,GBFGCD,=.GB=3,BC=6,BF=,=,CD=.四边形AFCD是平行四边形,AF=CD=,AB=AF+BF=+=6.GBGCBFCD3233632CD9292923213.(2017新疆,18,8分)如图,点C是AB的中点,AD=CE,CD=BE.(1)求证:ACD CBE;(2)连接DE,求证:四边形CBED是平行四边形.证明证明(1)点C是AB的中点,AC=BC.在ACD与CBE中,ACD CBE(SSS).(2)连接DE.,ADCECDBEACCBACD CBE,ACD=CBE,CDBE,又CD=BE,四边形CBED是平行四边形.14.(

    39、2018重庆,24,10分)如图,在平行四边形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点E是BC上一点,且AB=AE,连接EO并延长交AD于点F.过点B作AE的垂线,垂足为H,交AC于点G.(1)若AH=3,HE=1,求ABE的面积;(2)若ACB=45,求证:DF=CG.2解析解析(1)AH=3,HE=1,AB=AE,AB=AE=AH+HE=4.BGAE,AHB=90.AB2=AH2+BH2.BH=.SABE=AEBH=4=2.(4分)(2)证明:四边形ABCD为平行四边形,ADBC,AD=BC,FAO=ECO.点O为AC的中点,AO=CO.在AOF和COE中,FAO=ECO,AO=CO,AOF

    40、=COE,AOF COE,22-AB AH224-37121277AF=CE.DF=BE.(6分)如图,过点A作AMBC交BC于点M,交BG于点Q,过点G作GNBC交BC于点N.AMB=AME=GNC=GNB=90.AHB=AMB.AQH=BQM,QAH=GBN.AB=AE,AMBE,BAM=QAH,BM=ME.BAM=QAH=GBN.ACB=45,AMBE,CAM=ACB=45.BAG=45+BAM,BGA=45+GBN,BAG=BGA.AB=GB.AB=AE,AE=BG.在AME和BNG中,AME=BNG,EAM=GBN,AE=BG,AME BNG.ME=NG.BE=2ME=2NG.在Rt

    41、GNC中,GCN=45,CG=NG.CG=2NG,即BE=2NG=CG.DF=BE=CG.(10分)2222时间:30分钟分值:40分A组20182020年模拟基础题组一、选择题(每小题4分,共20分)1.(2020安徽名校三模,6)如图,在五边形ABCDE中,A+B+E=280,EDC、BCD的平分线DP、CP相交于P点,则P的度数为()A.40B.45C.50D.55答案答案 C五边形的内角和为(5-2)180=540,A+B+E=280,EDC+BCD=540-280=260,又DP、CP分别是EDC、BCD的平分线,PDC+PCD=130,P=180-130=50.2.(2019安徽合

    42、肥蜀山一模,5)如图,在ABC中,B+C=100,AD平分BAC,交BC于点D,DEAB,交AC于点E,则ADE的大小是()A.30B.40C.50D.60答案答案 B由三角形内角和为180可得BAC=180-100=80,又AD平分BAC,所以BAD=40,DEAB,ADE=BAD=40,故选B.3.(2020安徽中考全真模拟一,7)如图,平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E是CD的中点,则ODE与AOB的面积比为()A.1 2B.1 3C.1 4D.1 5答案答案 A四边形ABCD是平行四边形,AO=CO,BO=DO,SAOB=SBOC,SBOC=SCOD,SAOB=SC

    43、OD.点E是CD的中点,SODE=SCOD=SAOB.ODE与AOB的面积比为1 2.故选A.1212思路分析思路分析由题意可得SAOB=SCOD,由点E是CD的中点,可得SODE=SCOD=SAOB,问题解决.12124.(2020安徽宿州模拟,4)如图,O是平行四边形ABCD的对角线的交点,E为AB的中点,DE交AC于点F,若平行四边形ABCD的面积为16,则DOE面积是()A.1B.C.2D.3294答案答案 C如图,过A、E两点分别作ANBD、EMBD,垂足分别为N、M,则EMAN,=,EM=AN,S ABCD=16,4ANOD=16,SDOE=ODEM=ODAN=S ABCD=2,故

    44、选C.EMANBEAB121212121218思路分析思路分析分别作OED和AOD的高,利用平行线的性质得出高的关系,进而求解.5.(2019安徽合肥包河一模,9)如图,在四边形ABCD中,A=B=90,C=60,BC=CD=8,将四边形ABCD折叠,使点C与点A重合,折痕为EF,则BE的长为()A.1B.2C.D.332答案答案 A作DNBC于N点,B=A=90,NDAB,在RtCND中,C=60,CD=8,ND=CDsin60=8=4,设BE=x,连接AE,由折叠可知AE=CE=8-x,在RtBEA中,x2+(4)2=(8-x)2,解得x=1,故选A.32336.(2020安徽临泉第二次调

    45、研,10)边长为6的正六边形的边心距等于.二、填空题(每小题5分,共10分)答案答案33解析解析如图,正六边形ABCDEF,O为中心,易知OED是等边三角形,OD=ED=6,作OMED于M,则MD=3,OM=3.226-337.(2019安徽铜陵一模,13)如图,反比例函数y=-的图象经过 ABCD对角线的交点P,已知点A,C,D在坐标轴上,BDCD,则 ABCD的面积是.3x答案答案6解析解析如图,过点P作PEy轴于点E.易知S矩形PEOD=3,四边形ABCD为平行四边形,AB=CD,四边形ABDO为矩形,AB=DO,S ABCD=S矩形ABDO,P为 ABCD对角线的交点,BP=PD,S矩

    46、形ABDO=2S矩形PEOD=23=6,即S ABCD=6.思路分析思路分析过点P作PEy轴于点E,先根据反比例函数k的几何意义得出矩形PDOE的面积,易得S ABCD=S矩形ABDO,再依据 ABCD对角线性质可得BP=PD,进而得出矩形ABDO的面积即可.解题关键解题关键理解等底等高的平行四边形与矩形面积相等是解答本题的关键.8.(2020安徽合肥168中学一模,20)如图,已知四边形ABDE是平行四边形,C为边BD延长线上一点,连接AC、CE,使AB=AC.(1)求证:DBA EAC;(2)若B=30,ADC=45,BD=10,求平行四边形ABDE的面积.三、解答题(共24分)解析解析(

    47、1)证明:AB=AC,B=ACB.又四边形ABDE是平行四边形,AEBD,AE=BD,ACB=CAE=B,DBA EAC(SAS).(2)过A作AGBC,垂足为G.设AG=x,在RtAGD中,ADC=45,AG=DG=x,在RtAGB中,B=30,BG=x,又BD=10,BD=BG-DG=x-x,(-1)x=10,解得x=5+5.AG=5+5.平行四边形ABDE的面积为BDAG=50+50.3333331.(2020安徽二模,8)如图,平行四边形ABCD中,B=60,G是CD的中点,E是边AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线交于点F,连接CE,DF,下列说法不正确的是()A.四边形CEDF

    48、是平行四边形B.当CEAD时,四边形CEDF是矩形C.当AEC=120时,四边形CEDF是菱形D.当AE=ED时,四边形CEDF是菱形B组20182020年模拟提升题组时间:50分钟分值:59分一、选择题(每小题4分,共20分)答案答案 D四边形ABCD是平行四边形,CFED,FCG=EDG,G是CD的中点,CG=DG,在FCG和EDG中,FCG EDG(ASA),FG=EG,CG=DG,四边形CEDF是平行四边形,故A说法正确;四边形CEDF是平行四边形,且CEAD,四边形CEDF是矩形,故B说法正确;四边形CEDF是平行四边形,且AEC=120,CED=60,又EDC=DCF=B=60,C

    49、DE是等边三角形,CE=DE,四边形CEDF是菱形,故C说法正确;当AE=ED时,不能得出四边形CEDF是菱形,故D说法错误,故选D.,FCGEDGCGDGCGFDGE 思路分析思路分析根据平行四边形的性质和菱形、矩形的判定判断即可.2.(2020安徽九年级大联考,8)如图,在ABC中,AB=3,BC=4,AC=5,点D在边BC上,以AC为对角线的所有平行四边形ADCE中,DE的最小值是()A.2B.3C.4D.5答案答案 B在ABC中,AB=3,BC=4,AC=5,AB2+BC2=25=AC2.ABC为直角三角形,且B=90.四边形ADCE是平行四边形,OD=OE,OA=OC=2.5.当OD

    50、取最小值时,线段DE最短,此时ODBC,则OD是ABC的中位线,OD=AB=1.5,DE=2OD=3.故选B.123.(2020安徽亳州利辛中学二模,9)如图,在 ABCD中,点E、F分别在边AB和CD上,下列条件不能判定四边形DEBF一定是平行四边形的是()A.AE=CFB.DE=BFC.ADE=CBFD.AED=CFB答案答案 BA,当AE=CF时,可推DF=EB,由 ABCD可得DFEB,则四边形DEBF一定是平行四边形;B,当DE=BF时,四边形DEBF可能为等腰梯形,不一定为平行四边形;C,当ADE=CBF时,由A=C,AD=CB,可证ADE CBF,AE=CF,由A项可知四边形DE

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2021年安徽省数学中考复习考点分层训练§4.4 多边形与平行四边形.pptx ppt课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5342156.html
    Q123
         内容提供者     
    相关资源 更多
  • 2024年59个初中数学易错难点汇编.docx2024年59个初中数学易错难点汇编.docx
  • 2024年(初中数学)最值问题19大模型常考题型.docx2024年(初中数学)最值问题19大模型常考题型.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 培优集训+大单元创新练.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 培优集训+大单元创新练.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第一章 数与式 第四节分式.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第一章 数与式 第四节分式.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数 第一节平面直角坐标系与函数.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数 第一节平面直角坐标系与函数.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数第七节二次函数的综合应用.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数第七节二次函数的综合应用.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第一章 数与式 培优集训二整式运算的几何意义.doc2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第一章 数与式 培优集训二整式运算的几何意义.doc
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 数与式 综合达标检测卷.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 数与式 综合达标检测卷.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数培优集训二二次函数图象的交点问题.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数培优集训二二次函数图象的交点问题.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数第四节反比例函数及其应用.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数第四节反比例函数及其应用.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 第二章方程(组)与不等式(组)第二节分式方程及其应用.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 第二章方程(组)与不等式(组)第二节分式方程及其应用.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 第二章方程(组)与不等式(组)综合达标检测卷.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 第二章方程(组)与不等式(组)综合达标检测卷.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数 培优集训一一次函数图象的交点问题+ 大单元综合复习·任务情境创新练.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数 培优集训一一次函数图象的交点问题+ 大单元综合复习·任务情境创新练.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 第二章方程(组)与不等式(组)第四节一元一次不等式(组)及其应用.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 第二章方程(组)与不等式(组)第四节一元一次不等式(组)及其应用.docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库