2021年广东省数学中考考点梳理§2.2 分式方程.pptx ppt课件.ppt
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1、 中考数学(广东专用)2.2分式方程A组20162020年广东中考题组考点一分式方程及其解法1.(2016梅州,7,3分)对于实数a、b,定义一种新运算“”为:a b=,这里等式右边是实数运算.例如:1 3=-.则方程x(-2)=-1的解是()A.x=4B.x=5C.x=6D.x=721-a b211-3182-4x答案答案B根据新运算可知=-1,解得x=5.经检验,x=5是原方程的解,故选B.1-4x2-4x思路分析思路分析将原方程利用定义的新运算转化为普通分式方程,然后解这个分式方程并验根.易错警示易错警示分式方程中右边的常数项漏乘公分母x-4,造成结果错误.2.(2020广州,13,3分
2、)方程=的解是.1xx322x答案答案x=32解析解析=两边同乘(x+1),得x=.经检验,x=是原方程的解.1xx32(1)x32323.(2018广州,13,3分)方程=的解是.1x46x答案答案x=2解析解析方程两边同乘x(x+6),得x+6=4x,解得x=2.检验:当x=2时,x(x+6)0,所以原分式方程的解是x=2.思路分析思路分析观察可得最简公分母为x(x+6),方程两边同时乘最简公分母,把分式方程转化为整式方程求解.最后要检验.方法规律方法规律解分式方程的步骤:去分母;求出整式方程的解;检验;得出结论.易错警示易错警示解分式方程时,一定要检验.考点二分式方程的应用1.(2019
3、广州,6,3分)甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等.设甲每小时做x个零件,下列方程正确的是()A.=B.=C.=D.=120 x150-8x1208x150 x120-8x150 x120 x1508x答案答案D因为甲每小时做x个零件,所以乙每小时做(x+8)个零件,由题意得=.故选D.120 x1508x思路分析思路分析由于每小时甲比乙少做8个,所以当甲每小时做x个零件时,乙每小时做(x+8)个零件,根据甲做120个零件所用的时间和乙做150个零件所用的时间相等列出方程.2.(2018广东,20,7分)某公司购买了一批A、B
4、型芯片,其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.(1)求该公司购买的A、B型芯片的单价各是多少元;(2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条A型芯片.解析解析(1)设A型芯片的单价为x元,则B型芯片的单价为(x+9)元,依题意,得=,解得x=26,经检验x=26是原方程的解,且符合题意.x+9=35.答:该公司购买的A、B型芯片的单价分别是26元、35元.(2)设购买了y条A型芯片,则购买了(200-y)条B型芯片,依题意,得26y+35(200-y)=6280,解得y=80.答:
5、购买了80条A型芯片.3120 x42009x方法规律方法规律本题考查了分式方程的应用.列分式方程解应用题的一般步骤:审、设、列、解、验、答.必须严格按照这6步进行做题,规范解题步骤,另外还要注意完整性:如设和答叙述要完整,要写出单位等.思路分析思路分析(1)设A型芯片的单价为x元,则B型芯片的单价为(x+9)元,根据“用3120元购买A型芯片与用4200元购买B型芯片的条数相等”列出方程,解方程即可;(2)设购买了y条A型芯片,则购买了(200-y)条B型芯片,根据“购买的总费用为6280元”,可得方程26y+35(200-y)=6280,解方程即可.3.(2017广州,21,12分)甲、乙
6、两个工程队均参与某筑路工程,先由甲队筑路60公里,再由乙队完成剩下的筑路工程,已知乙队筑路总公里数是甲队筑路总公里数的倍,甲队比乙队多筑路20天.(1)求乙队筑路的总公里数;(2)若甲、乙两队平均每天筑路公里数之比为5 8,求乙队平均每天筑路多少公里.43解析解析(1)乙队筑路的总公里数:60=80(公里).答:乙队共筑路80公里.(2)设甲队平均每天筑路5x公里,则乙队平均每天筑路8x公里,根据题意,得-20=,解得x=,经检验,x=是原方程的解且符合题意.乙队平均每天筑路8=(公里).答:乙队平均每天筑路公里.43605x808x11011011045454.(2016广东,20,7分)某
7、工程队修建一条长1200m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,结果提前4天完成任务.(1)求这个工程队原计划每天修建道路多少米;(2)在这项工程中,如果要求工程队提前2天完成任务,那么实际平均每天修建道路的工效比原计划增加百分之几?解析解析(1)设原计划每天修建道路x米,则实际平均每天修建道路为(1+50%)x米.(1分)由题意得,-=4.(2分)解得x=100.经检验,x=100是原方程的解且符合题意.(3分)答:这个工程队原计划每天修建道路100米.(4分)(2)设实际平均每天修建道路的工效比原计划增加y,由题意得,100(1+y)=1200.解得y=0.2,即y=20%.(6分)
8、答:如果要求工程队提前2天完成任务,那么实际平均每天修建道路的工效比原计划增加20%.(7分)1200 x1200(150%)x1200-2100解题关键解题关键理清工作量、工作效率和工作时间三者之间的关系.5.(2020广东,23,8分)某社区拟建A,B两类摊位以搞活“地摊经济”,每个A类摊位的占地面积比每个B类摊位的占地面积多2平方米.建A类摊位每平方米的费用为40元,建B类摊位每平方米的费用为30元.用60平方米建A类摊位的个数恰好是用同样面积建B类摊位个数的.(1)求每个A,B类摊位占地面积各为多少平方米;(2)该社区拟建A,B两类摊位共90个,且B类摊位的数量不少于A类摊位数量的3倍
9、,求建造这90个摊位的最大费用.35解析解析(1)设每个A类摊位占地面积为x平方米,则每个B类摊位占地面积为(x-2)平方米,由题意得=.(2分)解得x=5,x-2=3.经检验,x=5,x-2=3符合题意.答:每个A类摊位占地面积为5平方米,每个B类摊位占地面积为3平方米.(4分)(2)设建造A类摊位a个,则建造B类摊位(90-a)个,总费用为y元,则y=540a+330(90-a)=110a+8100.(6分)90-a3a,a.又1100,y随a的增大而增大.当a=22时,y取最大值,为10520.答:最大费用为10520元.(8分)60 x60-2x35452思路分析思路分析(1)设每个A
10、类摊位占地面积为x平方米,则每个B类摊位占地面积为(x-2)平方米,根据“用60平方米建A类摊位的个数恰好是用同样面积建B类摊位个数的”列分式方程求解即可.(2)设建造A类摊位a个,则建造B类摊位(90-a)个,列出总费用y关于a的表达式,根据一次函数的性质和a的取值范围进行求解即可.35B组20162020年全国中考题组考点一分式方程及其解法1.(2020山东潍坊,16,3分)若关于x的分式方程=+1有增根,则m=.3-2xx3-2mx答案答案3解析解析去分母得3x=m+3+x-2,解得x=.因为分式方程有增根,所以=2,所以m=3.12m12m思路分析思路分析先解分式方程,用m表示x,增根
11、就是使最简公分母为0的根,即可得解.知识拓展知识拓展如果将本题改为分式方程的根为正数,则可得0,求出m后还要注意2,这是很容易忽略的地方.12m12m2.(2019黑龙江齐齐哈尔,14,3分)关于x的分式方程-=3的解为非负数,则a的取值范围为.2-1x ax11-x答案答案a4且a3解析解析方程两边同乘(x-1),得2x-a+1=3(x-1),解得x=4-a,由题意得x0且x1,解得a4且a3.4-0,4-1,aa思路分析思路分析先解关于x的分式方程,求得x的值,再依据“解为非负数,分母不为0”建立不等式组求a的取值范围.3.(2020江苏苏州,20,5分)解方程:+1=.-1xx2-1x解
12、析解析方程两边同乘(x-1),得x+(x-1)=2.解这个一元一次方程,得x=.经检验,x=是原方程的解.3232考点二分式方程的应用1.(2020广西北部湾经济区,10,3分)甲、乙两地相距600km,提速前动车的速度为vkm/h,提速后动车的速度是提速前的1.2倍,提速后行车时间比提速前减少20min,则可列方程为()A.-=B.=-C.-20=D.=-20600v136001.2v600v6001.2v13600v6001.2v600v6001.2v答案答案A提速前后行车时间分别是h,h,因为提速后行车时间比提速前减少20min,所以-=,即-=,故选A.600v6001.2v600v6
13、001.2v13600v136001.2v2.(2019江西,11,3分)斑马线前“车让人”,不仅体现着一座城市对生命的尊重,也直接反映着城市的文明程度.如图,某路口的斑马线路段ABC横穿双向行驶车道,其中AB=BC=6米,在绿灯亮时,小明共用11秒通过AC,其中通过BC的速度是通过AB的速度的1.2倍,求小明通过AB时的速度.设小明通过AB时的速度是x米/秒,根据题意列方程得:.答案答案+=116x61.2x解析解析因为通过AB时的速度为x米/秒,所以通过BC时的速度为1.2x米/秒.因为通过AB所用的时间为秒,通过BC所用的时间为秒.由题意得+=11.6x61.2x6x61.2x3.(20
14、19吉林长春,17,6分)为建国70周年献礼,某灯具厂计划加工9000套彩灯.为尽快完成任务,实际每天加工彩灯的数量是原计划的1.2倍,结果提前5天完成任务.求该灯具厂原计划每天加工这种彩灯的数量.解析解析设该灯具厂原计划每天加工这种彩灯的数量为x套.由题意,得-=5,解得x=300,经检验,x=300是原分式方程的解,且符合题意.答:该灯具厂原计划每天加工这种彩灯的数量为300套.9000 x90001.2x思路分析思路分析设原计划每天加工这种彩灯的数量为x套,则实际每天加工1.2x套.根据“原计划加工的天数-实际加工的天数=5”列出方程求解.易错警示易错警示此类问题容易出错的地方是不能从题
15、目中找出等量关系,不能建立方程.此外,解分式方程不注意检验也是易犯的错误.4.(2016宁夏,22,6分)某种型号油电混合动力汽车,从A地到B地燃油行驶纯燃油费用为76元,从A地到B地用电行驶纯用电费用为26元.已知每行驶1千米,纯燃油费用比纯用电费用多0.5元.(1)求每行驶1千米纯用电的费用;(2)若要使从A地到B地油电混合行驶所需的油、电费用合计不超过39元,则至少用电行驶多少千米?解析解析(1)设纯用电每行驶1千米所需要的费用为x元,则纯燃油每行驶1千米所需要的费用为(x+0.5)元,根据题意,得=,解得x=0.26,经检验x=0.26是原方程的根且符合题意.所以,每行驶1千米纯用电的
16、费用为0.26元.(2)纯燃油每行驶1千米所需要的费用为0.5+0.26=0.76(元),从A地到B地的距离为260.26=100(千米),设用电行驶y千米,则燃油行驶(100-y)千米.根据题意,得0.26y+0.76(100-y)39,解得y74,即至少用电行驶74千米.760.5x26x5.(2020新疆,21,11分)某超市销售A、B两款保温杯,已知B款保温杯的销售单价比A款保温杯多10元,用480元购买B款保温杯的数量与用360元购买A款保温杯的数量相同.(1)A、B两款保温杯的销售单价各是多少元?(2)由于需求量大,A、B两款保温杯很快售完,该超市计划再次购进这两款保温杯共120个
17、,且A款保温杯的数量不少于B款保温杯数量的两倍.若A款保温杯的销售单价不变,B款保温杯的销售单价降低10%,两款保温杯的进价每个均为20元,应如何进货才能使这批保温杯的销售利润最大,最大利润是多少元?解析解析(1)设A款保温杯的销售单价为x元,则B款保温杯的销售单价为(x+10)元.由题意得=,解得x=30.经检验,x=30是原分式方程的解且符合题意.x+10=30+10=40.答:A款保温杯的销售单价为30元,B款保温杯的销售单价为40元.(2)设购进A款保温杯a个,则购进B款保温杯(120-a)个.由题意得a2(120-a),即a80,设销售利润为W元,则W=(30-20)a+(4090%
18、-20)(120-a)=-6a+1920(80a120).-60,W随a的增大而减小.当a=80时,W有最大值,最大值为-680+1920=1440.即购进A款保温杯80个,B款保温杯40个才能使这批保温杯的销售利润最大,最大利润为1440元.48010 x360 x思路分析思路分析(1)找准等量关系:用480元购买B款保温杯的数量=用360元购买A款保温杯的数量;(2)根据题意确定出自变量的取值范围,列出一次函数关系式,利用一次函数的增减性确定最值.C组教师专用题组考点一分式方程及其解法1.(2018四川成都,8,3分)分式方程+=1的解是()A.x=1B.x=-1C.x=3D.x=-31x
19、x1-2x答案答案A+=1,(x+1)(x-2)+x=x(x-2),x2-x-2+x=x2-2x,x=1,检验,当x=1时,x(x-2)0.所以x=1是原分式方程的解.故选A.1xx1-2x2.(2020黑龙江齐齐哈尔,7,3分)若关于x的分式方程=+5的解为正数,则m的取值范围为()A.m-10且m-63-2xx2-mx答案答案D将分式方程=+5两边同时乘(x-2),去分母整理得2x=m+10,系数化为1得x=,由0,且-20,解得m-10且m-6,故选D.3-2xx2-mx102m 102m 102m 易错警示易错警示求解分式方程时,一定要检验.此题去分母后,解得x=,根据题意可得0,而x
20、=是分式方程的解,因此还需检验-20,从而解得m-10且m-6.102m 102m 102m 102m 3.(2020江苏南京,12,2分)方程=的解是.-1xx-12xx答案答案x=14解析解析方程两边同时乘最简公分母(x-1)(x+2),去分母,得x2+2x=x2-2x+1,化简,得4x=1,解得x=,经检验,x=是分式方程的解.14144.(2018黑龙江齐齐哈尔,14,3分)若关于x的方程+=无解,则m的值为.1-4x4mx23-16mx答案答案-1或5或-(答对一个得1分)13解析解析去分母,得x+4+m(x-4)=m+3,去括号,移项,合并同类项,得(m+1)x=5m-1,因为分式
21、方程无解,所以分下面三种情况:(1)当m+1=0,即m=-1时,5m-10,方程无解;(2)当x=4时,解方程得m=5;(3)当x=-4时,解方程得m=-.综上,m的值为-1或5或-.13135.(2017四川绵阳,14,3分)关于x的分式方程-=的解是.2-1x11x11-x答案答案x=-2解析解析-=,-=-,2(x+1)-(x-1)=-(x+1),2x+2-x+1=-x-1,2x=-4,x=-2.检验:当x=-2时,(x+1)(x-1)0,x=-2是原分式方程的根.2-1x11x11-x2-1x11x1-1x6.(2020陕西,16,5分)解分式方程:-=1.-2xx3-2x解析解析由原
22、方程,得(x-2)2-3x=x(x-2).(2分)x2-4x+4-3x=x2-2x.-5x=-4.x=.(4分)经检验,x=是原方程的根.(5分)4545易错警示易错警示解分式方程一定要检验.可将整式方程的根代入最简公分母进行检验,也可代入各分母进行检验.考点二分式方程的应用1.(2020福建,8,4分)我国古代著作四元玉鉴记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则
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