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粤教花城版一年级下册《音乐》第12课歌曲《摇篮曲》-教案、教学设计--(配套课件编号：101db).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：534151

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资源描述：: 1、备课教案备课教案第二学期第二学期一一年级年级音乐音乐科科总总 15 课时课时课题到这里来享受音乐（二）课时 1 教学目标 1、体会音乐带来的美感 2、欣赏贺绿汀的摇篮曲片段。 3、听唱舒伯特的摇篮曲，用声音随音乐表现歌曲宁静温柔的情绪。教学重点听唱舒伯特的摇篮曲感受、体验音乐的美感教学难点用声音随音乐表现歌曲宁静温柔的情绪教学准备钢琴、多媒体教学过程一、课前热身 Lets get read for playtime 二、回顾柯达伊手号：1 2 3 5 6 节拍规律：二拍子（强弱）三拍子（强弱弱）三、谈话导入同学们，你们也许已经忘记
2、妈妈把你们搂在怀里，哼唱着摇篮曲，轻轻地拍着你们入睡的情景，我们今天学唱一首摇篮曲，来表达对妈妈的感谢。四、初次聆听 1、摇篮曲介绍：音乐平易、动人、简短。形式简单、节奏摇曳、为小孩催眠而唱的摇儿歌（又称催眠曲）。 2、莫扎特的介绍：被称为“艺术歌曲之王” ，代表作菩提树、野玫瑰。 3、摇篮曲的来历：舒伯特在贫困中，以美好的心灵为母亲和孩子们写下了这首甜美的歌曲，这首摇篮曲很快在世界各地传唱开了，而作者舒伯特却在贫困中死去了，逝世时年仅 31 岁。 2018 学年第二次备课教学过程五、学唱歌曲 1、打拍跟唱曲谱：歌曲中那两句的旋律相同？ 2、用“wu”跟唱：妈妈歌声的旋律线是怎样的呢？ 3、跟伴奏轻唱：妈妈哄睡时做了什么动作？妈妈的歌声带给你什么感受？ 4、表演律动唱：抱着小宝宝边唱边演示妈妈哄睡时候的情景。六、赏析：小提琴曲摇篮曲片段七、再次聆听，敲出强拍八、结束：妈妈给我们无私的爱，我们要好好孝敬我们伟大的妈妈。 2020 学年第二次备课 2018 学年教学后记 2019 学年教学后记 2020 学年教学后记

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