新课堂同步学习与探究科学四下参考答案.pdf

1、1参考答案第一单元 物体的运动1 运动与力基础练习室一、选择。1.C 2.A 3.C 4.B 5.A二、填空。1.运动状态 2.力 3.能量 推理 4.能量 5.运动状态 运动 静止三、判断。1.2.3.4.兴趣探索室总结：力2 小球的运动基础练习室一、填空。1.直线 曲线 2.直线运动 曲线运动二、选择。1.A 2.B 3.A 4.C 5.B2新 课 堂 学 习 与 探 究 科 学（四 年 级 下 学 期）三、判断。1.2.3.4.3 运动的形式基础练习室一、填空。1.平动 振动 转动 2.直线 曲线二、判断。1.2.3.三、选择。1.C 2.A兴趣探索室平动 摆动 转动4 车来了基础练习室

2、一、填空。1.指示 禁止 警告 2.122 3.不要与机动车抢道，过马路注意观察车辆 4.右二、判断。1.2.3.4.5.3参 考 答 案三、选择。1.A2.C3.B4.C5.C6.A兴趣探索室略。生活科考员一、人行道、非机动车道、公交车道等。二、过马路时要走人行道；不翻越护栏；不在道路上玩耍、打闹；不与机动车抢道等。发生交通事故时，要拨打报警电话。拨打电话时，要准确报出事故发生的地点及人员、车辆损伤情况。在交警到达现场之前，应注意保护现场。三、“安全岛”是在车辆来往频繁的路口或道路中间划出的供行人穿越时躲避车辆的小块地方。设置“安全岛”增加了行人过马路的安全性，尤其是能够保障老人、小孩和残疾

3、人等行动缓慢人群的安全。4新 课 堂 学 习 与 探 究 科 学（四 年 级 下 学 期）第二单元 声音的秘密5 声音的产生基础练习室一、判断。1.2.3.4.5.6.7.二、填空。1.都在振动 2.振动振动 3.能量 4.声音 5.停止振动 6.鼓膜 7.能量三、选择。1.C 2.B 3.C兴趣探索室略。生活科考员一、跳动振动振动二、示例：在收看电视时电视的音响在振动；人说话时声带在振动；风吹树叶时树叶在振动；弹吉他时琴弦在振动；敲击桌面时桌面在振动。5参 考 答 案6 声音的传播基础练习室一、填空。1.固体固体 2.固体气体 3.声波声波振动 4.空气 振动无线电二、选择。1.C 2.B

4、3.B三、判断。1.2.兴趣探索室一、能 能 能 能 能 能二、水波向波前进的方向传播，声波向垂直波前进的方向传播。7 声音的变化基础练习室一、填空。1.慢低快高 2.高强 3.快慢幅度 4.音调音量二、判断。1.2.3.6新 课 堂 学 习 与 探 究 科 学（四 年 级 下 学 期）三、选择。1.B 2.A兴趣探索室一、结论：声音的音调由物体的振动频率决定，物体振动得越快，频率越大，声调越高。二、1.准备 5 个水杯和水。2.在一个水杯中分几次加入不同的水量，每次都轻轻地敲击，感受水杯中水量不同，就会产生不同音高的变化。8 噪音的危害与防治基础练习室一、填空。1.规律杂乱无章人们的身心健康

5、 2.声源人耳传播过程 3.甲乙二、1.2.3.兴趣探索室噪音的危害：影响人们休息；使人烦躁；可能会使人听力下降，出现头痛、耳鸣、睡眠不良等。7参 考 答 案第三单元 太阳 地球 月亮9 探索地球基础练习室一、填空。1.麦哲伦 球体 2.637863574 万5.1 3.不规则球体 4.桅杆船身船身桅杆二、判断。1.2.3.4.5.三、选择。1.C 2.C兴趣探索室略。生活科考员一、人类的进步得益于科学技术的发展，归功于一代又一代科学家勇往直前、坚韧不拔的辛勤付出。（开放性试题，言之有理即可）二、观察月食时，发现地球投在月球上的影子是圆弧形的；在海边远望归航的船只，发现总是最先看到桅杆，再看到

6、船身。8新 课 堂 学 习 与 探 究 科 学（四 年 级 下 学 期）10 认识太阳基础练习室一、填空。1.气体60001500 2.光球层色球层日冕层 3.139.2 1.5二、判断。1.2.3.4.三、选择。1.C 2.A 3.C兴趣探索室一、2.发光发热恒星围绕恒星运转、本身不能发光行星二、实验步骤：5.越往后退，看到的“太阳”越小结论：离圆盘的距离越远，看到的圆盘直径越小。11 登上月球基础练习室一、填空。1.高山平原环形山 2.卫星卫星 3.阿姆斯特朗 4.没有没有 5.分布杂乱数量众多 6.大小深浅二、判断。9参 考 答 案1.2.3.兴趣探索室一、环形山是由撞击物撞击形成的。二

7、、实验步骤：1.撞击物撞击撞击物的大小速度实验结论：撞击物的大小和速度12 月相的变化基础练习室一、填空。1.不同地球规律的 2.圆缺 3.月相 4.十五 5.右侧 左侧 6.透明太阳二、判断。1.2.3.4.5.6.三、选择。1.B 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C兴趣探索室图略。1.月亮位置发生了变化2.月亮的形状和位置都发生了变化3.月亮的形状和位置基本一致结论：一天中的不同时刻，月亮的位置发生了变化；一个月内10新 课 堂 学 习 与 探 究 科 学（四 年 级 下 学 期）每天同一时刻，月亮的形状和位置都发生了变化；不同月份同一天的同一时刻，月亮的形状和位置基本一致期中测试题一

8、、填空。1.运动状态2.力3.平动振动转动4.振动振动停止振动5.恒星行星卫星6.太阳7.指示禁止警告8.不要与机动车抢道过马路时注意观察车辆二、判断。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10三、选择。1.B2.B3.BA4.A5.A6.B7.B8.B四、科学与实验。1.能够听到闹钟的声音液体可以传播声音2.音叉振动，水面有波纹，并有水滴溅起声音是由物体振动产生的3.大小五、猜想与探究。1.我的猜想：声音是以声波的方式传播的，传播方向是四面八方的，并且声音能在气体中传播，所以汽车的鸣笛声是由空气传播到我们的耳朵里的。11参 考 答 案我的方案：（1）把一个闹钟放在空气中，能否听到声音。（2）把

9、闹钟放入抽净空气的罩内，看能否听到声音。2.我的猜想：声音在液体中可以传播。我的方案：（1）把闹钟用塑料袋扎好，放入水中。（2）将耳朵贴近水槽，看能否听到声音。六、简答题。1.来源：交通噪音、生产噪音、生活噪音等。建议：在机动车上安装消音器；植树造林；给在噪音区工作的人带上特殊的耳罩。2.过马路时要走人行道；不翻越护栏；不在道路上玩耍、打闹；不与机动车抢道等。第四单元 植物的生长13 种辣椒基础练习室一、填空。1.制订观察计划2.饱满3.好（或茂盛且有光泽）不好（或稀疏且叶子发黄）4.52558125.透气淘洗八十6.让12新 课 堂 学 习 与 探 究 科 学（四 年 级 下 学 期）种子尽

10、快发芽二、判断。1.2.3.4.5.6.三、选择。1.C2.B兴趣探索室一、植物从生到死通常会经历种子萌发成幼芽、开花、结出果实和种子等阶段。二、1.植物的变化主要表现在发芽、生长、开花、结果、死亡等方面。2.植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。14 不同环境中的植物基础练习室一、判断。1.2.3.4.5.6.二、选择。1.B2.A3.C4.A三、填空。1.吸收水分2.针尖硬防止水分散发、耐寒3.粗大 13参 考 答 案吸收贮存减少雨季贮存的水分兴趣探索室一、孔空气长阳光二、茎叶子15 调查家乡植物基础练习室一、填空。1.观赏植物 2.经济作物 3.调查 4.经济作物经济收益二、

11、判断。1.2.3.4.兴趣探索室一、略。二、建立自然保护区有利于保护生物多样性，有利于植物的生存；围海造田会使海域和沿海湿地的面积减少，对海洋植物和湿地植物的生存造成影响，导致该区域生物多样性下降。由此可知，人类活动对植物既可能产生有利影响，也可能产生不利影响，人类活动应该尽量避免对植物及其生存环境造成影响。14新 课 堂 学 习 与 探 究 科 学（四 年 级 下 学 期）第五单元 生物的特征16 养 蚕基础练习室一、判断。1.2.3.4.5.6.二、选择。1.C2.B3.A4.B5.A三、填空。1.丝绸30002.263.通风温度适宜生长环境卫生4.蚁蚕兴趣探索室二、我来养蚕。1.蚕卵，及

12、时收集蚁蚕2.给蚕喂食三、填一填。卵 幼虫 蛹 成虫幼虫4吐丝结茧蚕蛹蚕蛹蚕蛾交尾卵幼虫蛹成虫17 动物的“家”基础练习室一、填空。1.隐蔽结实树冠树干树洞2.更稳固15参 考 答 案二、选择。1.B 2.B 3.C 4.B 5.A兴趣探索室一、喜鹊飞翔能力较强，性机警，拥有巧妙、高超的筑巢本领，将“家”安在树杈上，一是因为树杈的结构可以使窝更稳固，二是因为茂盛的枝叶可以很好地为其提供庇护。燕子喜欢接近人类，且吃害虫，是益鸟，受到人类的保护，而且它的唾液粘合能力特别强，所以燕子经常在屋檐下筑巢。屋檐下又宽又平，不仅利于遮风挡雨，且猫和一些较大的鸟到不了这里，有利于小燕子的生长。鼹鼠以地下昆虫及

13、其幼虫为食，也吃农作物的根，前肢发达,脚掌向外翻,有利爪,适于掘土。视野开阔的田野，有利于它寻找食物，躲避天敌。二、靠近地面的树洞里干燥，通风良好高高的树洞有光线，冬暖夏凉树枝上安静，冬暖夏凉，抵御天敌树杈上安静，冬暖夏凉生活科考员一、食物温暖水面二、海豹：大海蜜蜂：树枝、花丛麻雀：墙洞、树洞 乌龟：水里鸡：鸡窝河马：河流、湖泊、沼泽附近水草繁茂和有芦苇的地带大象：丛林、草原、河谷地带16新 课 堂 学 习 与 探 究 科 学（四 年 级 下 学 期）三、鱼 蚯蚓 老虎 麻雀 蜜蜂树林中 花丛中 水中 土壤中 树上18 生物和非生物基础练习室一、选择。1.A2.A3.B4.C5.B二、填空与连

14、线。1.生物非生物2.需要营养，能生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应3.柳树 白云 瀑布 蚂蚁生物 非生物17参 考 答 案第六单元 电的本领19 灯泡亮了基础练习室一、填空。1.开关用电器2.闭合3.串联4.控制电路的连通与断开二、判断。1.2.3.4.三、选择。1.C2.C兴趣探索室1.（1）小灯泡（2）图钉转动（3）小木块小灯泡图钉 回形针2.（1）正负通路（2）金属（3）回路发出声音运转（4）（5）发亮熄灭电流18新 课 堂 学 习 与 探 究 科 学（四 年 级 下 学 期）20 导体和绝缘体基础练习室一、填空。1.导体2.容易导电不容易导电3.搜集证据4.绝缘体二、选择。1.C2.C3

15、.C三、判断。1.2.3.4.5.兴趣探索室一、1.指甲剪剪刀菜刀铅笔书本塑料瓶2.盐水二、1.检验器指甲剪剪刀菜刀亮铅笔书本塑料瓶不亮2.小灯泡导发亮绝缘3.亮导体更亮4.亮导体21 安全用电基础练习室一、判断。1.2.3.4.5.二、填空。1.太阳能水力核能风力电池2.干蓄锂银锌3.能量4.伤害预防雷电安全用电19参 考 答 案三、选择。1.C2.A3.C兴趣探索室1.电能太阳能发电水力发电风力发电核能发电火力发电（答出其中 3 个即可。）2.冰箱洗衣机风扇22 生活中的静电基础练习室一、填空。1.静电2.在油罐车上安装接地线在加油站安装除静电装置使用防静电面粉袋（答出其中两个即可。）3.

16、引燃引爆4.洗手5.湿巾二、判断。1.2.3.4.5.6.三、选择。1.C2.C3.A4.C5.B兴趣探索室一、略。二、静电对生产、生活影响较大，如面粉厂、加油站和加气站等场所中的易燃、易爆物品容易被静电引燃、引爆。20新 课 堂 学 习 与 探 究 科 学（四 年 级 下 学 期）当然，静电在生活中也有用处，比如静电除尘、静电喷涂、静电植绒、静电复印、净化空气等。第七单元 设计制作小台灯23 设计小台灯基础练习室一、填空。1.灯罩灯泡支架底座开关电源线灯泡开关支架 灯罩底座2.干电池3.LED二、判断。1.2.三、选择。1.B2.A兴趣探索室作用略。（灯罩）（支架）（底座）（开关）（灯泡）2

17、1参 考 答 案24 制作小台灯基础练习室一、填空。1.设计图2.小刀铅笔纸杯绝缘胶带3.明确问题确定方案设计制作改进完善4.线路连接5.稳固位置二、判断。1.2.3.三、选择。1.B2.A兴趣探索室步骤：1.钻个小孔2.LED 灯的两端3.灯罩一端穿过支架4.底座连接5.连接电路注意事项：1.把导线连接在 LED 灯两端时把导线两端的绝缘皮去掉。2.如果台灯不亮，要查找线路连接是否出现错误。3.确定一切正常后，把所有导线连接处用绝缘胶带密封。4.要注意小台灯的安放是否稳固、灯光照射的位置是否合适。22新 课 堂 学 习 与 探 究 科 学（四 年 级 下 学 期）25 太阳能小台灯基础练习室

18、一、填空。1.太阳能电池板2.太阳光3.太阳能电池板单头导线组 太阳能电池板灯座按压开关导线和单头导线组双面胶4.太阳能电池板二、判断。1.2.3.4.5.三、选择。1.A2.C3.B4.C兴趣探索室略。生活科考员一、1.电池板、接线器2.开关3.安装灯4.作品5.太阳能小台灯注意事项：线路连接是否正确。期末测试题一一、填空。1.种子萌发成幼苗开花结出果实和种子2.观赏植物 23参 考 答 案3.经济作物4.卵幼虫蛹成虫5.织叶蚁6.生物非生物 7.电源开关导线用电器8.导体绝缘体9.静电10.引燃、引爆静电二、判断。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10三、选择。1.D2.D3.B4.B5

19、.A6.C7.D8.A9.C四、连线题。卵 幼虫 蛹 成虫五、猜想与探究。声音是以声波的方式传播的，传播方向是四面八方的，并且声音能在气体中传播，所以汽车的喇叭声是由空气传播到我们的耳朵里的。24新 课 堂 学 习 与 探 究 科 学（四 年 级 下 学 期）我的方案：（1）把一个闹钟放在空气中，能否听到声音。（2）把闹钟放入抽净空气的罩内，看能否听到声音。六、简答题。1.建立自然保护区有利于保护生物多样性，有利于植物的生存；围海造田会使海域和沿海湿地的面积减少，对海洋植物和湿地植物的生存造成影响，导致该区域生物多样性下降。由此可知，人类活动对植物既可能产生有利影响，也可能产生不利影响，人类活

20、动应该尽量避免对植物及其生存环境造成影响。2.蜂、蜗牛、蜘蛛等把落叶、枯枝、果实等作为过冬的庇护所，获得食物或温暖。有些水禽利用羽毛和水草在水面建造起轻巧而富有韧性的巢，这些巢大多附着在莲、芦苇等植物上。3.静电现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光；见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来；拉门把手、开水龙头时都会“触电”，时常发出“啪”的声响。做法：在油罐车上安装接地线在加油站安装除静电装置、使用防静电面粉袋、穿纯棉衣服、经常洗手等。25参 考 答 案期末测试题二一、1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.A8.B9.C10.C二、1.能量2.空气3.直线曲线4.观察计划5.生物非生物6.电路导体绝缘体7.接地线8.恒星9.两极赤道 10.营养生长三、1.2.3.4.5.6.四、（一）2.电池开关小灯泡3.亮4.不亮结论：电源开关导线用电器（二）1.2.A3.B五、1.过马路要走人行道；不翻越护栏；不在道路上玩耍、打闹；不和机动车抢道；遵循红绿灯的指示过马路等。灯罩灯泡支架底座开关电源线26新 课 堂 学 习 与 探 究 科 学（四 年 级 下 学 期）2.擦灯泡或电视机等用电器前要断电；远离高压危险源，如不在高压线下放风筝；有人触电不要碰，喊大人来解救；不在树下避雨；不用湿手碰开关等。