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粤教花城版一年级下册《音乐》第11课歌曲《牧童遥》-教案、教学设计--(配套课件编号：f03a3).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：534124

上传时间：2020-05-17

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资源描述：: 1、牧童谣牧童谣教学目标 1、学会在“la”手势的辅助下，唱准“la”的音高，能随教师模唱牧童谣的旋律。 2、能和小伙伴合作，用问答的演唱方式边唱边表演牧童谣。教学方法：演唱法、聆听法教学用具：电子琴、多媒体教学过程：一、模唱旋律 1、跟着老师做“la”的手势 2、随老师模晿旋律 5 5 5 5 | 6 | 5 5 5 5 | 3 |并用手势辅助“la”的音高模晿。（让学生在有趣的练习中，对“mi sol la”三个音之间的高低有初步认识）二、学习歌曲牧童谣 1、导入今天我们学习的歌曲牧童谣是一首湖北民歌，让我们去看看湖北的牧童在放牧时唱的是什么歌。 2、初听歌曲歌曲里哪
2、两句是我们刚才唱过的？七个音符里歌曲中出现了几个？ 3、模唱曲谱歌曲里有“mi sol la re”这四个音，请你跟着我，我们一起来把曲谱唱一唱。 4、复听歌曲这首歌曲是一问一答演唱的，哪几段是问的？哪几段是答的？ 5、学唱衬词部分歌曲一共有四句，其中有三句歌词是一样的，“那斯那斯嗨”，请你来唱一样的三句，我来唱不一样的那句 6、师生对唱歌曲让我们来唱一唱，问的地方我来唱，答的地方你来唱，合的地方我们一起唱。（一遍之后换过来演唱） 7、男女生对唱请男生来问，女生来唱，合的地方一起唱。（一遍之后换过来演唱） 8、创编歌词（1）教师范唱“衬词 + 什么水中游啊游 + 衬词” （2）学生填词“衬词 + 鱼儿水中游啊游 + 衬词” 9、教科书后面的活页练习把旋律当歌词模晿瞄一瞄，做一做四、课堂小结：蓝天、白云、绿水、青草,勾勒出一幅美丽的田野风光,抒发了小牧童悠闲放牧的愉快心情。这节课我们学会了湖北民歌牧童谣，同学们出色的表现令老师非常惊讶！这节课就到这里结束了，老师期待着下一节课和同学们再见！

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