粤教花城版一年级下册《音乐》第9课 歌曲 《划船比赛》-教案、教学设计--(配套课件编号:d05cf).doc
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1、 备课表 学科 音乐 教师 课时 1 备课时间 课 题 划船比赛 教学目标 1能够完整演唱歌曲划 船比赛 。 2 基础掌握 4/2 拍 教学重点 能够完整演唱歌曲 能有铃鼓为歌曲简 单伴奏 教学难点 为歌曲伴奏 教学流程 (一)导入(一)导入 新课:新课:(1,20) 1、插入图片 划船 提问:同学们 你们看他们正在干嘛呀? 学生:划船 老师:没错 你们看他们的表情,他们正在努力的超越前面划船的人,他们正在划船比赛。如果划 船比赛的正是你们的同学,你们要给他同学呐喊助威,你们会喊什么口号啊? 学生:加油 老师:非常好,还有什么啊,想一想 学生:. 我们今天要学习的新歌,它是一首和划船有关的加油
2、歌叫做划船比赛 律动:律动:7 。在我们正式学习它之前,老师先带你们认识一位新朋友,你们想不想认识它? 学生:想 老师:我们一起来看看我们的新朋友吧(图片 4/2 拍)同学们,在数学中他是我们非常熟悉的数字 4 和 2,但在我们音乐中 它叫做 4/2 拍。我们一起来听一听 4/2 拍是怎么样的。 铃鼓拍打 4/2 拍 老师:同学们,刚刚老师敲了 4/2 拍,你们有没有听出来,我敲的第一下声音强一些大一些,还是 第二下声音强一些大一些,我再敲一遍。 学生:第一下强 老师:非常棒,现在请你们跟着我,一起来拍一拍 4/2 拍 拍的时候我们一定要注意 42 拍的强弱规 律是 强弱强弱 强弱 好现在把你
3、们的手举起来 和老师一起来拍一下 42 拍 边拍边说:强 弱 强 弱 强 弱 老师:非常好,现在我们把加油口号放在我们 4/2 拍里 我们看看会怎么样,我先读一遍 然后你们 跟着我读。 加油 加油 加油 加油 划呀 划呀 划呀 划呀 不错啊 我们再一起来完整来一遍 注意我们 42 拍的强弱规律,是一强一弱 老 师:我们这个 4/2 拍还有一个顺口溜。老师现在请你们先和我一起读一读, (读一遍) 好我们来一起看看冰冰他哪只脚穿了鞋啊 ?。 。 。 。 。顺口溜加上动作。 你们站起来,跟着我学,我先做一次,你们再做一次 。 (一 二 一二 .)好你们来 注意我 们先踏的是左脚 预备起 好,再看老师
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