粤教花城版一年级下册《音乐》第9课 歌曲 《划船比赛》-教案、教学设计--(配套课件编号:a0165).docx
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1、划船比赛教学设计 授课年级: 一年级 教学素材: 花城版音乐一年级下册划船比赛 学情分析: 一年级学生从整体的水平上看相差不是特别明显。 学生在音准、 对歌曲的接受 能力和音乐的表现力方面学生相对可以,并且比较好动,活泼。 教学内容分析: 划船比赛 是教材编写组根据海南民歌改编而成, 歌曲为 2/4 拍,宫调式。歌曲由 4 句旋律加一个补充乐句构成。 前 3 个乐句均以八分音符和四分音符为主,节奏平稳进行; 第 4 个乐句用八分附点音符进行变化重复, 补充乐句用 4 小结的“划呀划呀”进行念白,使歌曲节奏更具动感,旋律更有动力,把 划船比赛时齐心合力,你追我赶、奋勇向前的拼搏精神表现得更加淋漓
2、尽致。 教学目标: 1.体验与感知二拍子的拍律特点,能为歌曲写上合适的速度。 2.能随歌曲伴奏或老师的伴奏演唱歌曲。 3.能随着歌曲的节奏做律动。 重点难点: 通过参与听唱歌曲划船比赛的活动感知二拍子的特点。 教学过程: 一、情景导入 师:同学们有看过划船比赛吗?在哪里呢? 生:有,电视上,江边, 师:一般什么时候有划船比赛? 生:端午节,赛龙舟 师: 那我们在学新歌之前先看一段赛龙舟的片段, 让大家感受一下划船比赛的紧 张气氛 (播放赛龙舟片段) 师:同学们今天想不想在课堂上也玩一玩划船游戏呢? 生:想 师:那老师要通过几个音乐小游戏来找到我今天的船员。 二、新授 (一)节奏游戏 1、体验感
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