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粤教花城版一年级下册《音乐》第6课歌曲《唐老伯有个小农场》-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：a0879).docx

上传人（卖家）：老黑

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资源描述：: 1、唐老伯有个小农场教学设计一、教学目标 1.学会运用强弱来演唱歌曲。 2.为歌曲分句。 3.模拟故事内容，进行音乐表演活动的。二、教学重难点：模拟故事内容，进行音乐表演活动的。三、教材分析唐老伯有个小农场是花城出版社一年级下册第六课学唱中外童谣中的第二首，这是一首美国儿歌，这首歌曲朗朗上口，唱起来非常有趣，它描写了唐老伯小农场中各种可爱的动物，全曲分为四个乐句，歌曲节奏来源于美国乡土节奏，歌词采用模仿动物的叫声，富有趣味性。四、教学准备：多媒体、PPT、动物卡片、动物头饰、手卷钢琴五、教学过程：（一）导入（一）导入 1.师生问好。 2.播放数鸭子和同学们一起跳起来。
2、 3.师：同学们你们喜欢小动物吗？今天老师邀请了许多小动物来到我们的课堂上，听！谁来了？（让学生模仿动物的叫声）（1）播放小鸡叫声， 3/4 吱吱吱 / 吱吱吱（2）播放小羊叫声， 3/4 咩咩咩 / 咩咩咩（3）播放小鸭叫声， 3/4 嘎嘎嘎 / 嘎嘎嘎（4）播放小狗叫声， 3/4 汪汪汪 / 汪汪汪 4.看到大家这么喜欢小动物，老师就带大家去一个有很多小动物的玩，好吗？（引出唐老伯的小农场）（二）新歌教授（二）新歌教授 1.出示唐老伯农场的图片师：看！这是一个小农场，里面生活了许多的小动物，它们在这里快乐地生活着，歌唱着，现在我们一起去听一听它们在唱什么呢？ 2.播放卡通视频 3.出示课题师：同学们觉得刚刚视频里的歌曲好听吗？那你们想知道这首歌曲的名字吗？生：想！师：请打开书本第 24 页，（在黑板上贴歌曲的名字），请跟老师念一遍唐老伯有个小农场，这是一首美国的儿歌。 4.出示句子，回答问题师：同学们，老师把这首歌曲分成了 4 句，我们一起来听一听他们有什么联系？（播放完一句记一句） 5.读歌词学唱歌曲 6.给歌曲加动作 7.请同学上台表演 8.创编歌曲第三第四段（三）小结今天我们的学习的歌曲的名字是，是一首（）国的歌曲，这首歌曲一共有（）句，歌曲描写了小动物们在农场里面快乐地生活着、歌唱着。

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