2023年中考复习人教版生物七年级下册生物知识点总结.docx
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1、人教版七年级下册生物期末复习知识点总结第一章:人的由来一、人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。森林古猿生活在距今1200多万年前,广泛分布于亚、非、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。2、四种现代类人猿:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。其中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。3、从猿到人进化的原因:地形和气候的变化。4、研究人类起源的直接证据是古人类化石。用火制造工具使用天然工具直立行走5.进化中的大事件:语言产生脑的发达二、人的生殖系统三、生殖的过程:1、受精:指精子与卵细胞相互融合成一个细胞(受精卵)的过程,叫做受精。受精的结果是形成了受精卵,新生命就是从受精卵开始的。2、怀孕:
2、从受精卵不断进行细胞分裂渐发育成胚泡,并植入子宫内膜的过程叫做怀孕。3、胎儿的发育:(1)过程:氧和养料二氧化碳等废物氧和养料二氧化碳等废物(2)营养:在人体胚胎发育初期,其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后,其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。即:胚胎 脐带和胎盘 母体4、 分娩:怀孕到第40周(或280天)左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩。分娩就意味着新生儿的诞生(称为婴儿)。三、青春期1、一般来说,男孩进入青春期比女孩晚两年。2、青春期的身体变化:(1)身高突增;(2)神经系统以及心、肺功能明显增强;(3)性器官发育并出现第二性征。男孩
3、出现遗精,女孩会来月经。3、青春期的心理变化:(1)有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;(2)内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;(3)性意识开始萌动。易错知识点:1. 受精卵的形成场所是输卵管,不是子宫。2. 新生命的开始时间是受精卵的形成,不是婴儿的诞生。3. 怀孕的开始是指从胚泡埋入子宫内膜,而不是从受精卵形成开始。4. 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。青春期的显著特点是身高突增。第二章:人体的营养一、 食物中的“六大营养成分”包括:糖类(淀粉)、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中,糖类、蛋白质、脂肪和维生素是属于有机物,水和无机盐是属于无机
4、物。食物中各种营养物质的主要作用、来源及其缺乏症:(“V”代表维生素)营 养 成 分主 要 作 用主 要 来 源缺 乏 症有机物糖 类主要的能源物质,构成细胞的成分食糖、谷类、薯类、甘蔗等蛋白质构成细胞的基本物质,含有能量鱼类、瘦肉、蛋类、奶类、黄豆等会患营养性贫血(全身浮肿)脂 肪备用的能源物质,构成细胞的成分肥肉、花生、芝麻等影响VA、VD的吸收维生素VA促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人体正常的视觉动物肝脏、胡萝卜、玉米等易患夜盲症、皮肤粗糙VB1维持人体正常的新陈代谢和神经系统正常的生理功能谷物的种皮、标准米、标准粉、肾脏等易患脚气病、神经炎食欲减退,消化不良VC维持正常的新陈代谢,
5、增强抵抗力新鲜蔬菜、水果(柑桔)等易患坏血病、抵抗力下降VD促进钙、磷的吸收和骨骼的发育蛋黄、动物肝脏儿 童:易患佝偻病成年人:易患骨质软化症无机物无机盐钙磷构成骨骼和牙齿的重要成分鲜大骨、奶类、豆类等儿 童:易患佝偻病,成年人:易患骨质软化症铁构成血红蛋白的重要成分动物肝脏、血液菠菜等会患缺铁性贫血、乏力、头晕碘甲状腺激素的重要组成成分海带、紫菜、食盐加碘等会患地方性甲状腺肿(或叫大脖子病)幼儿:易患呆小症水构成细胞的主要成分,是良好的溶剂,参与人体各种生理活动饮食、饮水、瓜果、饮料等细胞无法生活(脱水)注:无机盐跟维生素不提供能量。简记歌谣:夜盲A、脚气B1、坏血C、佝偻D 缺铁易贫血,缺
6、碘会大脖,缺锌发育差,缺钙骨疏松。二、消化和吸收1、消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺可分为外消化腺(唾液腺、胰腺、肝脏)和内消化腺(胃腺、肠腺) 2、淀粉、蛋白质和脂肪的消化营养物质开始消化部位完全消化部位参与的消化液最终产物淀 粉口 腔小 肠唾液、肠液、胰液葡萄糖蛋白质胃小 肠胃液、肠液、胰液氨基酸脂 肪小 肠小 肠胆汁、肠液、胰液甘油和脂肪酸肝脏分泌的消化液叫做胆汁,胆汁中没有消化酶,其作用是乳化脂肪。3、 小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。小小肠适于消化的的特点(1) 小肠内有各种消化液小肠适于吸收的的特点(2) 小肠长5-6
7、米、增加消化吸收面积(3) 小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛(4) 小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管、管壁薄消化和吸收过程:易错知识点:1.胃和大肠也具有吸收功能:胃能吸收少量的水和酒精,大肠能吸收一部分水、无机盐和维生素。4.相关曲线图:如右图5、探究唾液对淀粉的消化作用:试管编号加 入 物 质温 度时 间加入碘液后的现象A淀粉糊+清水3710分钟变蓝色B淀粉糊+唾液3710分钟不变蓝色C淀粉糊+唾液010分钟变蓝色D淀粉糊+唾液10010分钟变蓝色(1)A试管变蓝色的原因是: 淀粉没被分解,淀粉遇碘变蓝色是淀粉的性质 。(2)B 试管不变蓝色的原因是: 因为淀粉被唾液淀粉酶转化成麦芽糖的缘
8、故。(即:进行了化学反应) (3)若以A、B为一组对照实验,则对照组为试管 A 。(4)试管C变蓝色的原因是:温度过低,酶失去活性,淀粉没有被分解。(5)试管D会变蓝色的原因是:温度过高,酶被破坏,淀粉没有被分解。温馨提示(1)食物的“六大营养成分”中,水、无机盐和维生素都是小分子物质,不要经过消化,直接可以被小肠内壁所吸收,而糖类、蛋白质和脂肪都是大分子物质,必须经过消化管的消化后,才能被小肠内壁所吸收。淀粉、脂肪和蛋白质都含有能量,称“三大能源物质”。(2)消化腺的功能:消化腺能分泌消化液,消化液中含有消化酶,消化酶能促进食物分解。(3)在消化管中,最彭大的结构是胃,内表面积最大的是小肠。
9、三、合理营养与食品安全1、合理营养是指全面而平衡的营养。2、合理营养应做到:(1)每天均衡的吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物;(2)每日三餐,按时进餐;(3)早、中、晚餐的能量比为30、40和30左右。 第三章:人体的呼吸1.呼吸系统的组成和功能:呼吸系统的组成呼吸道功 能呼吸系统示意图肺支气管气管喉咽鼻鼻腔清洁(鼻毛)、温暖(毛细血管)、湿润空气(黏液)咽空气和食物的共同通道喉气体的通道和发音器官气管、支气管湿润、清洁空气、形成痰肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。2.呼吸运动及其原理:(1)一分钟大约呼吸16次。(2)无论吸气还是呼气氧气的含量都是大于二氧化碳的。类别肋间肌和膈肌胸
10、廓膈顶肺肺内气压气 体 进 出 肺 泡气 体 变 化吸气收缩扩大下降扩张下降外界气体被吸入肺泡含氧较多呼气舒张缩小回升缩小上升肺泡内的气体被呼出体外含二氧化碳较多3.呼吸的全过程:co2o2co2o2co2o2co2o2外界气体 肺 肺部毛细血管 组织毛细血管 组织细胞 肺的通气 肺的换气 气体在血液中的运输 组织里的气体交换4.肺泡与气体交换相适应的结构特点:1、肺泡数目多、总面积大。2、肺泡周围缠绕着大量的毛细血管和弹性纤维;肺泡壁和毛细血管壁紧贴在一起,有利气体通过。3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成(共两层),这种结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。温馨提示(1
11、)肺泡是肺结构和功能的基本单位,是进行气体交换的主要场所。(2)体内产生CO2和含氮废物的部位:是组织细胞;氧在血液中主要与血红蛋白结合。(3)呼吸运动的原理:呼吸运动是由呼吸肌收缩和舒张引起的,呼吸运动的结果实现了肺的通气。(4)气体交换的原理:就是气体的“扩散作用”。即:一种气体总是由浓度高的一侧向低的一侧运动。肺泡内和组织里的气体交换都是通过气体的“扩散作用”实现的。(5)组织细胞需氧的原因:(呼吸作用的实质和意义)由于细胞中的线粒体需要氧气,才能将有机物氧化分解,释放能量,为生命活动提供动力(或能量)。5.肺泡内和组织内气体交换两个过程的比较:气体交换的类别气体交换的场所气体交换的过程
12、气体交换的结果肺泡内的气体交换(肺的换气)肺泡与血液氧气二氧化碳肺泡 血液静脉血动脉血组 织 里 的气 体 交 换组织细胞与血液氧气二氧化碳血液 组织细胞动脉血静脉血图示6.验证人体呼出的气体中,含有较多二氧化碳的实验:甲乙澄石清灰的水将准备好的澄清石灰水分别倒入甲、乙试管中,并用洁净的吸管插入乙试管的石灰水中,然后,用口轻轻地反复吹气,而将甲试管静置空气中,请回答下列问题:1、观察现象:甲试管:不变浑浊。乙试管:变浑浊。2、分析原因:甲试管:因为空气中二氧化碳含量较少。 乙试管:因为人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。3、实验结论:人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。4、在探究实验中,甲试管是起
13、 对照 作用。第四章:人体内物质的运输一、流动的组织血液血浆(55%)白细胞、血小板1、 成分:红细胞加入抗凝剂静置后,2、血液各成分的功能:(1)血浆:运载血细胞,运输养料和废物。(2)血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。名称形态结构功能异常疾病红细胞两边凹的圆饼,成熟无细胞核、富含血红蛋白运输氧和部分二氧化碳少 -贫血白细胞有细胞核,呈圆球状吞噬细菌,防御和保护作用多-炎症血小板形状不规则,无细胞核止血和加速凝血过少-异常出血过多-出现血栓血红蛋白特点:含铁,它在氧含量高的地方容易与氧结合;在氧含量低的地方容易与氧分离。3、血液的功能:具有运输、防御、保护、调节体温等。4、动脉血与静脉血的主
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