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粤教花城版一年级下册《音乐》第2课歌曲《瑶家儿童爱唱歌》-教案、教学设计--(配套课件编号：d09f2).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：533769

上传时间：2020-05-17

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资源描述：: 一、新课导入 1.情境导入教师播放歌曲瑶家儿童爱唱歌的伴奏音乐作为背景音乐，与学生一起围圆圈参加瑶族“庆丰收”的篝火晚会，并随音乐做简单的舞蹈律动。如：拍手、踏步。二、学唱歌曲瑶家儿童爱唱歌 1、听听、拍拍、说说（1）学生用手、脚的声势为教师范唱的歌曲伴奏。教师可把握三拍子强-弱-弱的节拍规律，设计强拍拍腿一次，弱拍捻指两次或者强拍拍腿一次，弱拍双手拍肩两次等方法，引导学生感受三拍子歌曲的节拍。教师可提醒学生控制音量，以听到歌曲演唱音乐为佳。（2）请学生说说对这首歌曲情绪的感受。（欢快、喜悦、有舞蹈气氛等） 2.听听、唱唱教师请学生打手号唱出歌曲瑶家儿童爱唱歌的旋律片段。 3、领唱与合唱（1）学生跟琴或跟随歌曲录音，用默唱、跟唱等方法完整地学唱歌曲。（2）教师演唱歌曲领唱部分，请学生演唱歌曲唱名部分。 4.歌曲演唱提示教师提醒学生演唱时不要过分喊叫，面带微笑，演唱时声音连贯自然，乐句完整，特别注意聆听伴奏和其他同学的歌声，可稍微强调每一小节的强拍，唱出这首歌曲三拍子的舞蹈律动。 5.唱唱、动动请学生设计或跟教师用瑶族的特色动作，表达歌曲欢乐舞蹈的情绪，为自己的歌唱增添乐趣。

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