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类型粤教花城版一年级下册《音乐》第1课 歌曲 《落雨大》-教案、教学设计--(配套课件编号:e2dfd).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:533738
  • 上传时间:2020-05-17
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:13KB
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    资源描述:

    1、落雨大落雨大 授课教师: 教学年级:六年级 课 型:以唱歌为主的综合课 教学目标: 1、学习用广东方言演唱歌曲落雨大 ,用欢快甜美的歌曲表现歌曲的童趣。 2、通过歌曲学习,体验广东儿童的生活,培养理解兄弟文化的兴趣和包含他文 化的人格胸怀。 3、赏析不同版本落雨大 ,引导学生多元的赏析音乐作品。 教学重点: 用欢快活泼的声音表现歌曲内容,体验歌曲生活情趣。 教学难点: 广东方言的学唱,把握方言咬字的准确性。 教学过程: 一、激趣导入 1、教师用广东话问好。 2、谈话导入歌曲落雨大 二、歌词学习 1、教会学生几句广州方言歌词。 “落雨大” 、 “水浸街” 、 “担柴上街卖” 、 “着花鞋” 。

    2、2、结合五幅图画,学生用广东话自由说说歌词。 3、广语师生互动接龙游戏。 三、歌曲学习 1、老师用广东话范唱歌曲。 2、老师分段教唱歌曲。 3、对个别方言语调进行纠正。 4、歌曲难点节奏处理。 5、用简单动作表现歌曲,使学生更好理解。 四、拓展 1、节奏模击表现歌曲。 2、听赏合唱版落雨大 ,生说对歌曲的感受。 3、听赏通俗版落雨大 ,生说对歌曲的感受。 4、你喜欢哪一种形式的演唱?并说说理由。 五、课后小结 师:同学们,你们今天和老师一起感受了广东儿歌落雨大 ,并用方言来演唱 了它。同学们想一想,如果用湖南方言来演唱这首歌,又会有怎样的效果呢?这 就当是留给你们的作业,回去自己唱一唱,下节课和老师谈谈你的感受!下课!

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