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（粤教）花城版三年级下册《音乐》第10课歌曲《丰收之歌》-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：d03c6).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：533613

上传时间：2020-05-17

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资源描述：: 1、教学目标： 1、学唱歌曲丰收之歌，能用欢快活泼的歌声来表现人们的劳动热情和丰收的喜悦。 2、通过节奏练习更好的掌握歌曲节奏。 3、在“视，听，唱，动”的音乐活动中感受秋天大自然的美景，体验秋天丰收的喜悦，表达对秋天的喜爱之情。教学重点：用欢快、活泼的声音来演唱丹麦民歌丰收之歌教学难点：用打击乐器运用所学的节奏为歌曲伴奏。教学过程：一、情境创设，感受音乐看着丰收的图画和景象，听歌曲。提问：为这首歌曲取个歌名出示课题丰收之歌二、请你来模仿一下，或者用声音来表示一下。老师给农民伯伯们劳动时配上了节奏，同学们试试看：收割：X X X | X X X | X X X | X
2、 0 刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷挑担：X X X | X X X | X X X | X X 嘿哟哟嘿哟哟嘿哟哟嘿嘿三、学唱歌曲丰收之歌。 1、看课件，初听歌曲。提问：歌曲的速度和情绪是怎么样？ 2、出示歌谱，教师范唱,请学生用拍手的方式帮助打拍子,熟悉歌曲旋律。 3、学习歌谱。 (1) 学生随琴用“lu”轻声哼唱旋律，师及时指导。 (2) 再次哼唱，找出其中相同的乐句,然后画画相同乐句的旋律线条，再唱一唱。 (3) 完整的唱（4) 分男女学生演唱，学生互评，教师小结。四、用打击乐器为歌曲伴奏五、拓展。 1、同学们，你们在平时还学过听过哪些关于秋天丰收的歌？欣赏丰收锣鼓提问：与丰收之歌相比较表演形式和风格有什么不一样

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