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（粤教）花城版三年级下册《音乐》第10课歌曲《丰收之歌》-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：20807).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：533610

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资源描述：: 1、教材分析：丰收之歌是一首丹麦民歌，2/4 拍，曲调欢快、活泼，节奏带有舞蹈性。一拍一音，利落豪爽的音乐风格和直率而稍带幽默感的歌词，表现了人们的劳动热情和丰收的喜悦。歌曲旋律多为跳进，歌曲的情绪明朗欢快，具有活泼跳跃的民间舞蹈特点。教学目标: 1. 知识与技能：通过节奏的练习能更好的演唱歌曲。 2. 过程与方法：通过初步学唱歌曲丰收之歌，感受农民丰收的喜悦之情，并能用欢快活泼的歌声来表现人民的劳动热情和丰收的喜悦。 3. 情感态度价值观：在 “视、听、唱” 的音乐活动中感受秋天大自然的美景，体验秋天丰收的喜悦，表达对秋天的喜爱之情，热爱劳动，珍惜每粒粮食，在
2、日常生活中不能浪费，学会感恩大自然，保护环境。教学重、难点重点：用欢快、活泼的声音演唱丹麦民歌丰收之歌。难点：唱好一音多字的歌词，并分析歌曲结构，感受歌曲的跳进。教学过程：一、导入视频导入丹麦风光、丰收场景二、学唱歌曲 1. 节奏练习 2. 再听歌曲 3. 用“la”哼唱歌曲 4. 有节奏的朗读歌曲中较难的歌词 5. 学唱歌曲 6. 完整演唱歌曲三、歌曲分析 1. 唱歌曲中主要的 3 条旋律 2. 排列歌曲的曲式结构 3. 分析歌曲中的 3 条旋律，判断这首歌曲是由跳进旋律为主的。四、拓展想一想学过或听过的关于丰收的歌曲。丰收锣鼓、好收成、丰收歌欣赏宋祖英好收成五、结束丹麦谚语知识需要反复探索，土地需要反复耕耘。

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